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教師作文300字

時間:2023-10-10 08:37:47 作文 我要投稿
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教師作文300字(精)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的教師作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師作文300字(精)

教師作文300字 篇1

  今天是第25個教師節(jié),學校上下熱鬧非凡,到處充滿了歡笑聲和祝福聲。同學們都在以不同的方式為老師慶祝節(jié)日。

  學校的兩個門口,校鼓號隊和禮儀隊的同學一早就已經(jīng)站成兩排恭候老師們的“光臨”,只要有老師“光臨”學校,鼓號隊的同學馬上會奏起歡迎的鼓號聲,禮儀隊同學會送上鮮花和賀卡,表達同學們的心意。當我和媽媽一起走進校門的時候,我也享受了這“特殊”的待遇,可以說我沾了老師媽媽的光。

  當我走進班里,一陣濃濃的花香味撲面而來,仔細一看,原來我們班的同學也買了鮮花送給老師。這時上課鈴響了,當鄭老師走進課室的那一剎那,全班同學不約而同說:“鄭老師,教師節(jié)快樂!”鄭老師說:“謝謝同學們!”

  在課間,學校的走廊上隨處可見手里拿花和賀卡的'同學,他們正朝老師的辦公室走去送上自己的祝福。這時,我也將準備好的賀卡送給了老師們,雖然是賀卡,但也足以代表我的心意。

  老師們的辦公室成了花的海洋,賀卡的天地。

教師作文300字 篇2

  清晨,深藍的天空上,東方已經(jīng)顯魚肚白,小星星依依不舍的離去。含苞欲放的蓓蕾上,晶瑩明亮的露珠閃爍著,顯得生氣勃勃。小草也在微風的吹拂下晃動,好象隨著晨風唱歌起舞,來迎接今天這個不平凡的日子――教師節(jié)。

  清晨,小紅早早地出門,一路小跑來到了山上,山上的花真多,看得她眼花繚亂,真不知該選哪一個。經(jīng)過她的精心挑選,五顏六色的野菊花榮幸的成為她送給老師的禮物,小紅興奮地奔向?qū)W校。

  來到學校,她看見辦公室的門鎖著,這可怎么辦呢?突然她看見窗戶半掩著,她選出最漂亮的一束,小心翼翼地插在老師的筆筒里窗內(nèi)下面的日歷翻到了9月10日,上面寫著醒目的`大字“中國教師節(jié)”。后邊還擺著一個地球儀,,旁邊還有一瓶沒有蓋蓋子的墨水瓶可能是老師一時疏忽,忘了?吹竭@副老花鏡,還有底下的作業(yè),想到老師一定工作到深夜,想到這里,她心里酸酸的。

  老師,您是授予我們知識,讓我們茁壯成長的慈母,您是培育鮮花綠草的園丁!讓菊花帶去我對您的祝福:“老師,您辛苦了!”

教師作文300字 篇3

  從一年級到現(xiàn)在,有好幾位體育老師教過我,但我還是最喜歡現(xiàn)在的體育老師——陳老師。

  陳老師平時都是剪了一個大平頭,臉是四方的,濃黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛,高又挺拔的鼻梁下有一張能說會道的大嘴巴。由于經(jīng)常在外面上課的'緣故,陳老師的皮膚是黑里透紅的,可帥氣了。

  陳老師的愛好可廣泛了,尤其對體育項目更是不用說,打乒乓球、打籃球、踢足球都是他的強項,對其它的體育項目,他也都會去參加的,陳老師最喜歡說的一句話就是:凡事都要去嘗試,不去嘗試怎知自已行不行。

  有一天在電視上,我和奶奶在一起看我們安徽衛(wèi)視的男生女生向前沖,電視畫面上具然出現(xiàn)了我們體育老師——陳老師的身影,陳老師憑著他那健壯的身體沖了一關(guān)又一關(guān),具然闖到了彈力球那一關(guān),我緊張的都忘了那是第幾關(guān)了,陳老師就是在闖彈力球中被第一個球然掉下來砸下水的,哎,好可惜呀!

