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聲音的作文300字10篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的聲音的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
聲音的作文300字 篇1
這天,我正在想我寫的一篇作文的題目“回響在耳畔的什么”,正當(dāng)我快要想出來時(shí),這時(shí),“轟!咚咚!轟!咚咚”的裝修聲連綿不斷,我的思緒一下子被打碎了,我想讓我的思想重新活動(dòng)起來,可是我怎么也支不起被噪聲撞得粉碎的思想,我真想大喊一句:“不!許!再!吵!了!”
過了好一會(huì)兒,一切平靜了,我又重新找回了思緒繼續(xù)續(xù)寫,正當(dāng)我寫得飛快時(shí),突然,又一陣“轟!咚咚!轟!咚咚!”我花了千辛萬苦找回的思緒又被撞得支離破碎,我頓時(shí)有一種說不出的'憤怒。
今天,我真得悟出了一件事:噪音可毀滅一切思緒,所以我把這篇作文又命名為“耳畔里回響的噪音!
但是,看到同學(xué)的一篇篇優(yōu)秀作文,我恍然大悟:擾亂我自己的其實(shí)不是噪音,而是我不平靜的心!
聲音的作文300字 篇2
風(fēng),輕輕吹過,你可曾聽到她婉轉(zhuǎn)的歌聲?雨,悄悄下著,你可曾聽到寂寞的心聲?走出屋外,去聆聽那最動(dòng)人心弦的無名曲。
聽!是誰在林間放聲高歌?原來是百靈鳥,它“噗噗……”的演唱著那絕倫的曲子,絲毫不亞于那些名家的歌聲。
聽!是誰在“嘩嘩……”的演奏?原來是小溪,它靜靜地淌過我的心田,仿佛一切都被洗凈,河邊的.蟲鳴,竟也成了伴奏者。
聽!是誰在“嘀嗒……”的打鼓?原來是小雨點(diǎn),它正敲打著屋頂,調(diào)皮地飛入我的手心,或許,這會(huì)是一次滋潤萬物的雨。
聽!是誰在“呱呱……”叫?原來是小青蛙。看它正在荷葉間蹦來蹦去,看!它捉住了一只小蟲子,那只小蟲子還在喊叫著“翁翁……”好像是在求饒,又或許是在喊救命。
聽!那又是什么聲音?哦,原來是風(fēng)姐姐的“沙沙……”聲。雖說不上悅耳動(dòng)聽,但它終究是大自然的聲音呀!風(fēng)姐姐為小柳樹梳長頭發(fā);湖面泛起一絲絲漣漪,是風(fēng)姐姐在為湖泊撓癢癢,“呼呼……”風(fēng)姐姐在為我們扇風(fēng)。
看!這都是大自然的精靈!它們的聲音千變?nèi)f化,舉世無雙。洗脫了凡世的俗塵,讓我們投入大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的天籟之音吧!
