地震了作文300字[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的地震了作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

地震了作文300字 篇1

　　今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，突然，房子在搖晃，窗戶玻璃碎了，電梯也停止了運(yùn)動(dòng)，可怕的地震來了！

　　小貓感到房子在搖動(dòng)，趕緊躲到了桌子底下；小狗感到地面在震動(dòng)，連忙竄到墻角下，并將前腳蓋在頭頂上；山羊老師正在上一節(jié)非常重要的課，忽然發(fā)現(xiàn)有房子倒了，其他的動(dòng)物們正在四處亂竄，驚慌失措，外面一片混亂。山羊老師就趕緊叫同學(xué)們就近找安全的地方躲起來，不要慌張，不要亂跑，他自己也把自已藏在了講臺(tái)下面；雞媽媽正帶著她的寶寶正在農(nóng)場(chǎng)里散步，土地開始晃動(dòng)起來，刮起了一陣陣大風(fēng)，小雞們都非常害怕，嘰嘰地叫著。雞媽媽張開雙翅，讓孩子們快快來到媽媽的懷抱，并撫摸著她的寶寶們，安慰道“別擔(dān)心，一會(huì)兒就會(huì)沒事的'，爸爸會(huì)把地震趕跑的！”

　　過一會(huì)兒，地不動(dòng)了，房子也不動(dòng)，動(dòng)物王國又安靜下來了。

　　這個(gè)故事告訴我們：當(dāng)遇到地震時(shí)不要慌張，趕緊找個(gè)既安全又穩(wěn)固的地方把自已保護(hù)好，我們才能更加安全啦！

地震了作文300字 篇2

　　在我的記憶中，許多往事就像那沙灘上的腳印，當(dāng)海風(fēng)吹來或者海浪卷來，它們便會(huì)消失無蹤�？捎行┩�事卻如同海底的珊瑚叢，永遠(yuǎn)鮮亮，永遠(yuǎn)美麗，讓人印象深刻。其中有一個(gè)珊瑚最大，最亮，那就是，這件事……

　　那一天課上，老師教我們有關(guān)地震的現(xiàn)象�！叭绻�看見有東西在震動(dòng)，就一定是地震了……”老師講道。

　　放學(xué)了，我回到家。突然我看見了爸爸的手機(jī)在震動(dòng)，我嚇得心臟直跳，心想：老師說過‘如果看見有東西在震動(dòng)，就一定是地震。’想著我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。

　　我沖著正在干活的爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽，快逃！地震了！”爸爸媽媽被我的舉動(dòng)弄得摸不著頭腦：“地震？”

　　我回答：“是呀，老師說過‘如果看見有東西在震動(dòng)，就一定是地震。’而我剛才就看見爸爸的手機(jī)在震動(dòng)�！卑职謰寢寣�(duì)視良久，都不約而同地笑了。爸爸邊笑邊和我講：“并不是你所說的`那樣，是我把手機(jī)來電改為震動(dòng)了。只要有人打電話給我，手機(jī)就會(huì)震動(dòng)�！�

　　頓時(shí)，我的臉變得通紅，像個(gè)熟透的紅蘋果，慚愧極了。

　　在我的眼里，這件事就像漂浮在回憶小河上的小舟，小舟靜靜地漂浮著，直至今日，我回想起來都會(huì)撲哧一笑。因?yàn)檫@件事，讓我懂得了不少關(guān)于地震的知識(shí)。

地震了作文300字 篇3

　　今天下午英語課，我們班正在教室里專心致志地看著老師發(fā)的英語報(bào)。

　　咦？怎么桌子有些晃動(dòng)？

　　我的第一反應(yīng)——趙雨桐在晃桌子，于是我正準(zhǔn)備立刻制止他這樣做，可轉(zhuǎn)過頭一看：趙雨桐正悠閑地跪在椅子上，什么事也沒有，我立刻把這個(gè)念頭打消了。

　　我的第二反應(yīng)——全校同學(xué)都在跺腳、跳躍。雖然我知道這是不可能的，可我還是不由自主地想到了這點(diǎn)。

　　這時(shí)，柯老師來了，她一邊做手勢(shì)，一邊說：“地震來了，快跑！”全班沸騰起來，也顧不得拿什么東西，尖叫著往外沖，外面已有很多同學(xué)了，都在爭(zhēng)先恐后地往樓下的`大門口跑。到了大門口，很多同學(xué)都停下來，想看看教學(xué)樓到底有什么反應(yīng)，但在身旁的老師的不斷催促之下，還是向操場(chǎng)涌去。

　　到了操場(chǎng)，許多同學(xué)都因?yàn)楹ε露�哭了，同時(shí)相互安慰著。突然，我聽見柯老師在叫我。哦！原來是媽媽來接我了。

　　回到家后，聽說家鄉(xiāng)綿竹也受災(zāi)了，心里很是著急，還分別和外婆、舅舅通了電話，得知他們安然無恙，心里的大石頭終于落了下來。

地震了作文300字 篇4

　　早上，我們正在教室里上課。突然，“轟隆隆”的聲音在耳邊響起，鮑老師最先反應(yīng)過來，說：“地震來了！我們立刻原地避險(xiǎn)！”于是，同學(xué)們飛快地躲到桌子旁邊，形成“黃金三角”。這時(shí)候，一塊塊磚頭落了下來，一臺(tái)臺(tái)電扇和一盞盞吊燈掉了下來，原來美觀整潔的教室，一轉(zhuǎn)眼間被砸得一片狼藉。

　　過了一會(huì)兒，震動(dòng)漸漸小了，我們聽見校長大聲說：“第一波震感已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)全體師生快速撤離！”我們又快速地沖出教室，排成兩路縱隊(duì)，跨越著一個(gè)個(gè)阻擋我們前進(jìn)的障礙。

　　不到幾分鐘，我們就全部撤到了操場(chǎng)。我們剛想松一口氣的.時(shí)候，地又開始擺動(dòng)，而且比剛才晃得更厲害。只聽校長大聲喊道：“不好！第二次強(qiáng)震來了�！痹捯魟偮洌�只聽“轟”的一聲巨響，一幢幢教學(xué)樓開始倒塌，地面也出現(xiàn)了一條條裂縫，后來裂縫越來越大，把操場(chǎng)劈成了兩半。同學(xué)們向安全地帶四處逃散，幾個(gè)低段的小女生嚇得哇哇大哭，老師們一邊組織大家避險(xiǎn)，一邊安慰著她們。

　　等地震過后，我們清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)所有的人都安全撤離，只有五個(gè)同學(xué)受了輕微傷。我們感到十分欣慰。但是看著倒塌的母校，我們又感到十分地悲傷……

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