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實(shí)用的新聞作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的新聞作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新聞作文300字 篇1
我們“先鋒少年”小記者來(lái)到了報(bào)業(yè)大廈后門集合，進(jìn)行了一次交流新聞實(shí)踐活動(dòng)。
首先，老師讓我們練習(xí)模擬采訪，當(dāng)聽到我的名字的時(shí)候，我既緊張又害怕，平靜一下心情后，走到老師前面進(jìn)行采訪，我結(jié)結(jié)巴巴地把我的問題說(shuō)了出來(lái)，可是老師不知道，我就把我要說(shuō)的新聞告訴了他，結(jié)果他很滿意，笑瞇瞇地說(shuō)：“不錯(cuò)！”
接著就在婦女兒童活動(dòng)中心開始活動(dòng)了。我先跑到一位叔叔面前問了一個(gè)問題，可叔叔卻說(shuō)：“沒時(shí)間！”失望之余，我又看到一位叔叔，我跑過去問他，他回答了我的問題之后還幫我詳細(xì)解釋了最近發(fā)生的.一則新聞，讓我更深的了解到了這則新聞的含義，我終于成功了！
通過這次活動(dòng)，不但提高了我的膽量，而且了解到了最近發(fā)生的新聞事件，最重要的是豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
新聞作文300字 篇2
最近看新聞，發(fā)現(xiàn)一則這樣的新聞，一個(gè)老奶奶摔倒無(wú)人敢扶，一小伙竟對(duì)周圍人說(shuō)：“你們作證�。 闭f(shuō)完才敢去攙扶。這究竟是一種道德的墮落，還是一種令人害怕的現(xiàn)象……
有人說(shuō)：“一個(gè)號(hào)稱有禮儀之邦的泱泱大國(guó)居然會(huì)落到這種地步，那個(gè)小伙子丟盡了中國(guó)的'臉”不過，有沒有哪個(gè)人想過，為什么會(huì)這樣？
幾個(gè)月前流行一時(shí)的新聞，一老奶奶摔倒，一小伙子好心去扶，卻被迫賠償了大筆罰金。這讓我們深思。假如沒有這事情，以后我們?nèi)绻匆娪幸粋�(gè)老人摔倒，恐怕會(huì)有很多人扶；但是，如果說(shuō)，扶一個(gè)人就要付出大筆賠償金，你還愿意去扶嗎？
恐怕已經(jīng)沒人了吧，肯定是這樣，那么這個(gè)小伙子的行動(dòng)也就不最為奇了。去扶人一把就要付錢，誰(shuí)還愿意呢？這是現(xiàn)代人的心理問題。很嚴(yán)重，如果說(shuō)在過去，你扶人家一把，人家起來(lái)笑呵呵地道 謝，還交了一個(gè)朋友�，F(xiàn)代人，都很不得摔在地下都能抓把金子，被人扶起來(lái)還能沾上一身的鉆石。就是因?yàn)檫@樣，才起了種心理……
如果我們也能像過去一樣，摔一跤叫一個(gè)朋友，而不是現(xiàn)在摔一跤賺上一筆錢，那么都不會(huì)有摔倒的了。但是，如果還是這樣，說(shuō)不定以后，滿街都是摔倒的老人為人攙扶呢！
新聞作文300字 篇3
我的爸爸媽媽工作時(shí)間比較固定，我們一家三口每天在一起吃晚飯，可以說(shuō)，晚飯時(shí)間是我們家里最熱鬧的一刻，因?yàn)槲覀儠?huì)在吃飯時(shí)“播報(bào)新聞”：每個(gè)人說(shuō)說(shuō)自己一天中遇到的一件事情，有趣的、煩惱的'、開心的、失落的……
我印象最深的一次是我們?nèi)烁髦v了一件有趣的事，每說(shuō)一件都差點(diǎn)把大家的飯笑噴出來(lái)。爸爸一邊夾菜一邊說(shuō)：“今天，我在發(fā)考卷，最后一個(gè)女生拿到考卷說(shuō)‘老師，我有了，有了！’，緊接著前面的那個(gè)男生就叫“老師，是我的，是我的！”哈哈哈，我還沒聽懂呢，媽媽已經(jīng)帶頭大笑起來(lái)。我不管了，搶著說(shuō)：“今天我們班有個(gè)那同學(xué)在品社課上說(shuō)：‘喝車不開酒，開酒不喝車’，把大家都笑傻了！”這下，我們?nèi)齻�(gè)人一起大笑起來(lái)！輪到媽媽啦，她慢慢悠悠地說(shuō)：“今天我們辦公室有個(gè)同事接到了一個(gè)詐騙電話，電話里那個(gè)壞蛋被她耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還不停地?fù)艽蛟p騙電話進(jìn)行‘反騷擾’……”
呵呵呵，哈哈哈，我們家飯桌上的歡聲笑語(yǔ)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這也是我們一天中最快樂的時(shí)光，我想聽到的人一定會(huì)羨慕！
新聞作文300字 篇4
星期五我們班發(fā)生了很多事情，有一件事情令我印象深刻。讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧！
第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，叮鈴鈴，下課了，哎！又拖堂了。突然，數(shù)學(xué)老師一下子不說(shuō)話了，又快速地向后面走去。當(dāng)時(shí)，我還以為又是哪個(gè)人上課不注意聽講，老師要把他擰起來(lái)。可是并不是哪個(gè)人不注意聽，而是徐冰的手突然痛了起來(lái)，而且還哭了起來(lái)。數(shù)學(xué)老師立刻停止了上課，把徐冰送到醫(yī)務(wù)室。班上很多同學(xué)都去醫(yī)務(wù)室看徐冰到底怎么了。因?yàn)樾毂氖�，第四�?jié)的品社課也沒上。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)作業(yè)還沒送，我連忙叫段疏影陪我去送作業(yè)。在樓梯口的時(shí)候。我看見徐冰哭哭啼啼的，我問段疏影：“徐冰怎么了？不會(huì)是骨折了吧？”段疏影說(shuō)：“不可能，要是骨折了，不就耽誤學(xué)習(xí)了！”“哎，徐冰真可憐呀！”吃午飯的'時(shí)候，袁仁杰的家長(zhǎng)來(lái)了。“咦？怎么袁仁杰的家長(zhǎng)也來(lái)了？難道，徐冰手痛是袁仁杰干的？”大家議論著。過了一陣，徐冰的手不痛，也不抖了。
同學(xué)們，在學(xué)�？梢獔F(tuán)結(jié)友愛喲！
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