童話的作文300字【必備4篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的童話的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

童話的作文300字 篇1

　　小鴨是一個(gè)愛問“為什么"的學(xué)生。

　　丁零零，上課了。同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室上課。

　　“上課！"蜻蜒老師命令道�！捌鹆�！”同學(xué)們在班長小獅子聲音中整齊地站了起來�！巴瑢W(xué)們好！”老師說�！袄蠋熀�！”同學(xué)們異口同聲地說。

　　老師在黑板上寫字時(shí)，下面的小青蛙呱呱偷偷地把手伸進(jìn)抽屜里玩起了玩具。老師一邊寫字一邊說：“小青蛙，你怎么又玩起了小汽車呢？別玩了，專心聽課吧�！币慌缘男▲営X得很奇怪。老師的`眼睛明明盯著黑板呀。怎么看得到后面呢？

　　放學(xué)了，小鴨的媽媽來接小鴨。小鴨問媽媽：今天上課，蜻蜓老師在黑板上寫字，小青蛙在玩小汽車。為什么老師一下子就知道了呢？”小鴨的媽媽說：“蜻蜓的眼睛是由許多小眼睛組成的�？梢钥吹�360度�！毙▲喺f：“噢，原來是這樣，謝謝媽媽，我明白了�！�

　　這樣，小鴨就知道了一個(gè)問題的答案。

童話的作文300字 篇2

　　夕陽掛在西山的樹枝上，依依不舍地貪戀著春天的美景。

　　看，一只小貓正沐浴著春天的溫暖，在小河邊盡情地嘻戲、玩耍。這時(shí)，它突然想起了一件特別重要的事。于是，小貓用最快的速度找見了小蝌蚪，告訴小蝌蚪說:“你要跟其他的'小蝌蚪去相聚，然后找你媽媽去，不能遲到��！”這時(shí)小蝌蚪卻不緊不慢地說:“還早著呢，我在自由自在地玩會(huì)兒再去吧！”小貓聽了它的話很生氣，心里想:這個(gè)愛拖拉的小蝌蚪，我不是為了完成你媽媽交代我的任務(wù)，才懶得去理你了！過了好長一段時(shí)間后，天色已暗了下來，小蝌蚪才想起小貓對它說的要找媽媽的事來，它十分著急也十分后悔沒有早點(diǎn)兒出去。它游啊游啊，又找了好半天，才見到它的兄弟姐妹們，很慚愧地對他們說:“不好意思，我遲到了！”其它的小蝌蚪也不耐煩了:“你要再遲來一點(diǎn)點(diǎn)，我們就不等你了，你看這么晚了，你也就再也見不到我們的媽媽了�！毙◎蝌竭@時(shí)才明白了，它應(yīng)該聽小貓的話，早點(diǎn)來就好了。下次它再也不遲到了。

　　終于小蝌蚪們一起見到了想念它們的媽媽，它們高興極了。

童話的作文300字 篇3

　　鞋子穿舊了對人們來說便沒有了任何的意義，人們一般會(huì)隨手把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒里。這便是舊鞋最終的命運(yùn)。

　　不久垃圾筒里便聚集了各種不同款式的鞋子。有高踉鞋、皮鞋、涼鞋和拖鞋等等。他們友好地打起了招呼。這天，一群小老鼠出來玩，他們從垃圾筒里淘到了一只舊皮靴，可把他們樂壞了�？炜催@只靴子做咱們的無敵戰(zhàn)車正好，回去把他改裝一下就是一件厲害的武器。

　　這天，看家狗出來溜達(dá)，小老鼠們從靴子的小孔里射出無數(shù)顆豌豆大的沙粒，把看家狗打得汪汪亂叫。甲蟲們的.收獲也不錯(cuò)，找到了一只人造革的小童鞋。這個(gè)拿回去做艘輪船吧，讓咱們?nèi)�家出海旅游一下�?/p>

　　最高興的得數(shù)小田鼠了，他們找到了一個(gè)漂亮的高跟鞋。小田鼠把高跟鞋改裝成了滑滑梯。小瓢蟲、小甲蟲、小松鼠一個(gè)個(gè)輪流沿著梯子往上爬，然后吱溜一聲從上面滑了下來。大家玩得這么開心，蝸牜也不寂寞，可大家嫌他們滑得太慢了，于是，大伙一起出力為他們專門建了一個(gè)游樂場。

　　退休的鞋子的生話太豐富了，他們希望這樣的生活能一直繼續(xù)下去。

童話的作文300字 篇4

　　從前，有兩只老虎，一只叫東北虎，一只叫華南虎。他們的感情非常深厚，他們都各自養(yǎng)了一群兔子。

　　有一天，一只狐貍開始嫉妒他們的感情。于是，一個(gè)陰謀在他腦中產(chǎn)生了。他把東北虎的兔子全部用它做的老虎假牙咬死，接著又跑去對東北虎說：“你快去看看吧！華南虎把你的兔子全咬死了！”東北虎剛開始不信，可后來看見老虎的牙印才知道這是真的，東北虎氣沖沖的跑到華南虎的兔子那去也把他的兔子要死了。狡猾的狐貍又跑到華南虎那去說：“剛才我看見東北虎在鬼鬼祟祟的`干什么！快去看看那！”華南虎一看，他的兔子全死了，而東北虎站在一旁，走上去便問：“你為什么要我的兔子”東北虎說：“我還想問你呢！你把我的兔子咬死干什么？”“我什么時(shí)候咬你的兔子了！”“還想抵賴！不信我們?nèi)タ�！”說著，他們倆就過去了。他們竟然在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印和毛發(fā)！他們終于明白了，這原來是狐貍的詭計(jì)！他們準(zhǔn)備演習(xí)給狐貍看，順便把他給抓起來。他們假裝打起了架，狐貍便來“勸架”了。想不到兩只老虎一下把他抓了起來給吃了。這兩只老虎又和好如初了

　　這個(gè)故事告訴我們不能輕易聽信別人的話，做事不能太武斷。

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