[薦]神奇作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的神奇作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

神奇作文300字 篇1

　　我特別喜歡發(fā)明，所以喜歡高科技的東西，雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，還不能搞科學(xué)研究，但卻不影響我的想象，我要把這些將來變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　我想在不久的將來，汽車可以變成飛船，火車可以變成幻影列車，只要一上到這個(gè)車上，就會(huì)到達(dá)你想要去的任何地方......

　　而我最想發(fā)明的是一種神奇的鞋子，它可以讓你飛，可以像悟空一樣跳到云朵上，可以和小鳥追逐游戲。還可以下水，讓你看到美麗的海底世界，魚兒就在你身邊。同時(shí)，這神奇的鞋子還可以制冷制熱，隨季節(jié)變化而自行調(diào)節(jié)。其實(shí)，這鞋的功能還有很多很多，可以進(jìn)行導(dǎo)航，不會(huì)讓你迷路；可以放音樂，讓你載歌載舞；還有按摩系統(tǒng)，讓你爽快舒服，治病健身。神奇的鞋子讓你的生活方便有趣了許多，人人都喜歡。

　　有的人要問了，功能這么齊全的高科技鞋子，肯定非常昂貴，不是人人都能買的起的.。不要緊，我們有鞋子免費(fèi)體驗(yàn)中心，任何人都可以來體驗(yàn)神奇鞋子的魅力，就如現(xiàn)在的健身器材體驗(yàn)中心一樣，讓大家都受益。

　　我相信這種神奇的鞋子一定能發(fā)明出來，我希望自己可以親自開放研制這種神奇的鞋子，大家就等著穿吧！

神奇作文300字 篇2

　　在大自然中有一種無處不在卻又奇異無比的物質(zhì)——光。

　　光不單單是太陽發(fā)出的陽光，還有很多種類，比如燈光、熒光……換句話說，只要我們的眼睛看見物體存在，那么就存在光。

　　說到光，就被得不說到鏡子。光與鏡子就是天生的一對(duì)，別小看這些隨處可見的光，在鏡子的“幫助”下，他們東躲西藏，讓人捉摸不透，經(jīng)過人類的不懈探求，終于弄清了光的逃跑軌跡——入射角等于反射角。所謂入射角，其實(shí)就是入射光線與法線所夾的角，反射角自然就是反射光線與法線所夾的角。聰明的人類還以此制成了潛望鏡。潛望鏡的形狀像個(gè)“Ｚ”字，內(nèi)置兩塊鏡片，并光線射入時(shí)與第一塊鏡面形成４５°的入射角，形成向下的'反射光線再與第二塊鏡面形成４５°的夾角，再次反射后，海底的人便能清楚得觀察到海上的事情。

　　光的秘密還遠(yuǎn)不止此。

　　常�？吹揭恍┠缢�事件，原因是眼睛看起來水很淺，而實(shí)際水卻很深，其實(shí)這也是光在作怪。當(dāng)光從空氣進(jìn)入水中時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向便發(fā)生了變化，而人的視線則是直的，于是就發(fā)生了“深水淺看”的現(xiàn)象，這就是我們常說的——光的折射。

　　其實(shí)，光還有無數(shù)的奧秘，等著我們?nèi)ソ议_它的神秘面紗。

神奇作文300字 篇3

　　我的教室是一艘千變?nèi)f狀的X戰(zhàn)警飛船。當(dāng)我們想進(jìn)入教室時(shí)，面前就出現(xiàn)一個(gè)顯示屏，對(duì)臉部進(jìn)行面部識(shí)別，識(shí)別合格就自動(dòng)將我們傳送到坐位上，同時(shí)出現(xiàn)書桌和椅子。識(shí)別不合格，直接傳送到家里面。這個(gè)進(jìn)教室的'方式是不是很神奇。

