他們的作文300字（優(yōu)）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的他們的作文300字4篇，歡迎大家分享。

他們的作文300字 篇1

　　眼淚浸痛了懦弱

　　留下了傷痕

　　沒有童話故事的劇本

　　透明的液體凝不成珍珠

　　卻卡在心里

　　變成吹不干的愁

　　他們說

　　相愛本無錯

　　只是彼此不適合

　　纏纏綿綿

　　卻像卡布奇諾

　　泡沫里隱藏著苦澀

　　舉著真心等待牛奶的醇

　　他們說

　　悲傷與心情無關

　　只是過往的事

　　被時間消磨剩些許看法

　　零零碎碎匆匆忙忙拼湊

　　合成說不出的感覺

　　所謂悲傷

　　他們說

　　快樂與心傷

　　談不上心情

　　只是一種籠統(tǒng)的概念

　　就像望不穿的雨

　　說不清是傘的`追求

　　還是天空的不挽留

　　他們說

　　發(fā)呆不是孤獨

　　只是記憶褪化

　　上演模糊的電影

　　閃閃爍爍等待著發(fā)散的視線捕捉

　　填充空白

　　他們說

　　他們是時代

　　證明了太多的瑣屑

　　我說

　　生活本身就是世界遺留的瑣屑

　　我們是時代的拾荒者

他們的作文300字 篇2

　　同學們，你有受表揚的經(jīng)歷嗎？我有，而且十分難忘。

　　一次上語文課時，申老師說進行讀課文考試，(.)順序由同學們互相抽學號來選擇。我被抽到了第四號，當時心里特別緊張，真怕讀不好。老師仿佛看出了我的心思，說：“我就喜歡聽王晰的聲音�！�

　　聽了老師的表揚，我信心倍增。輕輕地清了一下嗓子，站起來，大方地走到講臺上。由于過于緊張，我忘了拿書本。但是我還是給老師和同學們敬了一個少先隊隊禮。走到講臺中央，我大聲地背誦我一直喜歡的古詩——《元宵》。由于有了老師的鼓勵，我背的非常順利，而且語調舒緩，把整首詩的氣氛讀了出來。當我讀完后，同學們還陶醉在那美麗的詩境當中。當我剛抬步走下臺時，掌聲“嘩”的一下響了起來，把我嚇一跳。老師高興的大聲說：”王晰同學讀得真好，可不可以再讀一首�！拔业哪樁技t了，不好意思的.點了點頭，重新返回了講臺。

　　這就是我被表揚的一次經(jīng)歷，有了老師的表揚和鼓勵，我欣喜萬分，對朗讀更有自信了。

他們的作文300字 篇3

　　上次的“圓夢之旅”，我們講述了劉翠翠家的悲慘故事和城關中學校長的熱心腸。經(jīng)過我們的努力，又一位好心人出現(xiàn)在我們的視野中。

　　他就是甌海區(qū)實驗小學的副校長張林勇。校長說，甌海區(qū)實驗小學成立“愛心基金會”已有9年了。也就是說，從1998年開始捐款到現(xiàn)在，一共捐了9萬余元，平均一年捐資1萬余元左右。說著，張校長拿出了3000元愛心捐資，當場頒發(fā)給劉翠翠。劉翠翠接過捐資臉上露出了說不出的喜悅。我們晚報小記者隨后和她和了影。合影時，她開心地一直笑著，好像要把這個難忘的時刻永遠記在心間。

　　在隨后的談話中，張校長說：“我們學校的捐資經(jīng)濟來源主要是教師和學生。與其說是學校捐款，還不如說同學和老師的共同心意。錢雖然不多，但希望能給予她幫助。”劉翠翠也心滿意足地說：“學費解決了，溫飽滿足了，我也知足了。”

　　張校長的'話讓我很受感動：“用自己的行為圓他們的夢。”9年來，他們都持之以恒地扶貧。最多的時候，捐資物品竟能塞滿一車！我也希望社會上的好心人們，能夠關心貧困學生、幫助貧困學生讓他們過上普通人的生活！

他們的作文300字 篇4

　　一場秋雨過后，天變得很冷，同學們都穿上了厚衣服，仍然冷得縮著頭，縮著手。

　　這幾天，每天中午上學時，我都發(fā)現(xiàn)在校門外墻根下蹲著一個乞丐。這個乞丐大約七十多歲，花白的頭發(fā)，花白的胡子很長。他骨瘦如柴，呆若木雞，經(jīng)常一聲不吭，也不知道他從哪里來。他前面放著一個破舊的.碗，碗里有一些小數(shù)額的硬幣和紙幣。

　　天越來越冷，樹葉都落光了，乞丐老人在寒風中瑟瑟發(fā)抖。我給了他一塊錢，希望可以買兩個饅頭。路過的同學有的給他吃的，有的給錢。老人是多么需要關愛和溫暖啊。

　　還有一次，我去青島旅游，在大街上看到一個人，有五十多歲，他舉著一個牌子，上面寫著“請給指路”。他穿著很破爛的衣服，不知道遇到了什么困難，沒有一個人理他，他在來來往往的人群里顯得真可憐！他多么需要幫助��！

　　世界上有很多人像這兩個人一樣貧窮困難，他們需要關心和幫助。我們應該獻出愛心，盡自己的力量幫助他們，給他們送去溫暖。只要人人獻出一點愛，世界會變成美好的人間。

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