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伙伴的作文300字

時間:2023-09-20 08:53:58 作文 我要投稿
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伙伴的作文300字8篇【薦】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的伙伴的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

伙伴的作文300字8篇【薦】

伙伴的作文300字 篇1

  我有一個形影不離的“伙伴”,它是我從武器展覽館里看見的,它是一把槍。

  這把槍,很特別。扳機在前方,彈夾在后方,整體是亮黑色的,就像穿了一件炫酷的黑色戰(zhàn)甲。第一眼看到它,我就迷上了它。我拉著爸爸去玩具店里找到了一把一模一樣的,把它抱回了家。一路上我緊緊地抱著它,像一個小小押運兵,好不威風(fēng)。回到家,我立馬拆開盒子,裝上電池,然后模仿著電視里戰(zhàn)士們各種各樣的拿槍姿勢,想象著自己就是一名正氣凜然的戰(zhàn)士,在前線冒著槍林彈雨,奮勇殺敵,保衛(wèi)家鄉(xiāng),保衛(wèi)祖國。

  之后的.每一天,我都和它黏在一起,就連睡覺也要抱著它才安心。

  有一次回老家,我千叮嚀萬囑咐讓媽媽一定記得幫我把它帶上,可最后媽媽還是忘記了。那幾天我一點都開心不起來,吃飯沒味道,睡覺也不踏實,心里濕漉漉的,就好像下著一場大雨。第四天總算回家了,一到家我就撲向了它,抱著它的那一刻,心里的大雨突然停了,烏云散開,金色的陽光照進(jìn)來,心里暖暖的。我抱著它說:“我可想你啦,我的好伙伴!”

  我非常喜歡這把槍,我希望它能一直陪著我,做我一輩子的“伙伴”!

伙伴的作文300字 篇2

  分,語文94.5分,真是一個令人悲痛的分?jǐn)?shù)呀!暑假

  里,我決定去學(xué)跆拳道,你去嗎?如果你去的話,我

  跟你一起去好嗎?我這幾天一直在夢中夢見我去學(xué)跆

  拳道了,真是痛快呀!嘆,這次暑假作業(yè)這么多,合

  時才能做完呀!為了在六年紀(jì)跟上班級,只得好好學(xué)

  習(xí)了。真是:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的

  命根。你作業(yè)做完了嗎?聽說你家養(yǎng)了

  一直小貓,挺可愛的,不如過幾天我去看看,可以嗎?

  這幾天來,爸爸總是對我嚴(yán)加看管,讓我呼吸新

  鮮空氣的.時間都沒有,真是令人討厭。還說什么:這

  是為你好,怕你六年級跟不上班級。這話我已經(jīng)聽了

  一百多遍了,從上小學(xué)起他就無止境得一直嘮叨著,

  比我媽還要嘮叨。我最近從書上看到了一個捕蟬的好

  方法,就是用手貼在樹上,蟬就會滑落下來,真是神

  奇呀!好了,不說了,下次再聊。

  祝你:

  身體健康!學(xué)業(yè)有成!

  劉 紫 露

伙伴的作文300字 篇3

  她,個頭雖然不高,但是多才多藝。你看,她那一排長長的劉海像一排門簾從額頭上垂下來,把眉毛都給蓋住了。眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛,顯得很是生氣。美中不足的是那個鼻子上長了好些小雀斑,不過,她壓根沒有想過要為這些玩意兒煩惱,她整天快活得像個仙子?她,就是我的小伙伴——黃曼。她愛拉小提琴。拉得可好了!記得那是一個夏天的傍晚,晚霞燒紅了天空,我們約好,一起出去跳皮筋。但是,我去喊她時她還在拉琴,她便叫我去她家等。剛走進(jìn)大門,就聽見屋里傳出了一陣陣基本練習(xí)曲的琴聲吸引住了。進(jìn)了她家,只見她站得很直,肩上架著小提琴,兩個腿閉得緊緊的,身體向左邊傾斜著。五只輕捷柔軟的手指,按在琴弦上,操縱自如;另一只手中拿著弓,一會兒向上推,一會兒向下滑,拉出了一首又一首優(yōu)雅的小曲。

