老師作文300字優(yōu)選【3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的老師作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師作文300字 篇1

　　我認(rèn)為老師是要讓學(xué)生快樂的讀書，不能用打的，也不能用罵的，要用愛包容我們，包容學(xué)生的一切的一切。

　　如果我是老師，我會很開放民主；適時的.給學(xué)生希望；讓他們充滿長的力量，而不是用體罰，這樣只會使大家不敢學(xué)；不敢說話；不敢擁有希望；不敢快樂的與朋友一起玩耍，我覺得這樣的老師是用打的，打出成績。打，是一件很殘忍的事，愛，是一件讓人會再度充滿信心的事，用愛就有快樂，有快樂就有希望，有希望就有好學(xué)校可讀，所以愛有很多種，有愛別人；愛自己；愛女、母；愛學(xué)生；愛老師；所以，當(dāng)然有分好、壞，但只要有心，別人一定是可以感受到那誠摯的心。

　　老師一個很重要的人物，要教出下一代菁英!要有一顆寬大的心，還記得有句話是這樣說的「讀書就像降落傘，要打開才有用�！顾�以也不是每個人都讀的來，因?yàn)檫�是有些人喜歡到戶外活動，不喜歡整天看著一本書。當(dāng)老師或許是我一輩子也不會做的事，因?yàn)橐�看家長的臉色；要看學(xué)校臉色過生活，這樣的生活，我時在待不下去，所以當(dāng)老師念頭已經(jīng)在我心裡話下了一個大××。

老師作文300字 篇2

　　我的啟蒙老師是TYRA，是她教會了我說英語使我愛上了英語這個科目。上小學(xué)一年級的時候我的英語成績還很差，我很不喜歡英語這個科目。記得有一次英語考試才考了70多分，這讓我心里很不安、讓我從此對英語有了恐懼感。

　　放學(xué)后我回家告訴了媽媽。媽媽說：“好孩子，不要泄氣。我們給你報(bào)個英語班吧” 。我還沒等媽媽說完我就說：好啊“！我等呀等呀，好不容易才等到了這一天，一大早我就興奮得早早起床了，興奮的我連早飯都沒吃就出發(fā)了。在途中，我暗下決心:一定要好好學(xué)。

　　第二天我走進(jìn)英語班教室，我發(fā)現(xiàn)教室里特別干凈。上課鈴響了，一位大姐姐般的老師走了進(jìn)來，她年輕漂亮。她沖著我們燦爛的.笑著，我的心里放松了很多。經(jīng)過一番自我介紹后，她開始教我們學(xué)英語的竅門，還給我們講了一些笑話。我一下子就喜歡上這位老師，也開始喜歡英語了。TYRA不僅是好老師，還是我的好朋友。

　　現(xiàn)在我英語名列前茅，我還很自信、很快樂。感謝你TyRA老師。

老師作文300字 篇3

　　寒假里，我參加了遂溪海石花青少年寫作學(xué)校三年級的寫作班。李老師是負(fù)責(zé)這個班的補(bǔ)習(xí)老師。她，中等的身材，有一雙炯炯有神的眼睛，總是親切、慈祥地望著我。

　　“作文真難呀！”這是我們大家的嘆息聲。每次寫作文我都要借資料的東風(fēng)，如果沒了資料，寫作文的我就沒轍，是我的'補(bǔ)習(xí)老師幫助我找到寫作的技巧。

　　“認(rèn)真觀察，積累材料。”李老師一有時間，就教我們怎樣觀察。該寫水果了，李老師就帶了各種各樣的水果在課堂上講課，她拿出草莓問：“大家想一想，草莓的下面像什么？”我搶先答：“草莓的下面像筆陡的山峰。”其他同學(xué)聽了我的答案，也高高地舉起小手來。在李老師的引導(dǎo)下，我們各抒己見，滔滔不絕地描述著水果的形狀。我把所見、所聞、所感，都一五一十的寫在作文紙上，這次的作文我還真寫出“感覺”來了�！吧朴诓蹲侥切┲粚儆谧约旱母惺埽�然后描述它們�！边@就是寫作文的竅門。原來寫作文要多看、多聽、多想、多寫、多改。

　　李老師，是您用您的智慧讓我們體會到寫作文的樂趣；是您用您手中的金鑰匙打開我寫作的心扉。謝謝您，我寫作的啟蒙老師。

【老師作文300字】相關(guān)文章：

作文老師評語10-24

老師作文300字[精選]09-22

老師作文300字【精選】09-21

老師作文300字【經(jīng)典】07-22

老師作文300字（精選）08-20

老師的作文300字07-21

老師作文300字07-21

【經(jīng)典】老師作文300字08-02

老師作文300字（經(jīng)典）08-16

老師作文300字(合集)09-20