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春天的作文300字（精品）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的春天的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的作文300字 篇1
春天在哪里?春天在一望無際的天空里，藍(lán)藍(lán)的天空，變得更加藍(lán)了，像一個(gè)藍(lán)寶石。春天在哪里?春天在溫暖的春風(fēng)里，春風(fēng)好像在撫摸著我的臉。春天在哪里?春天在柳樹里?春天在柳樹 里，柳樹長出點(diǎn)點(diǎn)嫩葉，綠綠的，柳樹的枝條隨風(fēng)飄動，好像春姑娘在給她梳頭發(fā)，展示著她那細(xì)細(xì)的腰，瞧!柳樹姐姐的柳條在隨風(fēng)飄動呢!好像在跳舞，多美啊!春天在那里?春天在花朵里，花兒 有紅的、黃的'、白的、五彩繽紛的，美麗極了，花兒散發(fā)著香味，芬芳撲鼻。春天在哪里?春天在小草里，小草綠綠的，老師讓去看看小草，有的同學(xué)拔草，一陣清淡的味道飄到了鼻子旁邊，香香的。 春天在哪里?春天在水里，小溪丁丁咚咚歡快地流淌著。春天在哪里?春天在人們身邊，春天一來，人們都穿上薄薄的衣服，出來散步。春天的景色真美啊!我喜歡春天。
春天的作文300字 篇2
盼望著，盼望著，春風(fēng)來了，春天的腳步近了。小草偷偷地從土里鉆出來，報(bào)告春天的消息。小草的伙伴—樹也沒閑著。
楊樹、柳樹……它們?nèi)际羌毙宰樱禾靹偟�，它們就開始發(fā)芽。河畔、山間、平原、村莊、城市，涂上了綠色，像一面面飄揚(yáng)的旗幟�；睒�、椿樹……這類不急的，則在慢慢地積蓄力量，為了把更多的綠色獻(xiàn)給大地。
到了中春，大部分的樹木已經(jīng)開花，有白的、黃的、粉的、紅的'……競相開放，五顏六色、姹紫嫣紅帶給人們一片芳香，還能就是世界充滿無限希望更加美麗、漂亮。
時(shí)間慢慢到了晚春，果樹上得花開始凋謝，花漫天飛舞，給人一種惜春的傷感，但是別過于悲傷，因?yàn)榛淞�，果子卻悄悄地長出來了。那水靈靈的櫻桃，綠油油的蘋果……叫人越看越想吃，只是這些好吃的水果沒有長大成熟。
樹也是春天的使者，它帶給人希望和鼓舞，是我們?nèi)祟惖暮门笥�。祝福春天的樹在夏天里長的比以往更茂盛、秋天結(jié)的果子更甜，樹干長的更粗壯。
春天的作文300字 篇3
春姑娘來了，她帶著輕涼和溫柔，輕輕的、輕輕的，把春天的大門悄悄地打開。
小朋友們脫下了厚厚的棉襖。小燕子從南方起來為春光增添了許多生機(jī)，小草探出來看看春天是否來到，花兒像趕集似的聚攏來，迎春花是春天的使者，她告訴我們春已經(jīng)來到，迎春花是那樣潔白又那樣美麗，一只只小蜜蜂都到迎春花上采蜜。梅花也非常美麗：粉紅的、綠色的、臘梅色的格外引人注目。李花也格外美麗，花瓣是橢圓形的。我看看天上真是春日陽和。小河清澈美麗，一條條小魚在水里游來游去。村里的一大片油菜花的海洋里許多農(nóng)民辛辛苦苦的'在種地，我真想躺在油菜地里，一株株油菜真像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣守護(hù)著美麗的村子。
我和爸爸、媽媽到桃花園去，一朵朵桃花的五朵花瓣，中間有黃色的蕊，每一朵桃花都有每一朵的姿勢，我看看這一朵很美、那一朵也很美，如果把眼前的桃花園比一大幅活的畫，畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我又和爸爸、媽媽到旁邊的水池邊去一只只燕子從天空掠過呮呮喳喳地叫著，有的從這邊的稻田上飛到了那邊的柳樹下邊。有的橫掠過湖面尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈圈的蕩漾開去。
春天可真美呀！
春天的作文300字 篇4
春天來了，我家鄉(xiāng)的春天也來了，春姑娘到福建串門了。
姥姥說春姑娘是個(gè)插花能手。春姑娘花壇插滿了各色鮮艷的花。有黃色的迎春花，淡綠色的蘭花，潔白的水仙花。把光禿禿的花壇打扮成了一個(gè)美麗的花環(huán)。
表哥說春姑娘是一個(gè)畫畫高手。他畫出了青的山，綠的草，火紅的太陽，棉花般的云朵……山圍繞著水，水到映著。白云襯托著太陽。加上嘰嘰喳喳的.小鳥和飛來飛去的蝴蝶。多么美麗的一幅畫��！
我說春姑娘是個(gè)催生高手。搖搖花，花醒了。碰碰樹，樹長出了嫩綠色的小芽。叫叫魚，魚躍出了水面。呼喚小溪，小溪叮叮咚咚的唱歌。大地是副生機(jī)勃勃的畫卷。
春姑娘，是你趕走了寒風(fēng)刺骨的冬天，是你帶給了我們陽光明媚的春天。你還把天上的繁星送給了夜小姐，讓她變的更美麗。
我喜歡我家鄉(xiāng)的春天，你呢？
春天的作文300字 篇5
20xx年3月16日，我們學(xué)校看了一部電影，叫放牛班的春天。電影主要講:重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友貝比諾送給他一本陳舊的日記，看著這本當(dāng)年音樂啟蒙老師克萊門特馬修遺下的日記，皮埃爾慢慢細(xì)味著老師當(dāng)年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭…… 克萊門特是一個(gè)才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉(xiāng)村，他沒有發(fā)展自己才華的機(jī)會，最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的助理教師，這所學(xué)校有一個(gè)外號叫"池塘畔底"，因?yàn)檫@里的學(xué)生大部分都是犯過罪的、難纏的問題兒童。到任后克萊門特發(fā)現(xiàn)學(xué)校的`校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里司空見慣，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時(shí)他會創(chuàng)作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學(xué)校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學(xué)生們封閉的心靈。結(jié)果他們都學(xué)會了諒解老師。
我的感悟是：音樂的力量真強(qiáng)大！
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