聲音的作文300字 篇3
被稱為“新客廳”的廈門少不了音樂廳般的酒店,讓我們一起走進(jìn)這些音樂廳,聽聽那些美妙的聲音。酒店大門口和大堂里的噴泉是一道亮麗的風(fēng)景線。大門口的噴泉十分壯觀,假山頂上瀉下來的水流仿佛“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的瀑布。如果說門外十分壯觀的噴泉是大家閨秀,大堂內(nèi)的噴泉就是小家碧玉。噴泉嘩啦啦的流水聲,成了大堂里的山中小曲,讓人聽了心情舒暢愉快。
音樂廳里少不了樂器演奏和才藝表演。伴隨著美妙動(dòng)聽的樂曲,芭蕾舞者翩翩起舞,好像一只優(yōu)雅的天鵝,正在梳理漂亮的羽毛,優(yōu)美的舞姿使人陶醉。小提琴手演奏出不同的曲調(diào),好像在講述不同的故事。她時(shí)而奏出歡快的樂曲,讓人想起開心的往事;時(shí)而奏出憂愁的曲調(diào),又讓身在異鄉(xiāng)的人們懷念故鄉(xiāng)……酒店里休閑的人們在享受美景和美食的同時(shí),也在享受著音樂。游樂區(qū)里小朋友銀鈴般的歡笑聲,服務(wù)員禮貌的.問候聲,用餐人們談笑風(fēng)生不絕于耳,現(xiàn)場廚師制作美食的聲音不時(shí)傳入耳畔。
美妙的音樂聲、動(dòng)聽的水流聲、人們的歡笑聲、廚師的烹飪聲,匯聚成了一首歡快的樂曲。
聲音的作文300字 篇4
春天來了,風(fēng)變得暖和了,小草變得更綠了,水變得暖和,花兒開得多么燦爛,到處是一片美麗的色彩。
我走過田野,聽到青蛙正在歡快地唱歌,呱呱呱,呱呱呱……多么有節(jié)奏感啊,它們似乎正預(yù)報(bào)今年的大豐收呢。金黃的油菜花開了,蜜蜂忙碌地踩著蜂蜜,勞動(dòng)著,呼喊著,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……,仿佛在號召小動(dòng)物一起來加入它們的隊(duì)伍呢,樹枝上站著的百靈鳥歌唱著春天,它們在說:“春天實(shí)在太美了!”草叢里,那些不知道名字的小蟲也來加入這個(gè)春天的演唱會(huì),唧唧唧……吱吱吱……,在這場春天的.大合唱里,草兒,花兒,蟲兒們,相互比著,爭著,唱著,跳著,仿佛是要將自己最美的歌喉展現(xiàn)給自然,贏得歌王的桂冠。
我走到了小河邊,聽見河水嘩啦啦地流著,碰到石頭上,濺起一個(gè)個(gè)小泡泡。兩條小魚頭碰頭,甚是歡喜,似乎在談?wù)撝骸按禾靵砹,春光多美好啊。”一只小螃蟹從石頭下面爬了出來,在淺水里來回爬了幾圈,用小鉗子互相撞擊,那是在鼓掌嗎,還是樂的手舞足蹈呢?
春天給我?guī)砹丝鞓罚覑鄞禾欤?/p>
聲音的作文300字 篇5
我喜愛世界上一切美好的聲音。
我喜愛大自然的聲音。你聽小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌,小金魚用尾巴撥水,一只蛇在草叢中穿梭,兩只老虎在山頭搶地盤,三只小獅在玩耍。我喜歡風(fēng)的聲音。你聽:北風(fēng)呼呼地刮著,春風(fēng)拂過柳條,夏風(fēng)穿過麥浪,秋風(fēng)吹起落葉,冬風(fēng)卷起積雪。我喜歡水的聲音。你聽:飛流直下的瀑布砸向谷底,河水咆哮著奔向大!笞匀坏穆曇羰堑闷嫣囟烂畹。
我喜愛家里的聲音。你聽:早上“叮鈴鈴”的鬧鐘聲響起,媽媽催我起床:“朱垠泉起床了,再不起就遲到了!”婆婆在廚房給我做飯,高壓鍋“嗞嗞嗞”地冒著熱氣。吃過晚飯,我在房間里靜靜地寫著作業(yè),媽媽在衛(wèi)生間里洗澡,爸爸在客廳里打電腦。家里的'聲音是溫馨而幸福的。