　　當(dāng)語文老師講課時(shí)，教室的四面八方會(huì)出現(xiàn)課文的內(nèi)容景象。比如，當(dāng)老師講解《廬山云霧》時(shí)，我們仿佛置身于廬山的云霧中，隨著課文的講解，景色在不斷地變化，我們感到云霧在身邊環(huán)繞，千姿百態(tài)，瞬息萬變！甚至臉上都感到濕潤(rùn)的感覺，真像身臨其境。當(dāng)英語老師講課時(shí)，練習(xí)英語口語問答，每個(gè)人身邊都會(huì)突然出現(xiàn)一個(gè)外國(guó)人，和我們對(duì)話。

　　飛船教室還可以變換各種形態(tài)�？梢宰兂梢凰覞撍�艇，帶領(lǐng)我們遨游在海洋世界；可以變成鉆地機(jī)，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)地球的構(gòu)造；可以變成宇宙飛船，探秘外太空，尋找外星人的足跡；還可以變成一個(gè)蜂巢，我們也變成了小蜜蜂，一起來釀蜜。

　　我設(shè)計(jì)X戰(zhàn)警飛船教室是不是很神奇強(qiáng)大？和我一起創(chuàng)造新的神奇教室吧！

神奇作文300字 篇4

　　未來的教室，是一個(gè)充滿神奇色彩的教室，你一定想去那里看看吧！那就跟我一起去看看吧！

　　來到教室門口就可以看到一個(gè)機(jī)器人保安，只要把你的手指往機(jī)器人的頭上一按，機(jī)器人保安，就會(huì)禮貌的對(duì)你說：“早上好，歡迎來到神奇小學(xué)”。如果是壞人，機(jī)器人保安就會(huì)嚴(yán)肅的對(duì)他說：“你的指紋不存在，請(qǐng)離開”。如果壞人不甘心，直接闖入教室，機(jī)器人保安就會(huì)把他甩到很遠(yuǎn)的地方。

　　當(dāng)你來到教室里，你會(huì)不由自主地贊嘆道這里真美啊！教室變成了一片片綠油油的草坪，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，周圍空氣新鮮，像是在公園里一樣。這里溫度適宜，原來是墻壁，能感應(yīng)溫度，能弄出春夏秋冬四個(gè)季節(jié)不同的溫度。窗戶也有很大的功能，他能根據(jù)室外室內(nèi)的.溫度來調(diào)節(jié)來自動(dòng)開啟關(guān)機(jī)，并且還能把室內(nèi)的溫度調(diào)到人體最舒適的溫度，冬天暖和，夏天涼快。教室里的課桌是翻蓋的，而且課桌蓋子上還有一把鎖，這把鎖的鑰匙就是這坐在這個(gè)座位上的同學(xué)手里邊坐著呢，這樣就不怕東西丟了。課桌上還有一個(gè)小型攝像機(jī)可以讓老師一清二楚的知道有哪些同學(xué)在認(rèn)真聽講，有哪些同學(xué)在做小動(dòng)作，讓老師隨時(shí)掌握每位學(xué)生的課堂表現(xiàn)。

　　我想隨著科技的發(fā)展將來一定會(huì)有這樣的教室。

神奇作文300字 篇5

　　我們現(xiàn)在用的筆有鉛筆、圓珠筆、水筆，而未來的筆是與眾不同，就讓我來告訴你吧。

　　它的樣子與一般圓珠筆的.樣子差不多，但它多了四個(gè)按扭和頂上的半圓光圈和警笛，按扭的顏色有紅、黃、藍(lán)、綠，它們的作用也不同，警笛也會(huì)響它那各種各樣美妙的聲音;它的名字叫“幻想筆”。

　　你用上未來的筆，如果寫錯(cuò)字，警笛就會(huì)響起，你按一下藍(lán)色按扭，幻想筆就會(huì)把錯(cuò)字的筆水吸進(jìn)筆管里。如果你不改，幻想筆就會(huì)罷工休息，等于豆腐掉進(jìn)灰缸里-打也不是，罵也不是。

　　如果你學(xué)習(xí)到了需要休息的時(shí)候，幻想筆會(huì)響起美妙的鈴聲，告訴你要休息了，你如果想聽歌，按一下紅色按扭，它就會(huì)跟據(jù)你想要聽的音樂，發(fā)出美妙、動(dòng)聽、緩解疲勞的聲音，還會(huì)出現(xiàn)一種幻象，有小草、綠樹的、鮮花還有各種各樣的動(dòng)物。

　　聽到我的介紹，你也想早點(diǎn)發(fā)明這種神奇的筆，是嗎?

