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書(shū)包作文300字

時(shí)間:2023-09-25 10:06:28 作文 我要投稿
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書(shū)包作文300字[優(yōu)選]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的書(shū)包作文300字4篇,歡迎大家分享。

書(shū)包作文300字[優(yōu)選]

書(shū)包作文300字 篇1

  今天下午一放學(xué),我就趕緊寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)是6時(shí)整。我打電話(huà)讓爸爸來(lái)接我們一起去吃飯。我和媽媽就在保安室里等爸爸。媽媽先把書(shū)包放在椅子上,和保安叔叔一起看電視。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸來(lái)了,我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)职值能?chē)來(lái)了,我們趕快走吧!”我就和媽媽一起奔向爸爸的.車(chē),我們就一起來(lái)到了飯店。

  過(guò)了一會(huì)兒,我就找啊找,發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业臅?shū)包呢?”媽媽想想,突然大叫一聲:“啊,你的書(shū)包好像還放在學(xué)校的保安室呢!”我著急地說(shuō):“那怎么辦呢?”媽媽趕緊打電話(huà)給學(xué)校的保安,看書(shū)包是否在那里?果真書(shū)包還在保安室。媽媽告訴我:“沒(méi)關(guān)系,反正你作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了,明天再拿吧!”

  雖然媽媽說(shuō)的有道理,但我還是一直掛念著我的書(shū)包,不知道它會(huì)不會(huì)丟?以后我一定要保護(hù)好我的書(shū)包!

書(shū)包作文300字 篇2

  大家好,我叫書(shū)包,小主人給我一個(gè)光榮稱(chēng)號(hào):咖喱書(shū)包。其實(shí)這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)是由我身上的圖案得來(lái)的。我穿著一身粉紅的衣服,上面帶一些白色的小斑點(diǎn),尤其是還有一個(gè)穿著黃色衣服的咖喱,可漂亮了。

  我原本在一個(gè)卡通商店里,一天被一位阿姨帶走,我跟阿姨來(lái)到她的家。晚上,阿姨把我?guī)У搅诵≈魅嗣媲,?wèn)她喜歡不喜歡,小主人一看到我,毫不猶豫地說(shuō):喜歡。這樣我就成了他們家的一員,成了小主人的'好幫手!

  哦,告訴你,小主人也稱(chēng)我為多層書(shū)包,我里里外外共有六層。我身后有一個(gè)專(zhuān)門(mén)放課程表的透明袋,細(xì)心的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)。我一口可以吃下許多書(shū)。小主人很愛(ài)護(hù)我,我就用兩條寬背帶幫小主人減輕背我時(shí)肩膀的壓力。每次到校后,我就躺在小主人的課桌里,有時(shí)也跟小主人同桌的書(shū)包說(shuō)說(shuō)話(huà)。我們還是好朋友呢!每到下雨天,我都會(huì)把作業(yè)和書(shū)保護(hù)得好好的,連小主人的媽媽都夸我。

  我的本領(lǐng)很大吧!

書(shū)包作文300字 篇3

  “整理書(shū)包”大家可能都會(huì)說(shuō):“這有什么難的,不就是把東西往書(shū)包里裝嗎?“如果你這么認(rèn)為,我可就不太同意你的觀(guān)點(diǎn)了,因?yàn)槟氵@樣毫無(wú)條理地亂塞,可能會(huì)出現(xiàn)要么忘帶家庭作業(yè),要么找不到要用的課本。所以說(shuō)啊,“整理書(shū)包”也是一件“不簡(jiǎn)單”的.工作呢!

  我是這樣整理書(shū)包的。首先打開(kāi)書(shū)包的拉鏈,它的中間有一個(gè)隔層,我一邊放課本,另一邊放作業(yè)本。在放課本的這個(gè)隔層里,按照課本從小到大的順序排列,把數(shù)學(xué)、文學(xué)、全解、閱讀這樣小一點(diǎn)兒的書(shū)放在前面,把語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)、勞動(dòng)技術(shù)這樣大一點(diǎn)兒的書(shū)放在后面。在放作業(yè)本的這個(gè)隔層里,同樣也是把周作、口算題卡放在前面,后面放小狀元作業(yè)本、摘抄本、作文本、英語(yǔ)課堂作業(yè)本。

  接下來(lái)我把文具盒打開(kāi),把鋼筆吸滿(mǎn)墨水,鉛筆削好一起放在文具盒的第一層,把紅筆、橡皮和尺子放在第二層。然后把文具盒放在課本隔層小一些書(shū)的旁邊,最后拉上書(shū)包的拉鏈。

  這樣,一個(gè)整齊而又有條理的書(shū)包便整理好了。你如果也像我這樣整理書(shū)包,我保證你不會(huì)因?yàn)橥脮?shū)而被罰,不信,你就試一試吧!

書(shū)包作文300字 篇4

  不知怎么,明明書(shū)包的肚子最近越來(lái)越大了,所以書(shū)包想給自己減減肥。

  一天晚上,書(shū)包對(duì)住在書(shū)包里的'文具、課本們說(shuō):“你們快要撐死我了,快出來(lái)幾個(gè)吧!

  語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)異口同聲地說(shuō):“出去?那怎么行,我們可是主課,明明每天都要用到我們,叫文具盒出去呀。怎么找我們來(lái)了?”

  “什么?讓我出去?明明沒(méi)了我,怎么寫(xiě)字?怎么做題?讓次要者出去!

  “餐布、抹布,你們出去吧!睍(shū)包說(shuō)!安,”餐布說(shuō)“如果沒(méi)了我,明明吃午飯時(shí)湯灑到外面了怎么辦?要出去讓文件夾出去!

  “憑什么?”文件夾吼道,“明明的試卷都交給我保管,沒(méi)了我,試卷住哪兒?”“是呀,是呀!痹嚲韨冸S聲附和。

  “依我之見(jiàn),英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等不是主課的書(shū)都應(yīng)該出去,”語(yǔ)文書(shū)說(shuō)。

  “素質(zhì)教育讓我們與主科一樣重要,再說(shuō)了,萬(wàn)一明天課程臨時(shí)調(diào)整,明明沒(méi)了我們?cè)趺崔k?”不是主科的書(shū)齊聲答道。

  書(shū)包小聲地說(shuō):“字典公公,您總可以出去了吧!

  字典公公氣得胡子一翹一翹的,他喊:“明明有不認(rèn)識(shí)的字怎么辦?不是還得靠我嗎?”

  書(shū)包垂頭喪氣地說(shuō):“我到底什么時(shí)候才能減肥!”

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