我喜愛學(xué)校的聲音。你聽:早上,伴隨著《讓我們蕩起雙槳》的歌聲,我們邁著歡快的步伐走進(jìn)校園。語文課時(shí),老師聲情并茂地講課文,同學(xué)們爭先恐后地回答問題;音樂課時(shí),音樂老師彈著優(yōu)美的樂曲,我們跟著老師吹豎笛;體育課時(shí),同學(xué)們在操場上跑步……學(xué)校的聲音是積極而向上的。
聲音讓我們的生活豐富多彩,每一種聲音就是一首歌、一首詩、一個(gè)快樂的音符,我愛這有聲有色的世界。
聲音的作文300字 篇6
周末,我回到鄉(xiāng)下奶奶家。
清晨,我從睡夢中醒來,窗外傳來咕咕咕的聲音,我知道那是布谷鳥唱著悅耳動(dòng)聽的歌來叫我起床了。伸了個(gè)懶腰,人一下子清醒了許多,各種聲音爭先恐后地涌入我的耳朵——沙沙、沙沙、那是微風(fēng)拂過樹梢;嘰嘰,喳喳,那是麻雀在說話;咕咕、咕咕,那是鴿子在覓食;喔喔喔,那是公雞在打鳴;汪汪汪,那是兩只小狗在玩!@些美妙的聲音和在一起,就像是小動(dòng)物們在開演唱會(huì),真好聽!我喜歡這些聲音。
中午,爸爸帶我去山里玩耍。進(jìn)山不久,就聽見嘩啦嘩啦的聲音,原來是泉水唱著悅耳動(dòng)聽的歌迎接我們的到來。坐在小溪邊,我把腳伸進(jìn)水里,用手輕輕地撩撥著水,耳邊不時(shí)轉(zhuǎn)來清脆的鳥鳴聲,嘩嘩的流水聲,小朋友的歡笑聲。我也加入到了小朋友們嬉戲的行列,笑啊,鬧啊,開心極了!我發(fā)現(xiàn)孩子們的歡笑聲才是世界上最美妙動(dòng)聽的`聲音。
晚上,我躺在床上,在蟋蟀的搖籃曲中慢慢地進(jìn)入了夢想。
我喜歡自然界這些美妙的聲音,喜歡這個(gè)有聲有色的世界。
聲音的作文300字 篇7
在我記憶的長河中總是響起各種的聲音,其中有個(gè)聲音是那么洪亮,那么令我無法忘懷。
我曾去過一個(gè)地方游玩。那里有許多紅腳羊。那里還有只流浪許久的藏獒。聽村里的人說那是一只渡魂失敗的藏獒,經(jīng)常抓山邊的小動(dòng)物,但是從不咬人還懂得保護(hù)人。它還非常勇敢,遇到饑餓的狼也從不退縮。
一天,我在高地的懸崖邊看見對面有一只紅角羊正在艱難地生產(chǎn)。一開始我沒有注意到,但是我不經(jīng)意四處看的時(shí)候,我才看到在對面的懸崖下邊有一只雪豹正在奮力向上爬。
這時(shí)候,我才記起書上說紅角羊是雪豹最愛吃的美食。而在那雪豹的上方的地方是那只藏獒。雪豹撲向紅腳羊,經(jīng)過一場激烈的.戰(zhàn)斗后,雪豹用兩只爪子按在懸崖邊上紅腳羊。紅腳羊似乎知道雪豹不死,那么自己和寶寶一定會(huì)死。所以它用自己的羊角頂住雪豹把它推出懸崖,自己也一起出去了。山峰之間回響著紅腳羊“咩咩咩”的聲音。
我看見了那只幼小的小羊羔,也看見了藏獒用慈母般的眼神,看著小羊發(fā)出嗚嗚聲。后來我聽說有人將它們帶回動(dòng)物收留所,之后就沒有與它們的消息了,但是那叫聲一直在我心里無法遺忘。
聲音的作文300字 篇8
春天到了,萬物復(fù)蘇,萬籟有聲,讓我們一起好好聽一聽春天的聲音吧。
“喔,喔,喔——”大公雞用力喊著,蹦到了墻頭上。這時(shí),小鳥從窩里跳上枝頭,“嘰嘰喳喳”地唱起了歌。小狗也高興地跑出來,喊到:“汪!汪!汪!”它們的聲音打擾了小貓的睡眠,小貓懶洋洋地叫著:“喵喵喵!”
