鉛筆的作文300字(通用)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的鉛筆的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

鉛筆的作文300字 篇1

　　一聲吵鬧聲從鉛筆盒里傳出來，原來他們都在爭(zhēng)吵誰的作用大。

　　鉛筆說：“我的作用大，一二年級(jí)的小朋友都用我呢！連畫家和設(shè)計(jì)師畫的時(shí)候，我可是必須要的�！便U筆的話還沒說完，橡皮就搶著說，橡皮神奇地說：“鉛筆，你別在這里耍威風(fēng)了，別忘了我呢！要不是小朋友寫錯(cuò)字，你就拿不了主意了！我就能幫助小朋友來解決這個(gè)問題。鋼筆也不甘示弱，說：“橡皮，我可用不上你，你只有1個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我很堅(jiān)固，不用剝，就只用吸水，就連秘書、董事長(zhǎng)都用我來簽名，表示自己的'地位�！泵�筆傲慢地說：“哼！王羲之用我可多了，我在世界上歷史悠久，古代的人都用我寫字、畫水墨畫、對(duì)聯(lián)等等。”尺子大聲地說：“我的作用最大，在數(shù)學(xué)上畫直線是我的優(yōu)點(diǎn)，量東西的長(zhǎng)短也是我的優(yōu)點(diǎn)。”沒等毛筆說完，又開始爭(zhēng)吵。

　　鉛筆盒馬上阻止，說：“主人都用到你們，不能缺少一個(gè)。”

鉛筆的作文300字 篇2

　　未來的世界是多彩多姿的，隨著科技的發(fā)展，汽車長(zhǎng)翅膀，大樹生小鳥……這樣的事情隨處可見，你知道未來的鉛筆是個(gè)什么樣的嗎？那就跟我來。

　　未來的鉛筆非常高級(jí)，與其說它是一個(gè)鉛筆，不如說他是一個(gè)微型機(jī)器人，鉛筆上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按扭，上面分別標(biāo)示了：變形、還原、清除、關(guān)閉四種符號(hào)。它還具有一個(gè)微型液晶顯示屏和一個(gè)警告燈，每當(dāng)你寫錯(cuò)別字時(shí)，不用特地拿橡皮擦，只要按一下清除鍵，鉛筆就變成了你想要 的橡皮，如果你坐姿不正確，警告燈就會(huì)亮起來，鉛筆也寫不來字，如果你累了，鉛筆會(huì)發(fā)出別具一格的`清香，這種清香像茉莉的淡雅、百合的純潔、玫瑰的香濃融合在一起組成的清香。能讓你打起精神，把疲倦忘到九霄云外，除了釋放花香還會(huì)播放美妙的音樂，讓你完全陶醉其中，就在同時(shí)，微型液晶顯示出遠(yuǎn)視圈，讓你休息眼睛，如果你按了一下變色鍵，鉛筆會(huì)變成綠色，奧，差點(diǎn)忘了告訴你了，睡前要關(guān)閉鉛筆，它會(huì)給你說再見，祝你睡個(gè)好覺。

　　未來的鉛筆是不是讓你心滿意足，贊不絕口呢？

鉛筆的作文300字 篇3

　　我有一只小鉛筆，它如一位小王子，頭上戴著一頂紅色的小皇冠，圍著一條金色的圍巾，身穿一套黃色的風(fēng)衣，帥極了。

　　記得它是剛上小學(xué)時(shí)，爸爸買來送給我的，它剛到我家時(shí)，我高興的兩眼冒金花，心想：這下又有新鉛筆，拿到后愛不釋手。

　　它可是我的小幫手呢！幫我表達(dá)的我的心意，我用它寫作，用它學(xué)習(xí)是，他幫助我當(dāng)上班長(zhǎng)呢！我孤獨(dú)的時(shí)候，是他在身邊陪伴我，不離不棄；我無事可干的時(shí)候，他則和我聊天；我悲傷的時(shí)候，它用文字組成笑話逗我笑；而我干壞事的時(shí)候，

　　它則語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“人在做，天在看�！蔽腋蓧氖铝�，總有一天會(huì)受到教訓(xùn)的；我為學(xué)習(xí)而苦惱的時(shí)候，他則用博大精深的.中華文字教育我；而我快樂時(shí)，它則和我手舞足蹈，又蹦又跳，又唱又笑；他不僅是我的老師，是我的朋友，還是我形影不離的“好兄弟”。

　　在我高興的同時(shí)，它也每天要經(jīng)受著“絞肉機(jī)”的酷刑，他一點(diǎn)一點(diǎn)的失去自己的身體，時(shí)間長(zhǎng)了，頭頂?shù)男』使谝矝]了，黃色的風(fēng)衣也被我的牙齒磨破了，它雖然每天都很疼，但是，它默默無聞的我精神卻銘記于心，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，說的正是它――我的小鉛筆。

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