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爭吵的作文300字大全(3篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的爭吵的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
爭吵的作文300字 篇1
在一個小房子里,生活著字典公公和標點符號。
有一天,房子里忽然傳來一陣吵架聲,原來吵個不停的是標點符號,看他們的眼睛瞪得多大,聽他們的嗓門提得多高。大家都急得蹦蹦跳跳。
首先發(fā)言的是感嘆號,他啰里啰唆,說個不停,讓大家急得不得了,他喊到:“大家好,我的`感情最深,大家一定知道,如果文章中沒有我就沒有感情,大家都沒有我重要……”
小問號插嘴道:“哼,要是沒有我,讀者怎能思考?”
小逗號說得最好,他和頓號一起反對小問號:“要是沒有我們把句子隔開,文章就是一根吃不完的面條!
學問最深的是省略號,他一邊冷笑一邊說:“沒有我,句子就會講來講去,要講我……不說也知道。”
最不服氣的是句號,說:“如果沒有我,話就說的沒完沒了!
誰也不知道誰最重要,他們只好去問字典公公,他說:“你們誰都重要,少一個,文章就不會那么美妙!
爭吵的作文300字 篇2
文具是一個大家庭,它們有:尺子、鉛筆、鋼筆、黑筆、紅筆、藍筆、橡皮。
一天,文具們決定開一個會議,主題是“誰的用處大”。文具們都同意,因為它們都想在這次會議上夸耀自己的本事。
文具們很興奮,它們都在七嘴八舌地討論著。筆家族正在議論紛紛。尺子家族正在計劃著什么……過了一會兒,文具盒爺爺宣布會議正式開始。
筆家族開始發(fā)話,鉛筆驕傲地說:“我們筆作用大,我們可以寫字。鋼筆最適合來做作業(yè)。而我呢,是小主人最開始用的筆!惫P們聽得非常開心,都直叫好。
在一旁的尺子和橡皮發(fā)怒了。尺子不屑地說:“筆啊,如果沒有我,能畫出直線嗎?”筆們異口同聲地說:“沒有我能畫出線嗎?”尺子們無話可說了。橡皮傲慢地說:“我雖然只能擦掉鉛筆寫的字,但小主人用鋼筆寫字,不是就突然沒水了嗎?”筆們非常憤怒。文具們越吵越激烈。文具盒爺爺說:“不要吵了,每人都有自己的用處,不要一直盯著別人的.短處!蔽木邆兟犃耍浅M愧。
爭吵的作文300字 篇3
夜晚,我把文具盒放進書包里,文具盒就熱鬧起來,吵個不停的是文具們?此麄兊难劬Φ傻枚啻,嗓門提得多高。鉛筆站了起來,橡皮急得在“地上”滾來滾去,尺子們漲紅了臉,圓規(guī)也跟著漲紅了臉。
首先發(fā)言的是鉛筆,他的聲音就像雷聲:“伙伴們,沒有了我主人一個字也不能寫!便U筆的發(fā)言招來了一陣嘲笑,最不服氣就是橡皮:“沒有我,主人寫錯了字誰也擦不掉,考試的.時候主人寫錯了字,如果沒有我就慘了!背咦右矤幹f:“沒有我們,主人就連直線也畫不了!眻A規(guī)的話老是最深奧:“要講我的作用,我不說你們也知道。”就這樣大家你一句,我一言吵個不停。
正在沉睡的文具公公被吵鬧聲吵醒了,他說:“孩子們,你們不要吵了,我們每個人都有自己的長處和短處。要善于看到別人的長處,正視自己的短處。大家要互相尊重、和睦相處!”剛說完只見文具們個個都低下了頭。
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