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同桌的故事作文300字3篇(必備)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的同桌的故事作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
同桌的故事作文300字 篇1
我的同桌叫羅妍,她今天十歲了,在濱湖小學(xué)81班讀書(shū),身高比我高一點(diǎn),而且每天樂(lè)呵呵的真像花兒。
她的臉很紅,紅的像熟透了的'蘋(píng)果,頭發(fā)又黑又長(zhǎng),長(zhǎng)得像柳樹(shù)姑娘的枝條隨風(fēng)飄蕩。她眉毛彎彎的好像倒過(guò)來(lái)的小括號(hào),眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),鼻子小小的,當(dāng)她一說(shuō)謊話的時(shí)候鼻子就會(huì)動(dòng)一動(dòng),所以一直不敢說(shuō)謊話。嘴巴紅紅的特別像我媽媽生氣的時(shí)候。耳朵彎彎的像問(wèn)號(hào)。()穿著碧藍(lán)的棉襖,性格溫和,愛(ài)好是跳繩,她在去跳繩比賽都拿了小組冠軍和個(gè)人冠軍,另外她還有個(gè)外號(hào)叫“浮頭魚(yú)”。
我和她之間的故事是有一次,我跑步的時(shí)候快到終點(diǎn)了,她一下子沖過(guò)去,把我撞得頭破血流,當(dāng)時(shí)我哇哇大哭了一場(chǎng),也非常痛恨我的同桌,體育老師給我說(shuō)了好話,我就體諒了同桌,也不再哭了,我們又回到了原來(lái)的學(xué)習(xí)生活。
我想對(duì)我的同桌說(shuō):“要是我們是親姐妹,是雙胞胎,那有多好!也是永遠(yuǎn)不分離的同桌,也是永遠(yuǎn)不分離的好伙伴,以后我也要學(xué)習(xí)羅妍的好榜樣,也一直在一個(gè)班,一個(gè)學(xué)校,一個(gè)家庭,一個(gè)家長(zhǎng)該多好呀!
同桌的故事作文300字 篇2
我的同桌是個(gè)帥氣的小男孩,他叫李凌宇。他的皮膚白白的,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,十分秀氣?上皇潜砻嫠顾刮奈,脾氣卻很大。而我呢,也是班上出了名的“女漢子”,所以在我們同桌的時(shí)候,看上去挺平靜,底下卻“波濤洶涌”,發(fā)生了許多故事。
有一次我不小心碰到了他的胳膊,他馬上用手肘撞回我一下,我氣壞了,大聲問(wèn)他:“你干嘛呀?”他就兇巴巴地推我,!氣死我了,我“蹬”地踩了他一腳,他立即伸手掐了我一下,正在我們打得不可開(kāi)交的時(shí)候,楊老師來(lái)了,嚇得我倆立刻停止了“戰(zhàn)斗”。
我的同桌還特別愛(ài)哭鼻子,有一次黃璟奕不知道說(shuō)了他什么,他先是說(shuō)了一堆辯解的話,然后就眼睛紅紅的,抽抽嗒嗒的`哭了起來(lái),我好心腸的問(wèn)他怎么啦,想安慰一下他,卻被他惡狠狠地推開(kāi),還被他罵了一句“要你管,神經(jīng)病”,一副氣急敗壞的樣子?纯,我的好心被當(dāng)成了驢肝肺,他的脾氣可真壞!
不過(guò)他的成績(jī)倒是很不錯(cuò),國(guó)際象棋也下得很好,是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,更是我追趕的動(dòng)力,F(xiàn)在這位可愛(ài)淘氣又脾氣大的同學(xué)已經(jīng)不是我同桌了,我們終于結(jié)束了“敵對(duì)”的日子。
同桌的故事作文300字 篇3
看到現(xiàn)在班里的男生女生高高興興地坐同桌,我的思緒不禁飛回到了我上高中的那個(gè)年代。上世紀(jì)的80年代末,我們的高中生活在鄭州的北郊拉開(kāi)了帷幕。似乎覺(jué)得高中的幾年里沒(méi)有怎么和男生坐同 桌,好像是高三時(shí)班里為什么會(huì)男女生開(kāi)始同桌,我還真的不記得了。反正,我是班里最活潑的女生之一,我沒(méi)有多少的男女授受不親的觀念,但是也絕不會(huì)和男生在一起打鬧的。我的女生同桌大約換 了三四個(gè),男生好像也有兩三個(gè),我們幾乎都成了好朋友。那時(shí),我們特別喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打籃球,班里的男生女生一起打,在太陽(yáng)底下,赤著腳,呵呵,幾乎不是現(xiàn)代文明人啊!我的`同桌好像現(xiàn)在都 比我混的好,不是開(kāi)公司,就是做單位的中層,或是當(dāng)官的,呵呵,唯獨(dú)我甘為人梯,做著我喜歡做的事兒,和一幫學(xué)生打交道,心里還不亦說(shuō)乎!
現(xiàn)在想想為什么那時(shí)老師也讓我們男女同桌,大約是有些利用異性之間的互相攀比的心里,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性。
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