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同學(xué)之間的作文300字集錦4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的同學(xué)之間的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學(xué)之間的作文300字 篇1
402班有位同學(xué)，雖然素不相識，但她讓我感受到了真正的美麗人間的溫情。
這一天，正是下課，天下著蒙蒙的細(xì)雨，我從老師的辦公室領(lǐng)完本子，匆匆忙忙抱著本子趕回去。路很滑，加上路過402班時，踢毽子的人很多，我不小心滑了一跤，撲通一聲摔倒在地，我沮喪地看著撒了一地的本子，只好一本一本從頭整理，這時突然從踢毽子的人群中跑出來一位女生，二話不說，立刻幫我撿本子，我感激地望著她，在我們的共同努力下，本子很快就被我們一本不差地?fù)旌昧�，我輕聲地說了一聲：“謝謝！”她微笑著看著我，回了一句：“不客氣�！北愫芸爝M(jìn)了402教室。我的心中此時充滿了溫暖。
星期六，我在新思維課下課時，無意中碰見了她，她在準(zhǔn)備上第二節(jié)課，我一時不知說什么，直道她認(rèn)出了我，主動與我聊起了天。
我感受到的不僅是人間的'溫情，更是同學(xué)間美麗的愛呀！
同學(xué)之間的作文300字 篇2
在三月里，正是陽光明媚，百花齊放的季節(jié)，上午第一節(jié)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，可是，我的同桌沒事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起來，同學(xué)之間的矛盾作文。過了一會兒，我寫的字寫錯了，正要找橡皮，往我的桌子一看，��！我的文具盒怎么不見了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來，我就知道是他干的，他平常就愛給我開玩笑，一定是他，我的神情變的嚴(yán)肅起來，說：“你為什么拿我的文具盒？”“沒有啊”“還沒，我都看到了，是不是你拿的在你的`臉上已經(jīng)看到了”“沒有，沒有，就是沒有”他笑著說。就這樣我爭吵了起來，到了第四節(jié)上課，我才認(rèn)識到我也有不對的地方，對同學(xué)應(yīng)該講道理，不能動不動就大吵，就說：“對不起，我不應(yīng)該這樣和你大吵”，他笑了笑說“沒關(guān)系，是我的錯”
通過我們的這次爭吵，使我明白了一個這樣的道理：同學(xué)們要互相團(tuán)結(jié)幫助，不能為了一點小事而爭吵地鬧翻了天，只有這樣才能成為好朋友共同進(jìn)步。
同學(xué)之間的作文300字 篇3
大家都知道，同學(xué)之間友好相處在學(xué)校里是最快樂的，因為大家開開心心地在一起學(xué)習(xí)。玩耍，是多麼美好呀！然而，如果同學(xué)之間不和，那麼后果將會怎樣呢？就來聽聽我的報道吧：
就在昨天的第二節(jié)語文課，有眾多的老師來我們班聽課，就在老師講的最投入的時候―謝申和仝耀華發(fā)生了一些爭執(zhí)，由于有許多老師在著聽課，老師不便當(dāng)面點他們的名字。終于等到下課了，就在鈴聲響起的那一剎那，所有的同學(xué)都圍了過來，一會兒，謝申忍不住哭了。()這時，老師走了過來，問道：“怎麼了？”原來，在數(shù)學(xué)課上，他們就發(fā)生了一些小矛盾，仝耀華一氣之下把謝申的.數(shù)學(xué)書撕下了兩頁。結(jié)果，仝耀華被老師狠狠的批評了年一頓。這不，他們到現(xiàn)在還在斗氣呢！
是啊，同學(xué)之間如果不好好相處，種種的問題。矛盾都會出現(xiàn)。就拿這件事來說，再怎麼樣，你也不能撕人家的書呀，讓人家哭得這麼傷心。即使是他的不對，同學(xué)之間好商量嘛！我們畢竟是有緣分的，不要不屑一顧地去“報復(fù)”，大家在一起的日子不多了，我們即將畢業(yè)。請你快樂地對待每一天！
同學(xué)之間的作文300字 篇4
有次，有一個同學(xué)丟失了一支鉛筆，而爭論不休。那鋼筆本來就是他的，他辯解說一直沒有拿起來用。這時候第二同學(xué)說，以前放那筆的時候。這時他們越來越吵得厲害。這時我讓他們找找是不是自己弄錯了，他們各自找了一下，火氣更大了，那同學(xué)說現(xiàn)在寫不成了。另外一個同學(xué)只得借了一支普通鉛筆，后來那筆找到了，同學(xué)去道歉，那同學(xué)說不用道歉，找到就好了。
這樣的'事也發(fā)生在我身上，有次我們看到地上的錢，我們都不約而同地沖過去，雖然我沒有想要那個錢，但是看到他那么急切，我就問那錢是不是他丟的，那同學(xué)很生氣，搶走了地上的錢就走了，于是我決定化解同學(xué)矛盾，我把這事告訴了其他同學(xué)，別的同學(xué)都知道了這事。
第二天，那同學(xué)來了，我就向他做了說明。后來他決定把錢還給丟錢的同學(xué)，丟錢的同學(xué)坐在我前面位置上。這樣，不但我化解了矛盾，還為同學(xué)找回了丟失的錢。
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