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春色作文300字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的春色作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春色作文300字 篇1
我的學(xué)校位于杭州城西，是一座歷史悠久的名校，被冠以著名教育家陶行知的名字。
走進(jìn)校門，就可以望見左側(cè)的小竹林，幾桿新竹夾雜著陳年老竹，綠葉中泛出點(diǎn)點(diǎn)春意。正中間，陶行知塑像威嚴(yán)地聳立在那里，腳下小魚池里幾尾新魚，活潑地游來游去，就連那株梅花，也長出了翠綠的葉子。
走過長廊，沿著小石子路，就來到了生態(tài)園。一走進(jìn)去，兩旁的`植物都煥發(fā)著生機(jī)。居中那棵古樹，雖然沒有冒出新芽，卻也顯得精神抖擻。周圍的小灌木叢，那層層疊疊、星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽，讓校園充滿了春意。邊上那些迎春花上的綠芽，和山茶花上的花蕊，更加增添了春的魅力�？拷c(diǎn)，還能聞到花的香味呢！
路過生態(tài)園，便來到了地理園。園內(nèi)的巖石標(biāo)本、地理標(biāo)本，依舊孤零零地兀立在那，井蓋上的幾株多肉植物，顯得可愛極了，讓人愛不釋手。放眼望去，到處都是綠色，墨綠、黃綠、淡綠、淺綠……倒也相得益彰。
校園里，小鳥在枝頭歡快地鳴叫，蝴蝶在花叢里盡情地飛舞，低年級的小朋友們在綠意叢中歡歌笑語，活蹦亂跳，他們也像春天的小草一樣，茁壯成長。高年級的同學(xué)相互追逐打鬧，他們脫掉了棉襖，露出了手臂，享受著春天的暖意。
就這樣，春天，悄悄地來到了我們的校園。
春色作文300字 篇2
春姑娘來了，她送走冬天的寒冷，帶著溫暖的陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。早上，校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好像是世外桃源，又如同是神話中的蓬萊仙島。教學(xué)樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾個(gè)粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹還未見一片綠葉，但火紅的花朵已經(jīng)布滿枝頭。那操場上的小草，在春風(fēng)的`吹拂和細(xì)雨的滋潤下，仰起幼嫩的小腦袋，笑盈盈的打著招呼：“春阿姨好！春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗的讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們心里感到格外的舒服。
中午，太陽公公把溫陽灑向大地。瞧，地上那滿天星、杜鵑、太陽花、蝴蝶花……爭奇斗艷，把學(xué)校旁邊裝飾豪華的科教樓映襯得好像天上的宮殿�？矗粚诠嗄緟仓斜纫睚R飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥。晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一股股醉人的花香，使人陶醉。天上的星星公主閃爍著眼睛，好像在問：“他們是在開會嗎？為什么不請我呀？”
啊！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景畫卷！
春色作文300字 篇3
春天來了。春天總是悄無聲息地來，又轟轟烈烈地去。一切讓你沒法防備，卻又不得不承認(rèn)，春天的確來了。
太陽總是那么無私。將溫暖和煦的陽光普照大地。
冰雪消融了，幾只毛茸茸的小鴨子就爭先恐后、迫不及待地下了水。在湖中自由自在、悠閑自在地游起泳來。
岸邊，楊柳依依，沙鷗點(diǎn)點(diǎn)。幾株垂柳正在接受春的“洗禮”。咋一看，還以為楊柳還是那樣，仔細(xì)一瞧，卻在枝條上發(fā)現(xiàn)了許多嫩黃嫩黃的小芽。這小芽不僅象征這一棵樹的繁榮昌盛，更意味著春天來了，意味著大地的朝氣蓬勃，意味著大地的勃勃生機(jī)。
“天街小雨潤如酥”，是啊！春天的第一場雨，對農(nóng)民伯伯來說多么可貴呀！春天的第一場雨滋潤了大地，滋潤了小草，更滋潤了農(nóng)民辛苦培育的秧苗！
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。不錯(cuò)的，風(fēng)像母親的'手撫摸著你的面頰。站在風(fēng)中迎面接受風(fēng)的“洗禮”。這時(shí)的風(fēng)，就像一位大魔術(shù)師，帶來了歡樂，帶走了憂愁。
春天，雖不如夏天熱情，秋天爽潔，冬天冰冷。但她有她獨(dú)特的溫柔。�。〈�！你帶給了文人詩興；你帶給了我們歡樂；你帶給了農(nóng)民喜悅；你帶給了大地生機(jī)。啊！春！你最無私！
春色作文300字 篇4
萬物復(fù)蘇、春回大地。在這個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)，我校組織五、六年級全體同學(xué)去茶葉博物館春游。