啊,天亮了,新的一天到來了。
小主人不小心把小狗弄生氣了,小狗兇狠地喊著“汪汪汪”,差一點(diǎn)就把小主人咬到了。聽到小狗兇狠的叫聲,可把小貓嚇壞了,它“噌”的一聲跳起來,翻墻跑了。小鳥遇到一個(gè)想要傷害他的'小動(dòng)物,用求救的語氣叫著:“救命啊,救命啊!比缓缶土⒖田w走了。
春天來到集市上,集市也是非常熱鬧的。才剛六點(diǎn)多,就聽到“賣——青菜了,青菜便——宜了!”的叫賣聲,還有“西紅柿便宜了,原價(jià)五塊,現(xiàn)在四塊五了!”還有賣金魚的,賣水果的……這里,熙熙攘攘,擠滿了人。
晚上,春雷“轟”地響了一聲,嚇了我一跳。然后細(xì)心聽聽,“沙沙沙”,這是綿綿的春雨滴在了地上。
下雨了!
春天,凝神靜聽,我們就會(huì)聽到春天無比美妙的聲音。
聲音的作文300字 篇9
趕緊起床!寫作業(yè)頭抬高點(diǎn)!背挺直!東西有沒有帶齊?這就是我媽媽的嘮叨聲,每天將我包圍?蛇@一聲聲嘮叨中,我卻感受到了無限的溫暖。
早上,我還在睡懶覺,只聽到咔嗒一聲,隨后又是咣的撞擊聲,顯然是房門被推開了,想都不用想,肯定是那個(gè):手撐著門,眼睛瞪得像銅鈴一般大,盯著我看的老媽!趕緊起床!我被這一聲吼嚇醒了,以閃電般的速度穿戴好,就像一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備上陣打仗的軍人一樣。
我一扭頭看了看時(shí)間,才六點(diǎn)三十分。我頓時(shí)覺得時(shí)間充裕,速度自然慢了下來。媽媽見了,大喝一聲:現(xiàn)在,馬上,去刷牙洗臉,還有,把英語放出來聽我聽得暈了,眼冒金星。
等我全部弄好準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí),媽媽又開啟了他的碎碎功:紅領(lǐng)巾帶了沒?鉛筆盒呢?眼鏡呢?還有水杯別忘了我心想:老媽,到底還讓不讓我去上學(xué)啊!
雖然媽媽的話讓我頻頻暈倒,可這里面卻包含了媽媽給我的.溫暖,這正是愛的嘮叨!
聲音的作文300字 篇10
動(dòng)物和人都有耳朵,都可以聽到美妙的聲音,聲音能夠陶冶我們的情操,使我們煩躁的心情平靜下來。
我們可以聽到歡快的鳥聲。
小鳥每天都在不辭辛苦為我們唱歌而且?guī)椭鷺都诤蜆淠厩宄οx,每當(dāng)我們打開窗戶,第一聲聽見的就是歡快的鳥語,它說,人類禁止壞蛋傷害我們,所以我們應(yīng)該報(bào)答人類,有一次我出去玩,看見一個(gè)小朋友,正拿著一根繩子,拴著小鳥,不一會(huì)小鳥死了,小鳥為我們作出了貢獻(xiàn),我們怎么能夠傷害它們呢?
我們可以聽到瑯瑯的書聲。
每天早自習(xí),學(xué)生們都會(huì)發(fā)出洪亮的讀書聲,他們讀得很整齊,很認(rèn)真,他們說,我們一定要好好學(xué)習(xí),將來成為祖國的`棟梁,為培育我們成長的祖國作出一分貢獻(xiàn),是。∥覀兠利惖淖鎳褪莾(yōu)秀的學(xué)生長大后建設(shè)的。
我們可以聽到嘩嘩的雨聲。
雨落到了池塘里,打到了房檐上,彈奏出了一首動(dòng)聽的交響曲,雨還澆高了莊家,澆艷了鮮花,澆綠了森林,他說,是大自然制造了我們,所以我們?yōu)榇笞匀蛔鳇c(diǎn)貢獻(xiàn)是應(yīng)該的,雨這種知恩就報(bào)的品格值得我們學(xué)習(xí)。
我們能聽到的聲音還有很多,但不管什么聲音都會(huì)讓我們明白一個(gè)道理,讓我們一起傾聽大自然這美妙的聲音吧!
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