神奇作文300字 篇6

　　20年后，我成為了一名發(fā)明家，發(fā)明出了魔法雨傘，水上行走鞋，而最讓我覺得神奇的是神奇皮箱。皮箱外表非常美麗，有櫻花，金字塔圖案，外表美觀的同時(shí)，功能也非常多。

　　功能一變形

　　這種皮箱可以變大變小，如果你要出去旅游，那你就把你要用的東西放進(jìn)去，從吃的到用的，應(yīng)有盡有。然后你可以讓皮箱變小，變得只有口香糖那么大，放進(jìn)口袋里。這樣你的旅行將變得非常愉快而又便捷！

　　功能二守護(hù)

　　當(dāng)你帶著小孩外出時(shí)，你的小孩一旦離開你三米，皮箱會(huì)立即發(fā)出報(bào)警，提示你的小孩已離開你了，當(dāng)距離超過十米，皮箱就會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)跟蹤，并報(bào)警！當(dāng)老人單獨(dú)在外時(shí)，遇到突發(fā)情況，皮箱會(huì)在第一時(shí)間撥打120，并進(jìn)行急救。當(dāng)你一人在外遇到歹徒時(shí)，在報(bào)警的同時(shí)，會(huì)變成一個(gè)堡壘將你保護(hù)起來不受傷害。怎么樣，有了這個(gè)皮箱是不是感覺安全多了？

　　功能三便捷出行

　　當(dāng)你帶著皮箱來到一個(gè)陌生的城市，皮箱會(huì)帶你去吃這個(gè)城市最好吃的小吃，去看最有特色的.景點(diǎn)，讓你能第一時(shí)間了解這個(gè)城市。當(dāng)你上班遇到高峰期，皮箱能帶你飛躍堵車地帶，讓你最快趕到單位上班。

　　我的皮箱神奇嗎？你想要嗎？如果你覺得神奇，請(qǐng)期待20年后我的發(fā)明吧！

神奇作文300字 篇7

　　今天，我一進(jìn)門就聽到老費(fèi)那詭異的笑聲。我猜想：今天八成又是游戲課，沒什么好玩的。誰知？老費(fèi)給我們發(fā)了一張紙，這是要干什么��？

　　只聽老費(fèi)說：“今天我們來上魔術(shù)課，哈哈哈，不是吧？”“切！”我們異口同聲地說。我心想：瞧，他那得瑟樣？有本事千萬不要被我發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我還在想的時(shí)候，老費(fèi)已經(jīng)開始他的魔法啦！只見他用他的左手拿著紙的一角，右手溫柔的撫摸著小紙巾，像撫摸著他的`小寶貝一般，如此溫柔，如此貼心。

　　接著，老費(fèi)像得了神經(jīng)病一樣，把那潔白的小紙巾瘋狂地把它捏成了一坨不是東西的東西，像看到他兒子考了0分試卷一樣，發(fā)瘋似的捏呀捏！你真是知人知面不知心�。≡瓉砟闳绱藲埲贪�！

　　然后，老費(fèi)連小紙巾的“尾巴”也不放過，把它使勁往里塞。小紙巾，你好慘�。±腺M(fèi)真是越來越殘忍啊，老費(fèi)，別說我認(rèn)識(shí)你！

　　最后，老費(fèi)往自己左手里撒啦一把魔術(shù)粉，一邊念著咒語。突然，老費(fèi)把手張開，啊，紙巾居然變小了，難道老師真是劉謙附體，居然能讓紙巾變小。

　　啊，這次課真有趣��！

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