一踏入茶葉博物館的大門，同學(xué)們仿佛變成了一位位小紳士、小淑女，浸潤在茶的清香里。靜靜地聽著講解員阿姨的介紹，眼睛里散發(fā)出知識的光芒�！伴_門七件事，柴米油鹽醬醋茶”這句古老的俗語，道出了茶對中國人日常生活的不解之緣。同時(shí)，“琴棋書畫詩酒茶”也道出了文人雅士對茶的偏愛。綠茶、白茶、紅茶……真是數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們聽著入了神，都說原來不光有名揚(yáng)中外的.西湖龍井，還有這么多沒聽到過的茶名，真是讓我們大開眼界。
二樓展廳有一個(gè)特別吸引同學(xué)們眼球——用茶葉拼成的“茶”字。館內(nèi)茶香四溢，看著“茶”字，聞著茶香，同學(xué)們搖身一變成了一位位采茶女，猶如來到了茶園。
通過各個(gè)展廳的介紹，同學(xué)們對茶又有了進(jìn)一步的了解。茶不僅味道醇厚，而且茶葉中的豐富維生素，對人體的健康有益。當(dāng)人們疲勞時(shí)，飲下一杯茶，可以放松身體，解除疲勞。
一天的行程下來，讓同學(xué)們了解了茶文化，增長了見聞，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識。茶葉博物館之行，把同學(xué)們的歡聲笑語留在了茶的清香中。
春色作文300字 篇5
四月，春姑娘悄悄地來到校園。
一進(jìn)校園，春天的氣息立刻撲鼻而來。瞧！圍墻上的爬山虎又長出了一大片大大小小的新芽。操場上，楓楊樹和梧桐樹都吐出了新綠色的嫩芽。就連角落里那不起眼的黃楊樹也長出了一層新綠的幼芽，在陽光的照耀下，綠得發(fā)亮。
其實(shí)，校園里最有生機(jī)的要數(shù)花圃了。遠(yuǎn)處，紅艷艷的山茶花猶如一團(tuán)紅云。近看，山茶花開得正旺，好像在迎接我們的到來；有的才展開兩三片花瓣，仿佛小姑娘托著紅紅的臉蛋；還有的.是花骨朵兒，如同一個(gè)個(gè)小杯子。每一朵花一共有六片花瓣兒，中間還有許多細(xì)細(xì)常常的黃色花蕊。一陣暖暖的春風(fēng)吹過，山茶花在風(fēng)中搖晃傳來一鼓淡淡的清香。我蹲下身子仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)在花圃里的小草又探出了可愛的小腦袋，換上了新綠的外衣。
春天使校園更加生機(jī)勃勃，我愛春天的校園。
春色作文300字 篇6
春回大地，萬物復(fù)蘇，新的一學(xué)期開始了，校園也和以往有所不同。
瞧!校門口的花變了樣，穿上了花衣裳，那一簇玫瑰開得正起勁，像是在迎接同學(xué)們的到來。走進(jìn)校園，道路右側(cè)的蒼天大樹出現(xiàn)在我們的眼簾，密密的葉子一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)空隙。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
再往里走，便來到孔子像前，同學(xué)們彎腰恭恭敬敬地向孔子像鞠了三個(gè)躬，禮畢春風(fēng)徐來，鮮艷的`紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飛起�？鬃酉袂暗哪切┡柙砸蔡匠隽诵∧X袋，隨風(fēng)舞動，好像在跟你問好。
路過小花園，小花園里也增添了一些些的新綠。在陽光的照耀下，春雨的滋潤下，以及同學(xué)們的呵護(hù)下，花園喚發(fā)了生機(jī)。我們校園的小竹林呢?請跟我來，你瞧!竹子亭亭玉立，婆娑有致，不畏霜雪，四季常青。小竹林不時(shí)傳來小鳥歡快的歌聲，好像在說春天來了，春天來了。
操場上一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽立在草坪上，好像仰視著正中間的主席臺，而主席臺安穩(wěn)地坐在那，怡然自得地欣賞這片春景。春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天讓學(xué)校滿園春色，春天帶給我們歡樂的希望，讓我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色。
春色作文300字 篇7
朱熹曾經(jīng)說過：等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。春天是個(gè)五顏六色的季節(jié)，仿佛在春天里，人的脾氣都會變得好起來。
冬日的寒冷過去了，迎來的是春天的溫和。它是嫩粉的，粉得讓人陶醉。走在校園的小道上，側(cè)眼一看，滿是粉嘟嘟的“臉蛋”，桃花像剛出生的'嬰兒，微笑著看我。有時(shí)，拂過一陣風(fēng)，桃花的花瓣飄落到草地上，讓我有種想躺上去的沖動，感覺那就是用蕾絲做的毯子。
春，又是翠綠的。中午在操場上走路的時(shí)候，“綠衣使者”就在周圍談天，說說笑笑。大樹——春天里不可缺少的一員，堅(jiān)強(qiáng)的它，就像是春的侍衛(wèi)，保護(hù)著春姑娘的和諧。早晨剛起床，看到迷人的綠色，總會覺得無限清晰。
春天，更是黃色的，無限耀眼的。迎春花，這是春的代表色，只要是春天來了，它肯定會迎接，這也怪不得叫迎春花呢！迎春花——它身披著耀眼的黃袍，尊貴的象征，掛在墻頭的它，仿佛是一位彬彬有禮的小姐，迎接遠(yuǎn)道而來觀看它的人。
春天里還有小孩子氣的嫩綠。春，是小草的天地，無論走到哪里，都能看見滿是嫩綠色的草坪，是我們向往的世界。
春，有桃花的粉，大樹的翠，迎春花的黃，小草的綠，有哪些人不會被陶醉呢？
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