（合集）禮的作文300字4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的禮的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮的作文300字 篇1

　　三八婦女節(jié)到了，我要送給媽媽一個(gè)禮物。送什么好呢？鮮花？不，還要花錢買，也太幼稚了。我想來想去，就想到了送媽媽的禮物了。

　　在婦女節(jié)的.前一個(gè)晚上，我拿出了一張彩色紙，對(duì)折了幾下，用剪刀把紅色的紙剪成了一條條長(zhǎng)方形的紙，貼在里面，作為彈簧。我再在封面上畫了一條蛇，（因?yàn)閶寢寣偕�，而且今年就是媽媽的本命年）在下面用藍(lán)筆畫了一朵云，用鋼筆在上面寫了“祝媽媽婦女節(jié)快樂！”這幾個(gè)大字。然后在下面畫了幾朵花，封面的四個(gè)角也有花，花的旁邊還有煙花。好了，現(xiàn)在封面已經(jīng)完成了。

　　我打開彩色紙，在彈簧的下面 用紅筆畫了一朵云，在上面寫了“祝媽媽福如東海，壽比南山”這幾個(gè)大字。再在旁邊蓋上了幾個(gè)印章。好了，送給媽媽的賀卡完工了！

　　我悄悄地把賀卡放在了床頭。噓，小聲點(diǎn)，我要給媽媽一個(gè)驚喜！

禮的作文300字 篇2

　　“媽媽，就給我15元錢嘛，同學(xué)過生日，人家總要意思一下的嘛！”一放學(xué)，我就向媽媽發(fā)起了進(jìn)攻。媽媽一邊無奈地掏出錢包，一邊說：“你同學(xué)怎么天天過生日呀……”

　　到了商店，我一眼就看見了一只可愛的哆啦A美，問了價(jià)錢，正好15元。售貨員阿姨一邊替我包裝，一邊嘟噥：“現(xiàn)在的孩子，同學(xué)過生日都這么講究……”我聽了心里很不好受。

　　“夢(mèng)英，瞧，這個(gè)洋娃娃多可愛呀！送給你！”“夢(mèng)英，送你一只手表，生日快樂！”“夢(mèng)英，生日快樂！”同學(xué)們紛紛送祝福、送禮物，我也把禮物送了上去。

　　生日宴會(huì)接近尾聲時(shí)，不知誰(shuí)冒出來一句：“我星期六（今天是星期四）要過生日了！大家可要賞個(gè)臉喲！”天哪！我可怎么向爸爸媽媽交代啊！

　　同學(xué)過生日，有的送幾十甚至上百元的禮物，同學(xué)們，你們覺得這樣有必要嗎？我們現(xiàn)在還沒能自食其力，同學(xué)過生日小聚一下，是為了給他慶祝，禮物只是心意，不在乎價(jià)值的多和少，友誼才是最珍貴的`。你們說對(duì)嗎？

禮的作文300字 篇3

　　在9歲生日的那一天，爸爸送了我一只小白兔。可愛極了，它全身雪白雪白的、它的眼睛紅的像紅寶石一般、耳朵粉紅粉紅的、兩只大白齒突出了嘴巴外面。它白色的毛摸起來滑溜溜的讓人無比喜愛。

　　我家的后院里有一塊草坪，這一天陽(yáng)光明媚，我和小白兔在草坪上嬉戲著。我抱住小白兔歡樂的跳起了舞蹈。就這樣一天過去了，我滿懷欣喜的'迎接第二天，早晨我和小白兔吃過早飯，就去公園玩，到了公園，我越發(fā)覺得小白兔吃胖了，它比以前更肉乎了。我想鍛煉鍛煉小白兔的身體，在公園操場(chǎng)內(nèi)，我倆準(zhǔn)備比賽跑步，1、2、3、跑，我飛奔在操場(chǎng)內(nèi)，可見小白兔比我快很多，我一鼓作氣，可還是沒有它快，幾秒鐘過去，小白兔已經(jīng)到了終點(diǎn)，我還在賽道上。小白兔在終點(diǎn)蹦蹦跳跳的，好像在說：“耶！我贏了�！�

　　這就是我的小白兔，因?yàn)樗�，給我的生活帶來了樂趣，它是我最好的“小伙伴”。

禮的作文300字 篇4

　　今天的班隊(duì)課，老師要發(fā)一份遲來的禮物，這“禮物”到底是什么呢？這“禮物”又是給誰(shuí)的…．．大家熱火朝天得議論著．我的疑問也像一串肥皂泡似的冒了出來．

　　這時(shí)，老師拿出一疊獎(jiǎng)狀，對(duì)我們鄭重地說：今天，我要發(fā)上學(xué)期期末考試前十名和各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)的 獎(jiǎng)狀，上學(xué)期太忙，現(xiàn)在就送出這份“遲來的禮物”!話音剛落，臺(tái)下的同學(xué)就開始?xì)g呼雀躍，面露喜色．

　　老師要先發(fā)前十名的獎(jiǎng)狀．看到有的同學(xué)已經(jīng)把獎(jiǎng)狀珍重地捧在手里，如獲至寶，我也有些著急了，這時(shí)，老師念到了我的名字，我按捺不住心中的喜悅，像一只陽(yáng)光下的小鹿老師把獎(jiǎng)狀送到我的手里說“祝賀你”!我也向老師鞠了一躬，和老師握了握手，我分明看見了同學(xué)們向我投來羨慕的目光，我分明聽見了同學(xué)們送給我熱烈的掌聲——我心中無比自豪.

　　后來，又有許多同學(xué)得到了這份遲來的'“禮物”．他們都露出了花兒一般的笑容，然后，又開始發(fā)各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)的同學(xué)的獎(jiǎng)狀，當(dāng)老師再次念到我的名字時(shí)，我飄飄然，我再一次捧著這火紅的獎(jiǎng)狀回到了座位．

　　看著這紅紅的獎(jiǎng)狀，我的心似乎被點(diǎn)亮了，我從中看到了老師對(duì)我的祝福：你是希望的曙光，愿你繼續(xù)努力……

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