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(優(yōu)選)歌的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的歌的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
歌的作文300字 篇1
秋姑娘,輕輕走來,她來到了田野,來到了山林,來到了果園。大家都很歡迎她。
為了感謝她,人們故意在地上灑滿了金黃。你瞧,那一株株金黃的稻穗顆粒飽滿,連腰都彎下來了。地里的棉花也露出了雪白的小臉,她微笑著說:“謝謝秋姑娘。如果不是你,我還不知道什么時候才能出來呢!”高粱也很感謝秋姑娘,她讓火紅的旗幟不停地飄揚。
秋姑娘她又來到了山林。楓葉為臉蛋涂上了紅色的胭脂,歡迎秋姑娘。其他葉子都飄落下來,迎接秋姑娘。秋姑娘一直在稱贊它們,對它們說:“真好看。”
她又來到果園,蘋果露出了紅紅的臉頰,香蕉變成了彎彎的月亮,柿子變成了紅紅的`燈籠,一個個香梨像一個個小朋友的臉蛋。
秋天有美麗的風(fēng)景和美味的果實。秋天真美,我愛秋天!
歌的作文300字 篇2
在詩歌的海洋里,有無數(shù)珍寶,這次綜合性活動中,我們在詩歌的海洋中拾撿珍寶。
在老師的帶領(lǐng)下,我們在詩歌的海洋里搜集了許多詩歌。通過閱讀書籍,我們國家是一個詩歌的國度。我還知道了我國最早的詩歌總集 《詩經(jīng)》,已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人我也知道世界上其他國家也都有偉大的詩人:拜倫,海涅,普希金……他們的優(yōu)秀詩篇,為各國人民傳誦。
我們還收集了許多詩歌。同學(xué)們紛紛把詩歌朗誦出來。其中,女同學(xué)還把蘇軾的《水調(diào)歌頭》用歌曲的方式唱了出來。
我們還在家長面前,上了一堂有關(guān)的公開課。我們男生一起朗誦了岳飛的《滿江紅》。我們小隊收集了送別的'古詩,從中,我學(xué)習(xí)到了許多知識。
在這此綜合性活動中,我學(xué)會了《滿江紅》“怒發(fā)沖冠,憑欄處,蕭蕭雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈……”從中,我讀出了岳飛的精忠報國。
在這次活動中,我還寫了《太陽公公的話》。在這次寫詩中,引起了大家的詩意。
讓我們徜徉在詩歌的海洋中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們成長吧。
歌的作文300字 篇3
我喜歡《父親》,我喜歡《天之大》,但我最喜歡的還是《回家》這首歌。
我有一個薩克斯,金燦燦的,非常好看,也很珍貴,每次練習(xí)完薩克斯課我都會小心翼翼、非常愛惜地去擦拭薩克斯管的內(nèi)外,保證它每天都是金燦燦的。每次上課,我都纏著老師吹《回家》這首曲子,我也特別想學(xué)這首歌,但是后面那段太難了,我學(xué)不會,每當(dāng)我聽到《回家》那悠揚的旋律,我就會非常激動,因為那一會高一會低的旋律令我贊嘆,每當(dāng)我聽到這首歌的'時候,我就會感到心靈被洗滌的感受,總之,我就會感到很舒服。
我是在我學(xué)校知道《回家》的這首歌,記得那會兒我在學(xué)《回家》,因為不好吹,我又著急又傷心,這時我們學(xué)校想起了《回家》,我們老師也趁熱打鐵,給我吹了一遍《回家》,在這首歌的旋律中,我覺得自己的心靈和靈魂被洗滌了,我的負(fù)面情緒全都被消滅了,像這樣的歌我聽一萬遍都不會感覺難受,我非常喜歡這首歌。
我很喜歡音樂,更喜歡薩克斯,你呢?
歌的作文300字 篇4
《雪豹悲歌》這本書講了主人公“我”和強巴在下大雪的時候想捕捉一只野山羊,所以挖了一個三米多深的捕獸陷阱,不料,野山羊沒有捉到,卻抓到一只出生了約三個月的小雪豹!拔摇焙蛷姲桶阉Щ丶,用奶把它喂大了,還給它起了一個名字叫雪妖。
小說中途母女重逢,但是它的媽媽還有一窩正在吃奶的小雪豹,所以,每天不能陪雪妖時間太長,雪妖就有了想法,它想,如果能把小雪豹們都?xì)⒌簦瑡寢尣痪椭粣畚乙粋了嗎。雪妖就這樣走進(jìn)了殘殺的世界。
最后雪妖眾叛親離,得到了悲慘的下場。
這本書讓我明白了像雪妖那么做,并不會得到愛,只會得到相反的結(jié)果,手足之間要互相包容、互相友愛,這樣你會得到更多的愛。
我得到的`啟發(fā)是每一個母親都對自己的孩子是平等對待的,只不過可能愛的方法是不同的,要學(xué)會體諒母親,不要做個自私的人。
歌的作文300字 篇5
生命也有一首贊歌,動物、植物、人們,都由衷地?zé)釔鬯?/p>
一個陽光燦爛的早晨,我和妹妹蹲在青草地上,看著螞蟻搬食物。妹妹挪了挪身子,不小心踩著了隊尾的一只小螞蟻。妹妹將腳挪開后,我們驚奇地看見,小螞蟻并未向死神屈服。它細(xì)弱的腿不知那兒來的力量,慢慢地支撐起它那幾乎被壓扁的身體,一步一步地往前走去。一瞬間,我感覺到一股生命的力量在小螞蟻的周圍躍動,支撐著它走回蟻群。
花架上的花兒幾個月沒有澆水了,一朵朵都垂下了頭。老師將花兒d的根部浸泡在了水中,幾天后,小花就像往常一樣傲然挺立在花盆中央。我覺得,是一股生命的力量鼓勵著它綻放出鮮艷的花朵。
我的妹妹剛出生時,哭聲震天,小腳不停地亂蹬,小手也在空氣中胡亂揮舞著。這是生命的力量!我的心靈泛著一層層漣漪,血液在我的身體中沸騰。是啊,生命的`力量,強大的力量!
