挑戰(zhàn)作文300字3篇[薦]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的挑戰(zhàn)作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

挑戰(zhàn)作文300字 篇1

　　“孟母三遷”的典故給我們這樣的啟迪：外界環(huán)境對人的成才影響巨大，不良的環(huán)境對人的成才不利，只有好的.環(huán)境才能造就好的人才。千百年來，人們都把它當真哩，其實我覺得有不可舉之處。

　　當今社會五彩繽紛，人們的生活都是互相聯(lián)系，互相影響。在這樣的環(huán)境中，無論遷到何處，都要和其他人，其他的接解。在各種社會環(huán)境下，有時人們已經(jīng)走到無處可遷的地步，要早找一個周邊環(huán)境良好的地方，幾乎是不可能的。所以，逃避不是辦法，應該面對現(xiàn)實，尋找一條真正的成才之路。

　　即然我們以經(jīng)無地可遷了，應當充分發(fā)揮內因作用，適應環(huán)境，排出干擾，努力成才。古今中外有不少賢才義士是在逆境中成長。汗朝著名的史學家司馬遷，在受宮刑之后，受到眾人嘲諷，他奮發(fā)圖強，終于著成《史記》；大文豪高爾基，幼年時擺脫種種干擾，背著老板偷偷學習，終成大器。用不著多舉例，我們已清楚地認識到：逆境更能增長人的才干，逆境更能磨練人的意志。

　　當今社會五彩繽紛，我們已經(jīng)無處可遷，不必埋怨環(huán)境差，應面對現(xiàn)實，學會適應環(huán)境，適應社會，增強自我控制能力，抵制誘惑能力，排出干擾，自信，自強，迎接新生活的挑戰(zhàn)，在逆境中奮發(fā)進取，努力成才！

挑戰(zhàn)作文300字 篇2

　　4月15日，我們四（7）班的全體同學，迎著燦爛的陽光、沐浴著和煦的春風，高高興興來到了上海地質科普公園。那里是全國首家上海青少年“自護自救”實戰(zhàn)體驗基地。

　　我們首先參觀了參觀科普大廳，了解地球在太陽系中的`空間位置和地球特殊地理位置的巖石標本——南極石、北極石、喜馬拉雅山石、大洋底部結核石等，通過地球構造、地殼運動的宏觀、微觀層面和發(fā)展演變史，了解地殼運動的時空關系，知道了我國的優(yōu)勢礦產(chǎn)資源。

　　“自救實戰(zhàn)體驗”是同學們最受歡迎的。大家了解“自護自救”的常識，親身體驗地震時的強烈震動、房屋倒塌的震撼效應，以及逃生技能，體驗經(jīng)歷了一次火災逃生的驚險過程，在喀斯特溶洞內外學習辨別方向走出迷津。

　　同學們還觀看精彩斗牛表演，展示了文明游客的風采。

　　回來后，大家在小隊長的帶領下，在“文明禮貌、獲得知識、親身體驗、小隊合作”方面進行了回顧、總結，通過“自我評價”、“小隊評價”，看到了通過這次活動自己所在的小隊獲得的收獲、存在的不足。

　　總之，在活動中，我們感受了科普、挑戰(zhàn)了自我。

挑戰(zhàn)作文300字 篇3

　　童年中我快樂成長，無憂無慮。回味童年的酸甜苦辣，那個懵懂無知的少年。童年里我常坐在窗邊，望著皎潔的明月，盼望自己快點長大。歲月如梭，我從只會簡單的算術到能解答復雜的應用題，從只會漢語拼音到能寫出幾百字的好文章．．．．．．這段時間里我經(jīng)歷了風風雨雨，現(xiàn)在我要告別這些，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　當我踏入中學的大門，坐在班級里聽老師講話，領到這本暑假作業(yè)，我知道自己已不再是那個懵懂無知的少年，不再是那個只能在家長呵護下才可以成長的小孩，自己已經(jīng)長大了，就不能什么事都依賴別人，要去闖出自己的一片天地。

　　我知道今后的道路會越走越長，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個新的未知的起點，

　　升入中學的我，感覺肩上又增添了一絲重擔。我是否能做個合格的中學生呢？其實我有許多稚嫩不成熟的想法和習慣，我知道升入中學后，要告別這些小習慣，不是一件簡單的.事，但我會努力做到完美，做一個合格的中學生。

　　中學的學習任務只會有增無減，更加艱巨。不論多難的任務，我都不會退縮，會笑對困難，克服困難，更加完善自己。

　　告別那童年的稚嫩，去迎接新的挑戰(zhàn)。

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