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微笑作文300字(匯編3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的微笑作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑作文300字 篇1
當(dāng)燦爛的晚霞升起時(shí)，我們渴望溫暖；當(dāng)展翅飛翔的海燕離開時(shí)，我們渴望飛翔；當(dāng)生活困難的人在街上乞討時(shí)，我們渴望一顆愛(ài)心；當(dāng)站在華麗的舞臺(tái)時(shí)，我們渴望夢(mèng)想的追求；當(dāng)我們沒(méi)有成功時(shí)，那一抹微笑總是在我們身旁。
你哭泣，是因?yàn)槭�，他�?huì)用手輕輕的拍打你的肩膀；你追逐，是因?yàn)閴?mèng)想，他會(huì)豎起大拇指在你眼前蕩漾；你成功，是因?yàn)榕α�，他�?huì)給你一抹微笑。
是你，奮斗般的啟迪我對(duì)夢(mèng)想的渴望；是您，努力的帶領(lǐng)我爬上了每一個(gè)階梯；是您，如同大樹般的屹立在我面前，給我緑音；是您，給我一抹微笑，讓我明白，失敗后有您在我身邊，我依然會(huì)快樂(lè)。
您是我心中不落的.太陽(yáng)；您是我心中冉冉升起的晚霞；您是我心中最美的微笑；您是我心中的一盞燈，讓我對(duì)夢(mèng)想昂起風(fēng)帆，帶著奮斗，帶著夢(mèng)想，帶著您對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)如同憤怒的小鳥，去沖向夢(mèng)想的彼岸，帶來(lái)幸福。
微笑作文300字 篇2
表情，是一種與人溝通的方式。它不像語(yǔ)言和動(dòng)作，容易被人為的改變和隱藏。從表情中，人們可以感受到對(duì)方的情感。因此，微笑是與人交流、讓人感到善意的好方法。
人們總會(huì)對(duì)很多人表達(dá)善意，像是在教師節(jié)送給老師禮物、課堂上幫助同學(xué)學(xué)習(xí)、幫父母做家務(wù)、和親人旅游野餐，甚至在不經(jīng)意對(duì)視間給陌生人一個(gè)微笑。但是，在事實(shí)上，在我們的世界里，卻不常常向最主要的人——我們自己表達(dá)善意。
因此，我們要對(duì)自己微笑，感受來(lái)自自己的善意。
對(duì)自己微笑，讓自己感受到善意。一個(gè)微笑，像是春天里的桃花、夏日里的微風(fēng)、秋季里的碩果、寒冬里的熱茶。包含在微笑里的能量，比你想象的大得多。它可以使傷心的自己重新掛上笑容，可以使憤怒的自己冷靜下來(lái)，可以使憂傷的自己振奮起來(lái)，可以使懦弱的.自己強(qiáng)大起來(lái)。它可以讓我們自己感受到生命的美好，發(fā)現(xiàn)別人眼中的自己，從而找到更好的自己。給自己一個(gè)微笑，溫暖自己的心靈，感受到更多的美好。
對(duì)自己微笑，給自己激勵(lì)。在生活中，難免遇到不順心的事情，面對(duì)著鏡子，給自己一個(gè)微笑，重新獲得信心。
讓我們從今天起，對(duì)自己微笑。
微笑作文300字 篇3
老師，多么神圣的字眼，老師是我最崇拜的人。老師用他們淵博的知識(shí)和無(wú)私的慈母般的愛(ài)哺育著我們，我們所取得的成績(jī)無(wú)不飽含著老師的心血和汗水。
我們的`數(shù)學(xué)老師教我們快一年了，由于我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想，所以我們很少看到老師的笑容。他每次來(lái)給我們上課，總是一臉嚴(yán)肅，同學(xué)們都斂聲屏氣恭恭敬敬地坐著，擔(dān)心被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題。漸漸地，他的威嚴(yán)讓我們對(duì)他敬而遠(yuǎn)之了。
期中考試后的一天，他來(lái)給我們上課，我們發(fā)現(xiàn)他的嘴角漾起那難得的微笑。這個(gè)微笑太珍貴了，它給予了我們莫大的鼓舞。老師表?yè)P(yáng)了幾個(gè)后進(jìn)生，說(shuō)他們的成績(jī)提高很快，使我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校同年級(jí)中排名上升了，同學(xué)們都很開心。他在給我們分析試題的時(shí)候，大家都聽得很認(rèn)真，而且還爭(zhēng)著舉手發(fā)言了，連我這個(gè)從不舉手的人也勇敢地舉起了小手�；卮饐�(wèn)題時(shí)雖然還是有些緊張，但是沒(méi)有以前那種害怕了；雖然回答的問(wèn)題仍然不能令人滿意，但是能夠把心里想說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)了。所以，這一節(jié)課給我留下了深刻的印象。
老師的微笑，能給予我們陽(yáng)光般的溫暖，能驅(qū)走我們一陣陣冬天般的嚴(yán)寒，還能為我們樹立信心，帶來(lái)希望。我們期待著老師常常給我們親切的微笑。
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