描寫的作文300字4篇[經(jīng)典]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫的作文300字 篇1

　　放學了，大部分人都整齊地排好隊，離開了學校，留下的是一片狼籍的教室。于是，我們這幫值日生就開始行動起來了。

　　我負責掃左邊的地，但我卻不小心掃到右邊去了。負責掃右邊地的同學不知到哪里去了，遲遲沒有回來。當我掃到將近一半的時候，他才回來。他見我已經(jīng)在掃他的地了，便說：“你掃錯地了，不過既然你已經(jīng)掃了一半了，那你能不能幫我掃完？”我想：我掃錯地了，那不是要掃全班，我豈不是很吃虧？我正要說話時，忽然又轉(zhuǎn)念一想：老師說過，如果自己做值日做完了，也可以幫別人做。而且我?guī)蛣e人做也是應(yīng)該的。于是，我對他說：“可以，我可以幫你掃地�！庇谑�，我又繼續(xù)掃這快地，掃完之后，我又去掃自己負責的地。

　　為什么我要去掃別人的地？因為我認為，同學之間要互相幫助，有困難一起克服，班級是一個整體，不能自己做完自己的'事就無所事事了，還要幫助別人，這樣別人才會幫助你。

　　班級是一個整體，不是一塊一塊分裂開的。分工是一個班級必須做的事，但在分工的前提下，還得去幫助別人，否則班級就不是一個整體了，而是一塊塊分裂開的地。

描寫的作文300字 篇2

　　上個星期，我校舉辦了一年一度的田徑運動會。呵呵，同學們個個斗志高昂，滿面春風。本次運動會項目不計其數(shù)。跑步的有100米短跑，200米短跑，400米長跑，800米長跑，1500米長跑這六種。其它體育項目也有許多，扔鉛球，跳高，跳遠啦，等等。同學們來到自己班的休息處后，令人拭目以待的運動會被體育老師的槍聲拉開了序幕。

　　呯的一聲槍響，把周圍所有的`人都給震呆了。我站在那里一動不動，雙眼緊緊的盯著跑道，懷里就像抱著一只小兔子，忐忑不安，只見我們班的陳奕穎像一支離弦的箭，第一個沖出起跑線，雙手不停地擺動著，比賽緊張激烈，緊跟在其后的高個子運動員不甘示弱，奮力直追，追上了，她并超過了。站在一旁的我心急如焚，只見陳奕穎竟盡全力的加快速度，那兩條小腿猶如兩只靈巧的鼓槌，急速敲打著地面，又如兩只輕快的燕子，協(xié)調(diào)的在冰上輕快的奔馳著，這時只見陳奕穎在最后一刻迎躍而起直到終點。我高興得一蹦三丈高。選手們個個摩拳擦掌，好像勝利就在眼前。本次的田徑運動會在大家的歡呼聲、喝彩聲、嘆氣聲中結(jié)束了。

　　這次運動會，從中我知道了成功的秘訣：不怕苦、齊心協(xié)力、奮起直追。

描寫的作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在茂名市電白縣水東街。家鄉(xiāng)養(yǎng)了許多大母豬，白白胖胖的，可是脾氣太暴躁了。

　　在一個漫長的暑假里，我和爸爸、媽媽回老家玩。到家鄉(xiāng)的第一天，叔叔帶我去農(nóng)場看家里養(yǎng)的豬。恰巧我來正好碰上了一條正要產(chǎn)豬仔的'母豬，我興致勃勃的告訴叔叔。叔叔急忙叫飼養(yǎng)員幫母豬接產(chǎn)。不一會兒，十二條小小的，白白的小豬出來了，真是太可愛了。我問叔叔：“可不可以給我抱一下小豬呀?”叔叔答應(yīng)了。我上去正要抱起一條可愛的小豬時，母豬突然大叫了一聲，嚇得我我趕緊把小豬放了回去。叔叔說：“這是因為豬媽媽怕你要傷害它的寶寶。”我聽了恍然大悟說：“豬媽媽還會保護寶寶呀!”

　　回到家，叔叔告訴我說：“現(xiàn)在我們村都是靠養(yǎng)豬來發(fā)家致富了，我家的母豬一年就可以賣幾千元了�！蔽衣犃苏f：“那我們這村，不久就可以家家戶戶都蓋小洋樓了。”叔叔說：“是啊!我們農(nóng)村都比得上你們城里的社區(qū)了。”

　　這時，伯伯搶著說：“家鄉(xiāng)的變化靠的是黨的富民政策，好啊!”

　　笑聲洋溢著整個屋子!

描寫的作文300字 篇4

　　當那位和藹可親的音樂實習老師宣布她明天就要走的時候，許多同學都落淚了。 那位老師姓孫，和我們班的“孫楠”同名同姓。自從今年開學初，她就教我們已經(jīng)半學期了。她用親切的話語、優(yōu)美的歌聲博得了同學們的喜愛。一聽到她要走，有些同學就按捺不住自己的情緒。中午放學后，我強忍著淚水走出了校園，班長提議我們?nèi)セǖ杲o孫老師買一束鮮花。

　　我毫不猶豫的答應(yīng)了�；氐郊�，我急急忙忙的.吃了幾口飯，便拿著平時積攢下來的零花錢奔向花店�；ǖ觊T前，約好的同學們都已經(jīng)到了。他們正在為選什么花發(fā)愁呢。這可難不倒我：“應(yīng)該選康乃馨、百合還有菊花，因為康乃馨代表對老師的尊重，百合代表祝福，菊花清新淡雅，孫老師一定會喜歡的�！贝蠹叶颊J同了我的看法，葉宇航選了一張粉色的包裝紙，金思彤插上一個“心”形的牌子，上面寫上我們的名字......花束終于裝扮好了，真漂亮��！我們趁著還沒有上課，就把花束放在音樂室。并且專門成立了“觀察小組”，準備在上微機課時在外面站排，觀察老師看到花束的反應(yīng)。

　　激動人心的時刻到了，孫老師終于走進了音樂室，她看到外面的禮物后，欣慰的笑了......

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