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老鷹作文300字

時間:2023-10-05 11:29:14 作文 我要投稿
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老鷹作文300字(實用4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的老鷹作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老鷹作文300字(實用4篇)

老鷹作文300字 篇1

  我們學(xué)校的課余生活真是豐富多彩,同學(xué)們在教室里高興地學(xué)習(xí),操場上歡快地玩耍,我和同學(xué)奔跑到操場玩“老鷹捉小雞”游戲。

  首先選一個人當(dāng)雞媽媽,她要保護好自己的`孩子,老鷹當(dāng)然要捉小雞了,其余的人當(dāng)小雞,被捉到的小雞要當(dāng)老鷹,游戲又重新開始。

  游戲開始了,我們就先用手心的方法,選出李虹運當(dāng)“老鷹”,曾維新當(dāng)“雞媽媽”,我們更多的同學(xué)當(dāng)小雞,他右一下,左一下兇猛地地向我們撲來,雞媽媽也隨著右一下左一下的保護我們,我們被嚇得尖叫起來,老鷹太厲害了了,累得我直喘氣,老鷹乘機抓到了我,我只好當(dāng)老鷹了,我無論往左還是往右,都抓不到小雞,同學(xué)們罵我笨老鷹,我想:我還沒拿出真本事呢!馬上就拿出點顏色給你們瞧瞧。我從左邊迅速往右朝最后一只小雞跑去,趁雞媽媽不注意就抓了一個,同學(xué)們說我真厲害啦。

  游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,我感受到的不僅僅是快樂,還有我們同學(xué)之間那種團結(jié)的友誼!

老鷹作文300字 篇2

  “下課了,下課了!蓖瑢W(xué)們一邊高興地喊著,一邊一窩蜂地跑出教室,沖向操場,開始了歡樂的課間活動。

  瞧!操場上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個好朋友則準備玩老鷹捉小雞,可是大家都不愿當(dāng)老鷹,我們只好抽簽決定。最終一個同學(xué)當(dāng)上了老鷹,另一個同學(xué)當(dāng)上了母雞,剩下的同學(xué)都當(dāng)上了小雞。游戲開始了,老鷹跑來跑去,不停地向小雞撲去,可是母雞張開雙翅,用她那寬大的身軀擋住老鷹,老鷹跑到哪,母雞就檔到哪,小雞在母雞身后東藏西躲,老鷹怎樣也抓不住。忽然,老鷹猛一轉(zhuǎn)身從母雞的翅膀底下飛了過去,捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的`離開了母雞。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們在老鷹勝利的歡呼聲中歡快的跑向教室。

老鷹作文300字 篇3

  我們班的課余時間全被“老鷹捉小雞”占領(lǐng)了。每每這時,大家都會笑翻了天。

  每當(dāng)下課時,我和伙伴們便會在操場上玩老鷹捉小雞。我老是當(dāng)雞媳婦,游戲開始,老母雞帶著我們一幫小雞去老鷹那兒買水,第一次老鷹說那兒的誰是苦的,第二次,老鷹說誰是甜的,老母雞就說買十杯,我們和完之后,就把杯子摔了,這使老鷹很憤怒,就來捉小雞。開始捉小雞了,老母雞展開他那龐大的手,來保護我們。為了不讓老鷹捉到他的孩子們,他左右來回跑,可是,還是有一位不幸的小雞被老鷹捉去了。同伴們很傷心,但是不能為了他一個都被老鷹捉去,同伴們又振作起來,決定不能再讓老鷹得手。老母雞想盡一切辦法,不讓老鷹捉到,我們累了就蹲下,而老鷹還得去繞圈。最后,累得實在不行了,就向我們認輸,我們大獲全勝,簡直是太高興了。

  玩老鷹捉小雞的`游戲不僅可以鍛煉我們的團隊合作精神,而且又讓我們放松緊張學(xué)習(xí)的壓力,愉悅心情。游戲的同時還鍛煉了身體,同學(xué)們共同努力還收獲的幸福和快樂!袄销椬叫‰u”有這么多的好處,使我們越來越愛玩這個游戲了。

老鷹作文300字 篇4

  星期天,我約了幾個小朋友一起去公園玩老鷹抓小雞的游戲。

  我們用石頭剪刀布這種方法來決定誰當(dāng)老鷹、母雞、小雞。猜完后,我萬萬沒想到,我竟然當(dāng)了母雞。然后,我心想:我既然當(dāng)了母雞,那就得傾盡全力地去保護小雞們。過了一會兒,游戲開始了。老鷹突如其來地奔向小雞們,他仿佛一匹駿馬在無邊無際的草原上奔馳,幸虧我敏捷,朝著老鷹沖過來的方向,張開雙臂一擋,保住了后面的.小雞們。霎時,后面的小雞們有的嚇得直拍胸口,有的嚇得說:“幸好沒被抓到!,有的嚇得腳都抖了起來。

  老鷹再次進攻。這回他直接進攻。他沖到我的前面,然后再來個措手不及,緊接著,很快地把鷹爪伸出來抓小雞。這回可不是我敏捷了,而是在后面的小雞們速度極快,紛紛躲在我后面才避開了攻擊。這回老鷹又撲了一個空,還是沒抓著小雞們。最后老鷹累得說:“我認輸了!”

  經(jīng)過這一場激烈的游戲,我知道:做人要有責(zé)任感,保護身邊有危險的人,就像母雞保護它的小雞們一樣。

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