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聲音的作文300字10篇【優(yōu)】
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的聲音的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
聲音的作文300字 篇1
這天，我正在想我寫的一篇作文的題目“回響在耳畔的什么”，正當我快要想出來時，這時，“轟！咚咚！轟！咚咚”的裝修聲連綿不斷，我的思緒一下子被打碎了，我想讓我的思想重新活動起來，可是我怎么也支不起被噪聲撞得粉碎的思想，我真想大喊一句：“不！許！再！吵！了！”
過了好一會兒，一切平靜了，我又重新找回了思緒繼續(xù)續(xù)寫，正當我寫得飛快時，突然，又一陣“轟！咚咚！轟！咚咚！”我花了千辛萬苦找回的思緒又被撞得支離破碎，我頓時有一種說不出的'憤怒。
今天，我真得悟出了一件事：噪音可毀滅一切思緒，所以我把這篇作文又命名為“耳畔里回響的噪音�！�
但是，看到同學的一篇篇優(yōu)秀作文，我恍然大悟：擾亂我自己的其實不是噪音，而是我不平靜的心��！
聲音的作文300字 篇2
風，輕輕吹過，你可曾聽到她婉轉(zhuǎn)的歌聲？雨，悄悄下著，你可曾聽到寂寞的心聲？走出屋外，去聆聽那最動人心弦的無名曲。
聽！是誰在林間放聲高歌？原來是百靈鳥，它“噗噗……”的演唱著那絕倫的曲子，絲毫不亞于那些名家的歌聲。
聽！是誰在“嘩嘩……”的演奏？原來是小溪，它靜靜地淌過我的心田，仿佛一切都被洗凈，河邊的.蟲鳴，竟也成了伴奏者。
聽！是誰在“嘀嗒……”的打鼓？原來是小雨點，它正敲打著屋頂，調(diào)皮地飛入我的手心，或許，這會是一次滋潤萬物的雨。
聽！是誰在“呱呱……”叫？原來是小青蛙�？此诤扇~間蹦來蹦去，看！它捉住了一只小蟲子，那只小蟲子還在喊叫著“翁翁……”好像是在求饒，又或許是在喊救命。
聽！那又是什么聲音？哦，原來是風姐姐的“沙沙……”聲。雖說不上悅耳動聽，但它終究是大自然的聲音呀！風姐姐為小柳樹梳長頭發(fā)；湖面泛起一絲絲漣漪，是風姐姐在為湖泊撓癢癢，“呼呼……”風姐姐在為我們扇風。
看！這都是大自然的精靈啊！它們的聲音千變?nèi)f化，舉世無雙。洗脫了凡世的俗塵，讓我們投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的天籟之音吧！
聲音的作文300字 篇3
被稱為“新客廳”的廈門少不了音樂廳般的酒店，讓我們一起走進這些音樂廳，聽聽那些美妙的聲音。酒店大門口和大堂里的噴泉是一道亮麗的風景線。大門口的噴泉十分壯觀，假山頂上瀉下來的水流仿佛“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布。如果說門外十分壯觀的噴泉是大家閨秀，大堂內(nèi)的噴泉就是小家碧玉。噴泉嘩啦啦的流水聲，成了大堂里的山中小曲，讓人聽了心情舒暢愉快。
音樂廳里少不了樂器演奏和才藝表演。伴隨著美妙動聽的樂曲，芭蕾舞者翩翩起舞，好像一只優(yōu)雅的天鵝，正在梳理漂亮的羽毛，優(yōu)美的舞姿使人陶醉。小提琴手演奏出不同的曲調(diào)，好像在講述不同的故事。她時而奏出歡快的樂曲，讓人想起開心的往事；時而奏出憂愁的曲調(diào)，又讓身在異鄉(xiāng)的人們懷念故鄉(xiāng)……酒店里休閑的人們在享受美景和美食的同時，也在享受著音樂。游樂區(qū)里小朋友銀鈴般的歡笑聲，服務(wù)員禮貌的.問候聲，用餐人們談笑風生不絕于耳，現(xiàn)場廚師制作美食的聲音不時傳入耳畔。
美妙的音樂聲、動聽的水流聲、人們的歡笑聲、廚師的烹飪聲，匯聚成了一首歡快的樂曲。
聲音的作文300字 篇4
春天來了，風變得暖和了，小草變得更綠了，水變得暖和，花兒開得多么燦爛，到處是一片美麗的色彩。