  她不僅小提琴拉得好,唱歌也挺好聽的。記得有一天下午,我們參加完合唱隊的訓(xùn)練后,走在回家的路上,她便唱起了在合唱隊新學(xué)的歌兒。那洪亮的.聲音,每一個音都唱得很到位,幾乎沒有音不準(zhǔn)的地方,我也隨著她的歌聲,唱了起來。我們就這樣在歌聲中回家。

  她真是一個多才多藝的女孩兒。

伙伴的作文300字 篇4

  上三年級了,我又有了一個“小伙伴”,它的名字叫鋼筆。它披著一件花衣裳,真好看呀!輕輕拔開筆帽,你就能看見它那尖尖的頭。

  它正張開笑臉和你打招呼呢!如果擰去它的花外套,就會看見它那亮晶晶的小肚皮,那一定是它口渴了,這時我就會輕輕地捏著它的`小肚皮,將他的頭伸進(jìn)墨水瓶里,它就會咕嚕咕嚕地吮吸著。不一會兒它就吃飽了。記住你可別忘了擦干它的小嘴巴。擰好它的花外套。這樣,我的小伙伴就會盡心盡力地為我服務(wù)啦!每當(dāng)我做作業(yè)的時候,它都會提醒我:胸離課桌要一拳,眼離書本要一尺,手離筆尖要一寸。有時我寫字姿勢不正確,耳邊就會突然傳來鋼筆的話,我立馬就把姿勢改正過來。有一次,我的字寫得很好,老師給了我三顆星,我高興極了。

  我得好好謝謝這位小伙伴,而它也好像在對我說:“你寫的字真是太漂亮了,可不能驕傲呀!一定要再接再厲噢!”聽了這番話,我心里像吃了蜜一樣甜!沒有最好,只有更好,我一定會繼續(xù)努力。對了,你可別小看這支鋼筆,它可是我不可缺少的學(xué)習(xí)伙伴,我一定會好好愛護它的。

伙伴的作文300字 篇5

  這是一個陽光明媚的星期天,我和小伙伴來到了一片空地上玩耍。忽然,小伙伴提議做泥娃娃。我想了想這個建議,就滿口答應(yīng)。于是,我們飛奔回家,拿了兩個塑料袋來裝泥巴。我們馬上裝好,跑到家里,拿出一塊硬紙板,在上面做了起來。我想做什么好呢?突然,我想到做兔子。我想說做就做,我先捏了一團泥巴下來,搓圓,做兔子的頭,我又捏下一小團來,搓幾下,做兔子的腿。我做好了這些,接著就容易多了。

  我就三下五除二的做好了。我做好了,無聊,就看她在做的是什么,怎么這么慢。我小心翼翼的探過頭,看她。竟發(fā)現(xiàn)了個大秘密,原來,她在做我們倆啊?此潜渴直磕_的樣子,我不禁噗嗤笑出聲來。就因這一笑,她發(fā)現(xiàn)了我在偷看,就說你不僅偷看我做泥娃娃,還笑我。我讓你變小花貓。說著就把泥巴抹在了我的臉上,我見她把我臉上抹了一下,我自然也不甘勢落,也抹了她一下,扯平了,我們互相望了望,大笑起來。笑累了,就把做好的.泥娃娃放在太陽底下曬,結(jié)果,破了,我們就把泥娃娃給丟了。你們想知道我的這個小伙伴是誰嗎?