  第二天下午上體育課時,我們都圍著陳老師唧唧喳喳的問著闖關(guān)的事情,陳老師還是那句話:凡事都要去嘗試,不去嘗試怎知自已行不行,有機會,我還要再去參加男生女生向前沖的。

  這就是我的體育老師——陳老師,大家都喜歡他吧。

教師作文300字 篇4

  我的班主任,謝老師有一雙非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隱藏在那副厚厚的眼鏡下。這雙很平常的眼睛,卻常在我心靈深處閃爍。

  那次上課,我與同桌嘻嘻哈哈做小動作,絲毫不顧忌周圍的人,直到那雙銳利的眼睛盯上了我,刺眼的陽光照耀在那厚厚的鏡片上。我雖然看不清那鏡片后的眼睛,可是卻明顯地感覺到恐懼,不由一陣顫栗,但是老師的眼睛只在我身上停留了幾秒,又轉(zhuǎn)移了,我絲毫察覺不出老師任何表情。那次起,我再不敢做小動作了,因為我怕……

  期末考試我名落孫山,心中那股無名的感情不斷涌上心頭,化作悔恨的.淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但是我強忍住了。我沒有像以往直視老師的眼睛,因為我怕。但在轉(zhuǎn)身的那剎那,老師開口了:"徐瓊,你要再次站起來!"我轉(zhuǎn)過身,面對老師那波瀾不驚的眼睛,又緩緩地回過身,兩行熱淚隨即滑過面頰,這次我不再是害怕,而是一種深深的感激。

  雖然,老師的眼睛很平凡,可是我卻從中讀懂許多……

教師作文300字 篇5

  今天是九月十日,是老師的節(jié)日,是老師最快樂的一天。在教師節(jié)里,你想送給老師一個什么樣的禮物,什么樣的驚喜呢?也許是一個小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡單的祝福語……這些都能體現(xiàn)出你對老師的一片心意,然而老師也都能理解。

  你知道老師最想要什么嗎?是禮物?不是!如果你送給老師禮物,也未必不可,因為你敬了一片心。而我卻什么也沒送,因為我知道老師最想要的是同學們能考出好成績。你們想,老師績。你們想,老師用畢生的心血和汗水,去培養(yǎng)我們,費盡心思,才送一批又一批的高才生,就是為了我們能考出一個好成績。老師就像一個辛勤的`園丁,每天給花兒澆水、施肥,希望它們能開出美麗的花朵、結(jié)出美味的果實,教育我們的老師不就是像一個辛勤的園丁嗎!考出好成績,考上好的中學就是對老師最好的報答。為了我們的未來,從現(xiàn)在開始行動吧!去吸收知識的源泉,只要我們努力爭取,美好的明天就會到來!

教師作文300字 篇6

  生日,每一位人都有自己的生日。如:我就是8月31日。生日許多有錢人都會開生日Party。但是我們正在沉浸著快樂時,母親在當年的今天痛苦的生下了你。

  記得有一年的一天,那一天正好是我生日,媽媽問我要不要把生日辦得隆重點?我說不用。晚上,晚飯過后,我抱起了一束鮮花送給了媽媽。并對媽媽說:“媽媽,當年你痛苦的生下我,把我?guī)У竭@個世界來。謝謝你媽媽!”媽媽感動的哭了。這天我好開心。

  生日,并不在乎隆重,也不在乎話那么多錢。在當年的'今天,母親呻吟著把你帶到這個世界來。你應(yīng)該謝謝媽媽把你帶到這個世界。難道你覺得這樣不好嗎?

  生日的這一天,正好代表著長大一歲,長大一歲是左花錢右花錢地嗎?不是的。

  生日是代表你長大一歲,而不是亂花錢的。

教師作文300字 篇7

  XX年9月11日星期六

  在9月10日這一天里,我們迎來了26個教師節(jié),在此祝:天下所有的老師,教師節(jié)快樂!