生命是頑強的,我們要珍惜生命,將這首生命贊歌一直唱下去,唱下去……
歌的作文300字 篇6
我喜歡音樂,音樂使我陶醉,音樂猶如春天的花;像夏天的一面風(fēng)扇;又像冬天的熊熊烈火,我最喜歡的一首歌曲是《童年》。
我每天在上學(xué)的路上哼著它,下課時我也會忍不住的唱,我在回家的路上我也一樣的唱著它,我連在晚上睡覺的時候也不忘哼一遍它,簡直可以說喜歡到癡迷的地步了,媽媽笑我是一位“病人”,我和這首歌還有一個小故事呢,就讓我來告訴你吧。
有一次,放學(xué)后我的心像碎了一樣難受,我又傷心又氣憤的回到了家。因為那次我考的不好,我的試卷上有一個大大的.數(shù)字85分,我很傷心,我把書包打開,把試卷拿出來。不打算寫當(dāng)天的家庭作業(yè)了,我心想讓老師罵一頓好了。這時,媽媽從房間里走出來,她了解情況后,便拿起手機放起了我經(jīng)常聽的歌曲《童年》,我漸漸地被歌聲吸引住了……突然,我聽到了一段歌詞:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”聽到這句歌詞時,讓我突然明白珍惜時間的重要性,于是我飛快地寫起作業(yè)來。
音樂使我陶醉,使我成長,我很喜歡音樂,我長大了想當(dāng)一名像貝多芬一樣偉大的音樂家!
歌的作文300字 篇7
我,一個十一歲的小男孩,想擁有自己笨拙的筆,為自己的老師獻(xiàn)上一首深情的頌歌。
那是一個菊花飄香的日子,您面帶微笑走進(jìn)我們的課堂。您繪聲繪色的給我們講李白、杜甫、白居易等詩人的詩。您那一句句樸實的`語言,點燃了我們的文學(xué)夢。
為了教我們寫好作文,您耐心的指導(dǎo)我們寫日記、做摘錄,促使我們在作文的生涯中更快的成長。
終于有一天,同學(xué)們的習(xí)作像雨花一樣飛落您的案頭,您高興得心花怒放。
然而,您并沒有在成功中陶醉為了教我們寫出高品位的作文,您開始有計劃的給我們講作文。您開始用想甘露一樣的肺腑之言,滋潤我們的心田。
您不僅教我們寫作文,而且十分關(guān)注同學(xué)們的身體健康。
一次,你看到我頭痛,就走過來向我問道:“天鑫,你是不是不舒服?”我點點頭。您二話沒說,就把我?guī)タ床。回到學(xué)校的路上,我發(fā)現(xiàn)您的衣服薄如輕紗,我真的像對你說:“老師您冷嗎?”
有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;也有人說,老師像春蠶,為學(xué)生吐出最后一根絲?晌艺f老師是父母,精心培養(yǎng)著自己的女兒。
老師!我要為你獻(xiàn)上一首贊美的歌。
歌的作文300字 篇8
童年是一首歌,是美麗的歌;是快樂的歌;也是一首火辣辣的歌。
記得那次,剛上幼兒園的我坐在電視機前,看著電視機里那紅彤彤的櫻桃醬。我留著口水,因為那時我什么都不懂,所以我吃東西根本不想那是什么東西。當(dāng)晚,趁大家都睡下后,我躡手躡腳地下了床。我慢慢地沿著客廳的墻壁輕輕地往廚房走去,來到廚房后,我更加小心地在一“群”玻璃瓶里找紅彤彤的醬,而調(diào)味品通常都在架子上層。于是我搬來兩個“巨大”的,大概高30厘米的存米罐,我手腳并用地爬上那個大大的罐子,在架子上翻來倒去。心想:“黑色的,不是;褐色的,也不是……”二十分鐘后,我還是沒有找到,我很納悶,明明見爸爸回家時拎著兩罐紅色的醬呀!轉(zhuǎn)眼間,又過了十分鐘,終于,我在架子的最里面找到了兩罐紅彤彤的醬。于是,我抱著醬用最快的`速度從架子上拿下來,迫不及待地擰開了蓋子,學(xué)著大人先聞一下。嗯,還可以,于是我直接用手挖出來就吃,正當(dāng)我打算陶醉其中時,天吶!嘴里火辣辣的感覺,瞬間讓我感到了不對勁,!是“辣椒醬”,我大驚失色,完全顧不上在睡覺的家人,把裝辣椒的罐子扔到地上就跑,我剛跑到衛(wèi)生間,就聽到爸爸,媽媽……
哎!這真是一首火辣辣的歌啊!
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