伙伴的作文300字 篇6

  我有一個小伙伴,她瘦瘦的,紅撲撲的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛,她的.頭發(fā)時常扎著一個馬尾辮,還帶著一個粉紅色發(fā)卡,她的鼻梁下有一張櫻桃的小嘴巴,她非常愛看書 。

  今天,我去找她玩,我到她家門口時,看到門沒關(guān)我就進(jìn)去了,我走到她身邊叫他,看到他在看書,我就說:“我們出去玩吧!”她說:“你等一下,我把這一片看完”。我點了點頭。我坐在她身邊, 看著她,等她把這篇看完,我等啊等,等了好長時間,她還在津津有味地看著。我一會兒趴在桌子上,一會兒用手指撐著頭,一會兒又坐起來伸伸腰。我翻來覆去的等了好久,她好像以為我沒有來過。 我對她說:“你看完了嗎?”她說:“還有很多,需要很長的時間才能看完!蔽矣肿撕芫,不一會兒我又問:“還有多少。”她說:“不多了。”我心里想:她愛看書不是壞事,但也不能一直看, 這樣會很傷眼睛的,唉,沒辦法,誰讓她愛看書呢。我又問:“完了沒!彼f:“這是另一篇!辈灰粫䞍何衣牭桨职衷俳形,我對她說:“我走啦!彼f:“不好意思今天我沒有陪你玩。”

  “沒關(guān)系,下次吧!”

  “再見”今天我在那里做了一下午,但和自己的好朋友在一起,也是一件快樂的事,她就是這樣的。

伙伴的作文300字 篇7

  她,白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的,顯得特別有神,只要一笑,嘴邊就會露出兩個小酒窩。

  你猜她是誰?她就是我的好伙伴李海韻。記得一天早上我和李海韻一起去上學(xué)。來到馬路旁邊我們看見一位老奶奶站在馬路旁東張西望,不知道怎么辦。我本來想扶老奶奶過馬路的,可是李海韻比我搶先一步,只見她健步如飛地跑到了老奶奶身邊說:“我扶您過馬路吧!”還沒等老奶奶回答完,她就扶著老奶奶往前走,這是我也趕緊扶著老奶奶的另一邊,跟著李海韻一起過馬路。到了馬路對岸,老奶奶說:“謝謝你們,你們是哪所小學(xué)的`?”我們趕緊說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!彼屯昀夏棠踢^馬路,我們就各自回學(xué)校去了。

  通過這件事情,我覺得李海韻不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。我為有這樣一位好伙伴而自豪。

伙伴的作文300字 篇8

  周**,男,今年七歲,是我的同班同學(xué),還是我的同桌。

  他個子不高;臉圓圓的、白里透紅;頭發(fā)短短的、平平的、烏黑發(fā)亮;眼睛雖然不大,但是特別有神,忽閃忽閃的,像夜空中的明星在閃耀;鼻梁高高的;嘴巴小小的,嘴唇薄薄的;不時露出一排潔白而整齊的'牙齒。

  他最大的特點是字寫得非常漂亮。老師經(jīng)常表揚他;同學(xué)都羨慕他;上次開家長會時,我媽媽看過他的作業(yè)本后,忙贊口不絕,直夸他的字棒極了;連他媽媽都懷疑作文本上的字是不是他寫的,竟找出幾個作業(yè)本來核對筆跡。原來是“寶劍鋒利磨礪出,梅花香自苦寒來!痹诤苄〉臅r候,他就開始練習(xí)字了,并且堅持幾年如一日,每天都練習(xí)寫毛筆字,F(xiàn)在他的鋼筆字也讓人叫絕。

  他不但字寫得好,而且口才特別棒。別看他那張嘴巴小小的,說起話來可真是念念有詞、滔滔不絕。經(jīng)常說出一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目考考我們;有時打出一些謎語讓我們猜;有時抖出一些笑話逗得我們捧腹大笑;有時講出一個又一個童話故事,有聲有色、娓娓動聽,同學(xué)們都聽得入了迷,仿佛隨著他講的故事,走進(jìn)了童話。你們班有這樣優(yōu)秀的同學(xué)嗎?你有這樣的好伙伴。

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