  老師們,你們就像蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師們,你們就像園丁,教會了祖國的花朵;老師們,你們就像啟明燈,為我們指明了前進的道路。

  老師們,當我高高興興地背著書包跨進小學的.那一刻起,你們就開始教給了我無窮無盡的知識,帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游。在這一路上感謝你們!

  老師,當我猶豫不決時,是你肯定的答案讓我不再迷茫,讓我更加堅定地學習。

  老師,當我成績落后時,是你教我虛心使人進步、驕傲使人落后,使我重振旗鼓。

  老師,當我遇到難題時,是你耐心地教導(dǎo)我,讓我輕松地學會了那道題。

  老師,當我寫錯字時,是你嚴格地批評我,要我永遠記住千萬不可以寫錯字。

  老師,當我傷心難過時,是你教我擦干眼淚,以微笑面對人生……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是我偉大而又無私的老師們,感謝一路上有你們的支持!我永遠不會忘記你們的教誨!

  “師恩似海深,教誨如春風”在9月10日這個特別的節(jié)日里,祝你們:“教師節(jié)快樂”,桃李滿天下!

教師作文300字 篇8

  升上五年級了,我興奮的想和新老師見面。老師的面孔,讓我覺得他很風趣,有一種可以讓全班被逗得哈哈大笑的特質(zhì)。

  有一次,老師和我們一起打掃,老師細心的指導(dǎo)我們打掃的方法,教我們一步一步的開始,終于,我們把廁所打掃得干干凈凈,之后還得到老師的贊美,我很開心!因為當被人看重或被稱贊時,我心里就特別感到溫暖。

  老師,我們才剛認識不久,不過,還有兩年的時間能相處,而我知道老師也永遠是我的'老師,因為“一日為師,終身為父”老師猶如一盞明燈給我的方向指引,讓您教是我的榮幸,我也希望能在班上多盡力,之后,還要麻煩老師關(guān)照呢!

  當老師需要幫忙時,可以來找我,只要是我辦得到的,我會盡力協(xié)助您,把我當個小幫手吧!最后,感謝老師的指導(dǎo),接下來的幾年,我們還將繼續(xù)相處,希望就算我六年級畢業(yè)后,老師還是不會忘了我,我永遠不會忘了老師。

  感謝老師的教導(dǎo),老師如辛勤的園丁,我們這些幼苗因愛與關(guān)照而成長,當小樹長成大樹時,老師恐怕也白發(fā)幡幡了,不管十年、百年,我都祝賀老師:教學愉快,教師節(jié)快樂,是教育界的長青樹。

教師作文300字 篇9

  媽媽說,我的經(jīng)典啟蒙教師是我的姥姥。

  媽媽說,在我2歲半到3歲半的那個階段,我生活在姥姥家。姥姥是退休教師,管學生很嚴格,可是對付我這個淘氣小子就不那么靈了。但是,姥姥始終堅信她能教育好我,便每天給我講《三字經(jīng)》。我堆積木時,姥姥在旁邊念;我玩沙子時,姥姥在旁邊念;我擺機器人時,姥姥還在旁邊念。時間長了,我還真的記住了一些《三字經(jīng)》里那些朗朗上口的句子了。不知不覺地,我也能在姥姥特意讀錯的時候挑出她的.毛病,說應(yīng)該是這樣這樣的……慢慢地,我開始愿意讓姥姥給我念那些句子和故事了。有時候姥姥已經(jīng)很困了,我還吵著讓她念,姥姥說,她自己都不知道念的是什么了……當然,這些都是后來我聽姥姥說的。

  也正是從那時候起,我懵懂地知道了“人之初,性本善……”等句子,又知道了鑿壁借光等成語的意思。

  姥姥是我的經(jīng)典啟蒙教師,我永遠感謝她。因為她讓我懂得“子不學,非所宜。幼不學,老何為。玉不琢,不成器。人不學,不知義!钡牡览。

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