科學(xué)作文300字4篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的科學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

科學(xué)作文300字 篇1

　　我有一個(gè)夢(mèng)想：我希望全世界的人們都能愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的生態(tài)平衡，使我們的地球更美。

　　你們看，大街上、市場(chǎng)上、公園里總可以看到亂飛的塑料袋、包裝紙，麻辣串的竹棍兒、廣告小卡片。盡管有環(huán)衛(wèi)工人不斷地清掃、撿拾，但仍有人明明看到不遠(yuǎn)處的垃圾桶卻熟視無睹、隨手亂扔。在我們的`周圍，亂扔垃圾、砍伐樹木、大氣污染、水源污染等事例更是數(shù)不勝數(shù)。這一切都使得我們的生活環(huán)境越來越差，生存質(zhì)量飛速下降。生活在這樣的環(huán)境，怎會(huì)心情舒暢呢?

　　所以，長(zhǎng)大后，我要成為一名環(huán)�？茖W(xué)家，專門研究資源利用和再生。要發(fā)明各種環(huán)保用品，凈化水源，清潔空氣，高效回收各種垃圾，反復(fù)利用各種資源，大大提高和改善我們的生活環(huán)境。還要做環(huán)保大使到世界各地奔走倡議，讓大家都行動(dòng)起來，人人動(dòng)手消滅垃圾，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使環(huán)境保護(hù)深入人心，使我們的環(huán)境變得更美好，使我們的生存質(zhì)量更上一層樓。

　　為環(huán)保事業(yè)做貢獻(xiàn)，是我的夢(mèng)想，更是我一生的追求，我愿我的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)，讓我們的地球樹更綠，花更紅，小鳥的歌手更悠揚(yáng)。

科學(xué)作文300字 篇2

　　今天，天灰蒙蒙地，下著小雨。我們學(xué)校組織去科學(xué)中心參觀。

　　我們參觀的時(shí)候，分成小組，一組一組地去參觀。我們這組的成員有：孫曉、陳昕睿、郭海月、李乾星、李子坤和我。我們先去兒童天地玩了一會(huì)兒，然后去了人體操場(chǎng)。人體操場(chǎng)太大了，我們差點(diǎn)迷路了。接著，我們?nèi)チ擞钪骘w天之夢(mèng)。我們?cè)谀抢锿媪嘶�翔機(jī)。我手握著操縱桿，前后、上下、左右撥動(dòng)，滑翔機(jī)便上下、左右搖晃著前進(jìn)，最后，在同學(xué)和阿姨的幫助下，我順利地完成了滑翔機(jī)的'降落。最后，我們還去了人體科學(xué)館。在那里，我們先去了鏡子迷宮。我們六個(gè)人借了十二根棉棍，每人拿著兩根棉棍探路。迷宮里的鏡子，把我們六個(gè)人照出來好像有一大群人。我有一次不小心撞到了玻璃上。其他的同伴也偶爾會(huì)撞到鏡子上。我們走了很久，終于走出了迷宮。

　　今天雖然下雨了，但是我們?cè)诳茖W(xué)中心玩得非常開心。

科學(xué)作文300字 篇3

　　三年級(jí)開始，就有了科學(xué)課。沒想到，科學(xué)課一出現(xiàn)，我就喜歡上了它。

　　科學(xué)第一節(jié)課，來到了實(shí)驗(yàn)室，我一進(jìn)去，目光就被這些磁鐵一樣的實(shí)驗(yàn)器材給吸引住了：呀，這兒有個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，這兒有個(gè)馬達(dá)，這兒有個(gè)放大鏡……看得我眼花繚亂，心想：科學(xué)肯定是個(gè)很好玩的“東西�！笨吹竭@些新奇的器材，我真想一個(gè)個(gè)玩過去。

　　盼望著，盼望著，錢老師來了，實(shí)驗(yàn)的腳步近了。錢老師不停地指揮我們拿材料、做器材、組裝工具盒。這時(shí)啊，有修理天賦的`我，可高興啦！忙這忙那，不亦樂乎，幫助一個(gè)又一個(gè)同學(xué)做成了實(shí)驗(yàn)器材。終于找到一個(gè)拿手的科目啦！我暗喜道。

　　當(dāng)然，能喜歡上科學(xué)課，也少不了老師的教學(xué)風(fēng)格啊。我們的科學(xué)錢老師，一張帥氣的國(guó)字臉，小小的眼睛卻閃爍著智慧的光芒。但人不可貌相，錢老師是一個(gè)幽默的人，這才是我喜歡他的主要原因�？矗�錢老師教我們杠桿的優(yōu)缺點(diǎn)，不是死板的“力臂=物體到支點(diǎn)的長(zhǎng)度×物體重量“。

　　對(duì)我來說，科學(xué)，就是一門讓我幽默，并找到自己天賦的學(xué)科。

科學(xué)作文300字 篇4

　　今天晚上4樓的實(shí)驗(yàn)室里熱鬧非凡，那兒正在舉行“杯子疊高”比賽�！氨�子疊高”顧名思義，就是把杯子疊得盡可能的高。這可不是一件簡(jiǎn)單的事，同學(xué)們都躍躍欲試，等待著活動(dòng)的開始。

　　第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)是在五分鐘的時(shí)間里，疊30個(gè)紙杯，一聲令下，同學(xué)們就迫不及待地開始疊了起來。有的同學(xué)一個(gè)紙杯疊一層，有的`同學(xué)4個(gè)紙杯疊一層，疊到五六層后，再一個(gè)紙杯為一層，一個(gè)個(gè)疊上去。教室里時(shí)而傳來“轟”杯子倒塌和同學(xué)們懊悔抱怨的聲音。五分鐘很快過去了，最多的只疊了十五層，看來同學(xué)們還是低估了這個(gè)比賽的難度，有的同學(xué)已經(jīng)開始在思考如何才能將杯子疊高的方法。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)更具挑戰(zhàn)性，是在10分鐘內(nèi)，用30個(gè)塑料杯來疊高，由于杯子的材質(zhì)不同、重量不同撘起來就更加有難度了。

　　最緊張的是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，那就是在兩分鐘內(nèi)看哪個(gè)組疊得最高了，孫老師宣布完比賽規(guī)則，比賽就有序地開始了。同學(xué)們急切地向前沖，一手抓兩個(gè)，飛快地放到地上，但是許多組的同學(xué)由于太心急了，地基不穩(wěn)，全都塌了。后面組的同學(xué)邊看邊吸取前面組的失敗的教訓(xùn)，杯子的高度越來越高，57厘米，98厘米，123厘米，129厘米……

　　比賽在愉悅的氛圍里結(jié)束了。

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