我走過田野，聽到青蛙正在歡快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱……多么有節(jié)奏感啊，它們似乎正預報今年的大豐收呢。金黃的油菜花開了，蜜蜂忙碌地踩著蜂蜜，勞動著，呼喊著，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……，仿佛在號召小動物一起來加入它們的隊伍呢，樹枝上站著的百靈鳥歌唱著春天，它們在說：“春天實在太美了！”草叢里，那些不知道名字的小蟲也來加入這個春天的演唱會，唧唧唧……吱吱吱……，在這場春天的.大合唱里，草兒，花兒，蟲兒們，相互比著，爭著，唱著，跳著，仿佛是要將自己最美的歌喉展現(xiàn)給自然，贏得歌王的桂冠。
我走到了小河邊，聽見河水嘩啦啦地流著，碰到石頭上，濺起一個個小泡泡。兩條小魚頭碰頭，甚是歡喜，似乎在談?wù)撝骸按禾靵砹�，春光多美好啊�！币恢恍◇π窂氖^下面爬了出來，在淺水里來回爬了幾圈，用小鉗子互相撞擊，那是在鼓掌嗎，還是樂的手舞足蹈呢？
春天給我?guī)砹丝鞓�，我愛春天�?/p>
聲音的作文300字 篇5
我喜愛世界上一切美好的聲音。
我喜愛大自然的聲音。你聽小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，小金魚用尾巴撥水，一只蛇在草叢中穿梭，兩只老虎在山頭搶地盤，三只小獅在玩耍。我喜歡風的聲音。你聽：北風呼呼地刮著，春風拂過柳條，夏風穿過麥浪，秋風吹起落葉，冬風卷起積雪。我喜歡水的聲音。你聽：飛流直下的瀑布砸向谷底，河水咆哮著奔向大�！笞匀坏穆曇羰堑闷嫣囟烂畹�。
我喜愛家里的聲音。你聽：早上“叮鈴鈴”的鬧鐘聲響起，媽媽催我起床：“朱垠泉起床了，再不起就遲到了！”婆婆在廚房給我做飯，高壓鍋“嗞嗞嗞”地冒著熱氣。吃過晚飯，我在房間里靜靜地寫著作業(yè)，媽媽在衛(wèi)生間里洗澡，爸爸在客廳里打電腦。家里的'聲音是溫馨而幸福的。
我喜愛學校的聲音。你聽：早上，伴隨著《讓我們蕩起雙槳》的歌聲，我們邁著歡快的步伐走進校園。語文課時，老師聲情并茂地講課文，同學們爭先恐后地回答問題；音樂課時，音樂老師彈著優(yōu)美的樂曲，我們跟著老師吹豎笛；體育課時，同學們在操場上跑步……學校的聲音是積極而向上的。
聲音讓我們的生活豐富多彩，每一種聲音就是一首歌、一首詩、一個快樂的音符，我愛這有聲有色的世界。
聲音的作文300字 篇6
周末，我回到鄉(xiāng)下奶奶家。
清晨，我從睡夢中醒來，窗外傳來咕咕咕的聲音，我知道那是布谷鳥唱著悅耳動聽的歌來叫我起床了。伸了個懶腰，人一下子清醒了許多，各種聲音爭先恐后地涌入我的耳朵——沙沙、沙沙、那是微風拂過樹梢；嘰嘰，喳喳，那是麻雀在說話；咕咕、咕咕，那是鴿子在覓食；喔喔喔，那是公雞在打鳴；汪汪汪，那是兩只小狗在玩�！@些美妙的聲音和在一起，就像是小動物們在開演唱會，真好聽！我喜歡這些聲音。
中午，爸爸帶我去山里玩耍。進山不久，就聽見嘩啦嘩啦的聲音，原來是泉水唱著悅耳動聽的歌迎接我們的到來。坐在小溪邊，我把腳伸進水里，用手輕輕地撩撥著水，耳邊不時轉(zhuǎn)來清脆的鳥鳴聲，嘩嘩的流水聲，小朋友的歡笑聲。我也加入到了小朋友們嬉戲的行列，笑啊，鬧啊，開心極了！我發(fā)現(xiàn)孩子們的歡笑聲才是世界上最美妙動聽的`聲音。
晚上，我躺在床上，在蟋蟀的搖籃曲中慢慢地進入了夢想。
我喜歡自然界這些美妙的聲音，喜歡這個有聲有色的世界。
聲音的作文300字 篇7
在我記憶的長河中總是響起各種的聲音，其中有個聲音是那么洪亮，那么令我無法忘懷。
我曾去過一個地方游玩。那里有許多紅腳羊。那里還有只流浪許久的藏獒。聽村里的人說那是一只渡魂失敗的藏獒，經(jīng)常抓山邊的小動物，但是從不咬人還懂得保護人。它還非常勇敢，遇到饑餓的狼也從不退縮。
一天，我在高地的懸崖邊看見對面有一只紅角羊正在艱難地生產(chǎn)。一開始我沒有注意到，但是我不經(jīng)意四處看的時候，我才看到在對面的懸崖下邊有一只雪豹正在奮力向上爬。
