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老師作文300字

時間:2023-09-24 12:20:29 作文 我要投稿
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老師作文300字集合【4篇】

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的老師作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師作文300字集合【4篇】

老師作文300字 篇1

  我們的班主任亓老師,雙眼皮,大眼睛炯炯有神。她心地非常善良。

  記得,我上三年級時,睡完午覺,我們都疊起鋪蓋,放到后面老師睡覺的床上。我正要去放鋪蓋,突然發(fā)現(xiàn)班長畢雅文還在呼呼的大睡呢!同學們都在叫她,她也不醒。我心想:你們這么叫是不行的,看我的大招,“文鈺版叫人起床法”。我使勁用腳踢了一下她的腳,“居然沒醒。”我心想:竟然大招不靈,那就用絕招。我的.絕招“無敵風火輪”我使勁快速地搖她的腿,可是,還不醒。我要用我的終極絕招:用鋪蓋“砸”她,我一砸,。⊙叟龅阶雷咏巧先チ,我用手捂住了眼。我感覺濕濕的,就問雷復興:“我的眼睛流血了嗎?”他回答:“。×髁。”同學們都說我的眼睛流血了。老師知道了,關切地問:“怎么回事?”我把事情的來龍去脈講了一遍,老師連忙和我一起去了學校附近的一家衛(wèi)生室,醫(yī)生看后說:“傷口不深,抹點藥就好。”我回去的時候老師再三叮囑我注意安全。

  老師就像爸爸媽媽,無微不至的關心如春風溫暖著我的心!

老師作文300字 篇2

  彭昕怡

  在新的學期中,我們班換了一位新的英語老師。她個子不高,有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。一雙黑溜溜的眼睛,好像會說話一樣。我們班的`英語課也因為她的到來而變得積極向上了一些。

  記得她給我們上第一節(jié)課時,在黑板上寫下了A,B,C,D四個字母時,我們都一臉蒙圈的看著她。她也沒賣關子,而是直按告訴我們這每一個字母向映代表著你們每一個大組,往后的每一節(jié)課中每大組之間都是有競爭的。你們可以通過回答問題,領讀,默寫單詞來獲得分數(shù),而分數(shù)最高的大組可以在英語家業(yè)中獲取減半的權力。隨著老師的話落,同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試。在老師的提問下,每組之間可以說是“八仙過海,各顯神通",個個都使出了自己的看家本領,生怕自己的大組落后。

  "叮鈴鈴,叮鈴鈴"下課鈴聲響起了,這有趣而又積極的一節(jié)課結束了。最后老師幫我們統(tǒng)籌了每個大組的積分成績,獲勝的大組獲取了獎勵,然而沒有獲勝的大組老師也叫他們不要氣餒,爭取在下一堂課取得好成績

  這就是我的英語老師——徐老師。

老師作文300字 篇3

  我的幼兒園老師是我的第一位老師,然而,我對她的印象也深刻一些。

  這位老師姓陳,是一個胖胖的老師,看上去讓人多了一份親切感。

  一開始,我剛到幼兒園上學,對于幼兒園也有一些陌生。有一天,中午午睡,我翻來覆去睡不著,只好躺在那兒,眨巴著眼睛看著天花板,這被陳老師看見了,輕輕地走過來,用動作提醒我要閉上眼睛,由于老師的動作過于夸張,我不禁笑出了聲。但從此以后,我真的慢慢的喜歡上了這個老師,才發(fā)現(xiàn),其實比想象中的'還要和藹可親……

  這位老師一連教了我們三年,但她和我們,仿佛不是師生關系,而是朋友一樣。

  讀完三年幼兒園后,我又在街頭偶遇陳老師,銀絲已經爬上了陳老師的頭發(fā),但是笑容與以前一點都沒有變。

  雖然在記憶里,陳老師的面容已經模糊,而那胖胖的身影和那迷人的笑容卻永遠藏在記憶中,終身難忘……

老師作文300字 篇4

  我喜歡畫畫、唱歌、練字、下圍棋和練跆拳道,但我更愛看書。因為書是我的好伙伴,也是我無聲的老師。

  每到周末我就和爸爸媽媽一起去書店看書、買書,去圖書館借書。聽媽媽說,記得我兩歲的時候,有一次我在書店看《父與子》的幽默漫畫書,講的是父親和兒子生活中的有趣故事,看得我哈哈大笑。還有一次,我看了一本關于抗戰(zhàn)時期的書,書中主要講的是老紅軍們在艱苦的環(huán)境中奮不顧身、勇往直前,用生命換來了勝利!我被他們的精神感動的`流下了眼淚……這就是書的力量。

  我從小就喜歡看書,我愛看書,書架上整齊的擺放著許多書,每天放學后寫完作業(yè)就會看書,早上起床和晚上睡覺前我都會看書。我只要一看到書就會情不自禁的讀起來?磿粌H可以增長知識,還可以懂得很多做人的道理!痘实鄣男卵b》讓我懂得了不要自己欺騙自己,要實事求是;《小紅帽》讓我懂得要多動腦筋解決問題。

  書是我的好伙伴,它已經陪伴我八年多了,我以后要繼續(xù)讀書,讀更多更好的書,因為它是我無聲的老師。

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