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掌聲作文300字

時間:2023-10-01 18:00:18 作文 我要投稿
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掌聲作文300字4篇【經(jīng)典】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的掌聲作文300字4篇,歡迎大家分享。

掌聲作文300字4篇【經(jīng)典】

掌聲作文300字 篇1

  今天真是緊張,因為下午學(xué)校要進(jìn)行讀書匯報!我可是被班主任欽點(diǎn)的,要代表班級進(jìn)行匯報。慕拥酵ㄖ_始,我是又期待又擔(dān)心,期待自己的精彩表現(xiàn),擔(dān)心不能取得好成績,畢竟競爭對手個個厲害。隨著匯報時間的臨近,我越發(fā)緊張起來。

  下午,我早早地來到學(xué)校電教廳做準(zhǔn)備:拷PPT,試說……沒過一會兒,整個三年級的同學(xué)們都來了,底下坐滿了人,黑壓壓的一片,我的.心里像有一千只小鹿在狂奔,“突突”地跳個不停。匯報表演開始了,看著我前面的小朋友鎮(zhèn)定自如地演講,我不斷鼓勵自己:要鎮(zhèn)定,要鎮(zhèn)定,你早就練熟了,你是最棒的!可心里還是忐忑不安。終于到我了,隨著主持人的報幕,我鼓起十二萬分勇氣,走到臺上,開始我的匯報演講。剛開始,我感覺我的手、腿都在抖。好在之前早就練習(xí)得滾瓜爛熟,漸漸地,我放松了下來,忘記了所有的不安,投入到故事中……匯報結(jié)束了,底下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!我心里像開了花一樣,美滋滋的!我連忙向大家鞠躬,說:“謝謝大家!”掌聲更響了!我踏著輕快的步伐走下臺。

  掌聲終于響了起來!今天真是一個既緊張又開心的日子!

掌聲作文300字 篇2

  掌聲,經(jīng)常都可以聽到,但是掌聲中有朋友支持你的掌聲,有老師鼓勵你的掌聲。掌聲可以給人信心,給人勇氣,給人奮進(jìn)的動力。

  一次又一次的掌聲,讓我擁有了自信與勇氣。記得有一次,老師讓我們每個小組推選一個作文寫得好的上講臺去讀自己的作文,我們組選到了我,可是我膽小,不敢去讀,最后是全班響起了掌聲讓我擁有了自信與勇氣,上臺讀了這篇作文。

  還有一次老師叫我們回到問題,答對了就會響起掌聲,這掌聲讓我擁有了下次還要回答問題的勇氣。

  每一次為班級的榮譽(yù)鼓掌,每一次為了父母的生我育我而鼓掌。每一次掌聲都讓我擁有了勇氣與動力。爸爸媽媽養(yǎng)育我這么多年,是他們讓我擁有了生命;讓我擁有了知識;讓我有了吃得飽穿得暖的.幸福生活。我們應(yīng)該尊重他們!暗嗡鳟(dāng)涌泉相報”。為了父母,為了他們給我的生命,我們應(yīng)當(dāng)給他們最熱烈的掌聲,讓我們把掌聲送給養(yǎng)育我們的父母,送給關(guān)愛我們的老師,送給照顧我們的朋友吧!

  我們要學(xué)會鼓掌,為自己鼓掌,為身邊的每一個人鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌!

掌聲作文300字 篇3

  生活中有許多掌聲,但使我最難忘的一次掌聲是上一年級時寫字比賽。

  比賽的前幾天,各班班主任在每個班選出5名同學(xué)參加寫字比賽。當(dāng)李老師在班上選人的時候,我低著頭,心里默默地說:“千萬別選到我,因為我膽子很小,也沒有參加過活動!闭l知怕什么來什么,老師偏偏第一個就點(diǎn)到我的名字。完了,完了,這可怎么辦?又不敢告訴老師。

  放學(xué)回家,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“好呀,說明你的字寫得還可以。這有什么好可怕的。按規(guī)格寫,把筆畫寫好、有勁就行了。”聽了媽媽的話我的心里才平靜一點(diǎn),每天只要有時間就練字。

  比賽是在有樓的會議室。我們一年級比賽的字是《鵝》這首詩。當(dāng)我寫到紅掌的“掌”字時,怎么寫都寫不好,老是寫得老長。糟了,這次我肯定得不到獎了。我寫字比較慢,別的同學(xué)都交得差不多了,我才交,急得我手心直冒汗。

  那次發(fā)獎是在元旦慶祝會上發(fā)的',只見張主任拿了獎狀開始點(diǎn)名,一年級第一名:張佳妮同學(xué)。頓時,操場上響起了雷鳴般的掌聲,這時我的心情無比激動,高高興興地走向講臺,拿了獎狀和禮品。我向老師敬禮鞠躬,這時熱烈的掌聲再次響起。

  通過這次比賽,我懂得了掌聲力量無比,能給人們帶來了快樂和開心。

掌聲作文300字 篇4

  一個成功者,用來證明他的便是掌聲,一個失敗者,用來鼓舞他重新站起來奮斗的,也是掌聲。因此,掌聲可以證明自己,讓自己在人生的道路上閃爍著更加璀璨耀眼的光芒。所以,生活需要掌聲——生活處處都需要掌聲。

  記得有一則故事,有一個小男孩,他十分的內(nèi)向、靦腆,有一次,老師趁著“六一”兒童節(jié)的機(jī)會,想讓他上臺來演奏一段鋼琴曲。他從座位上站了起來,不知所措。這時,教室前后都響起了一陳雷嗚般的掌聲,他鼓起勇氣,走到了鋼琴邊,坐定,一時間,如同高山流水般的美妙旋律從鋼琴中傾瀉出來,形成了一股磅礴之勢沖擊著老師和同學(xué)們,所有人全都入了迷。一曲結(jié)束,又是一陣?yán)讍璋愕恼坡,有同學(xué)的,也有老師的',久久不散。

  這個男孩便是我,因為有了掌聲,我有了勇氣走向了這架鋼琴,因為有了掌聲,我才能將這曲發(fā)揮到極致,暢快淋漓地彈奏出來,因為有了掌聲,我徹底的改變了自己內(nèi)向的性格。所以,掌聲,不一定只是能證明自己、鼓舞自己,它還可以深入骨髓,深入大腦的徹底改變性格、脾氣,改變自己的一生。

  掌聲對人們來說是除了吃飯、睡覺以外必不可少的東西,生活需要掌聲——處處都需要掌聲。

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