這時候，我才記起書上說紅角羊是雪豹最愛吃的美食。而在那雪豹的上方的地方是那只藏獒。雪豹撲向紅腳羊，經(jīng)過一場激烈的.戰(zhàn)斗后，雪豹用兩只爪子按在懸崖邊上紅腳羊。紅腳羊似乎知道雪豹不死，那么自己和寶寶一定會死。所以它用自己的羊角頂住雪豹把它推出懸崖，自己也一起出去了。山峰之間回響著紅腳羊“咩咩咩”的聲音。
我看見了那只幼小的小羊羔，也看見了藏獒用慈母般的眼神，看著小羊發(fā)出嗚嗚聲。后來我聽說有人將它們帶回動物收留所，之后就沒有與它們的消息了，但是那叫聲一直在我心里無法遺忘。
聲音的作文300字 篇8
春天到了，萬物復蘇，萬籟有聲，讓我們一起好好聽一聽春天的聲音吧。
“喔，喔，喔——”大公雞用力喊著，蹦到了墻頭上。這時，小鳥從窩里跳上枝頭，“嘰嘰喳喳”地唱起了歌。小狗也高興地跑出來，喊到：“汪！汪！汪！”它們的聲音打擾了小貓的睡眠，小貓懶洋洋地叫著：“喵喵喵！”
啊，天亮了，新的一天到來了。
小主人不小心把小狗弄生氣了，小狗兇狠地喊著“汪汪汪”，差一點就把小主人咬到了。聽到小狗兇狠的叫聲，可把小貓嚇壞了，它“噌”的一聲跳起來，翻墻跑了。小鳥遇到一個想要傷害他的'小動物，用求救的語氣叫著：“救命啊，救命啊�！比缓缶土⒖田w走了。
春天來到集市上，集市也是非常熱鬧的。才剛六點多，就聽到“賣——青菜了，青菜便——宜了！”的叫賣聲，還有“西紅柿便宜了，原價五塊，現(xiàn)在四塊五了！”還有賣金魚的，賣水果的……這里，熙熙攘攘，擠滿了人。
晚上，春雷“轟”地響了一聲，嚇了我一跳。然后細心聽聽，“沙沙沙”，這是綿綿的春雨滴在了地上。
下雨了！
春天，凝神靜聽，我們就會聽到春天無比美妙的聲音。
聲音的作文300字 篇9
趕緊起床！寫作業(yè)頭抬高點！背挺直！東西有沒有帶齊？這就是我媽媽的嘮叨聲，每天將我包圍。可這一聲聲嘮叨中，我卻感受到了無限的溫暖。
早上，我還在睡懶覺，只聽到咔嗒一聲，隨后又是咣的撞擊聲，顯然是房門被推開了，想都不用想，肯定是那個：手撐著門，眼睛瞪得像銅鈴一般大，盯著我看的老媽！趕緊起床！我被這一聲吼嚇醒了，以閃電般的速度穿戴好，就像一個隨時準備上陣打仗的軍人一樣。
我一扭頭看了看時間，才六點三十分。我頓時覺得時間充裕，速度自然慢了下來。媽媽見了，大喝一聲：現(xiàn)在，馬上，去刷牙洗臉，還有，把英語放出來聽我聽得暈了，眼冒金星。
等我全部弄好準備去上學時，媽媽又開啟了他的碎碎功：紅領(lǐng)巾帶了沒？鉛筆盒呢？眼鏡呢？還有水杯別忘了我心想：老媽，到底還讓不讓我去上學�。�
雖然媽媽的話讓我頻頻暈倒，可這里面卻包含了媽媽給我的.溫暖，這正是愛的嘮叨！
聲音的作文300字 篇10
動物和人都有耳朵，都可以聽到美妙的聲音，聲音能夠陶冶我們的情操，使我們煩躁的心情平靜下來。
我們可以聽到歡快的鳥聲。
小鳥每天都在不辭辛苦為我們唱歌而且?guī)椭鷺都诤蜆淠厩宄οx，每當我們打開窗戶，第一聲聽見的就是歡快的鳥語，它說，人類禁止壞蛋傷害我們，所以我們應(yīng)該報答人類，有一次我出去玩，看見一個小朋友，正拿著一根繩子，拴著小鳥，不一會小鳥死了，小鳥為我們作出了貢獻，我們怎么能夠傷害它們呢？
我們可以聽到瑯瑯的書聲。
每天早自習，學生們都會發(fā)出洪亮的讀書聲，他們讀得很整齊，很認真，他們說，我們一定要好好學習，將來成為祖國的`棟梁，為培育我們成長的祖國作出一分貢獻，是啊！我們美麗的祖國就是優(yōu)秀的學生長大后建設(shè)的。
我們可以聽到嘩嘩的雨聲。
雨落到了池塘里，打到了房檐上，彈奏出了一首動聽的交響曲，雨還澆高了莊家，澆艷了鮮花，澆綠了森林，他說，是大自然制造了我們，所以我們?yōu)榇笞匀蛔鳇c貢獻是應(yīng)該的，雨這種知恩就報的品格值得我們學習。
我們能聽到的聲音還有很多，但不管什么聲音都會讓我們明白一個道理，讓我們一起傾聽大自然這美妙的聲音吧！
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