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表情的作文300字(匯總4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的表情的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
表情的作文300字 篇1
我弟弟是表情控。
有一次,我去外婆家和弟弟玩。弟弟正聚精會(huì)神地看電視。我拿了包薯片,準(zhǔn)備饞弟弟。沒想到,我把薯片放到他眼前一晃,原本在看電視的小眼睛馬上落到了薯片上,接著卻哭了。我推測(cè)他一定是餓了,想吃奶。結(jié)果我打開薯片放到了嘴里,弟弟哭得更大聲了,眼睛瞇成了一條線,鼻子往上頂。我想:“難道他想吃薯片!蔽业牡艿苎例X還沒發(fā)育完全,只有上下兩顆大門牙?辞闆r,我不給他吃,恐怕弟弟的哭聲會(huì)掀翻屋頂?shù),我只好給他吃了一小片薯片,弟弟竟然馬上就笑了,而且笑得很大聲。嘴巴彎得像一艘小船。
還有一次,我和弟弟傍晚一起玩球。弟弟首先扔球,他一不小心扔到了我臉上,弟弟和我都哈哈大笑起來。我扔球時(shí)也扔到了弟弟臉上,弟弟的臉從圓臉變成了瓜子臉,接著兩滴眼淚從眼眶滾了出來。我想估計(jì)是臉上被球碰痛了。于是馬上給他愛吃的面包,抱著他看電視,給他喜歡的玩具,都不管用。晚飯時(shí)間到了,弟弟還留著氣,小手一拍一拍得,屁股一扭一扭得,逗得大家哈哈大笑。
平靜時(shí),弟弟臉上的'五官正排好隊(duì),整齊地站在那里,帥極了!
這就是我極富表情的弟弟。
表情的作文300字 篇2
天空的表情多種多樣,有時(shí)開心,有時(shí)安靜,也有時(shí)生氣,甚至還有哭泣、發(fā)怒的時(shí)候。不同的時(shí)間,天空的表情是不一樣的。
早晨,太陽(yáng)剛起床,正打著瞌睡,緩緩地向上升起。你會(huì)發(fā)現(xiàn),天空中雪白的云被照得半紅半黃,而且還有一點(diǎn)兒淡淡的灰色。一條條的,這好像是天空為我們準(zhǔn)備的早餐面包呢。這時(shí)的天空是開心的。
中午,天空突然灰蒙蒙的,原來是陰天了。人們有的在收晾在外面的衣服;有的在向家跑;還有的在提醒小朋友,不要再玩了,應(yīng)該快回家。不一會(huì)兒,下雨了。豆大的雨點(diǎn)噼哩啪啦地落了下來。這時(shí),天空的表情是哭泣的。
傍晚,我走在放學(xué)回家的路上,抬頭一看,天空中布滿了紅紅的晚霞。太陽(yáng)滿臉通紅地掛在那里,像一個(gè)喝醉了酒的人正在打著嗝。這時(shí)天空的表情是生氣、發(fā)怒的。
夜晚,一輪圓圓的明月升起,小星星們一閃一閃的,好像小孩子的眼睛一眨一眨的',天真無邪。人們紛紛出來乘涼、觀夜景。月亮好像是一個(gè)大姐姐,在給她的星星弟弟講睡前故事呢!天空是柔和的、是安靜的。
天空的表情非常豐富,只要你認(rèn)真觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的神奇和奧秘。
表情的作文300字 篇3
王老師是我的班主任,我發(fā)現(xiàn)她的臉上總會(huì)做出各種各樣的表情。
每當(dāng)王老師上課時(shí),她的臉上就會(huì)露出那么認(rèn)真、那么投入的表情,此時(shí)的王老師面帶微笑,目光堅(jiān)定、自信,炯炯有神地盯著我們,仿佛告訴我們:“這些知識(shí)都很重要,一定要好好記住!彼悦看紊险n,我總會(huì)把老師說的話一字不漏地記在心里。
每當(dāng)下課時(shí),王老師會(huì)和我們一起玩耍、嬉戲,還不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑聲。此時(shí)此刻,王老師的臉上會(huì)表露出頑皮活潑的表情,她的眉毛彎彎的.,水汪汪的眼睛盛滿了歡樂,她時(shí)不時(shí)彎下腰,和我們說幾句悄悄話,偶爾還和我們擠眉弄眼,做幾個(gè)鬼臉,跟一個(gè)七八歲的孩子似的。
每當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),王老師的臉就會(huì)顯露出親切、鼓勵(lì)的表情,她的笑容甜甜的,好像在說:“沒關(guān)系,只要你們自已開動(dòng)腦筋想想,肯定能把這道題解答出來的。”又好像對(duì)難題說:“你們這些小調(diào)皮,我的學(xué)生一定會(huì)打敗你們的!惫,在王老師的鼓勵(lì)下,這道題我們很快就解答出來了,我覺得王老師簡(jiǎn)直跟媽媽毫無兩樣。
王老師的表情給我們帶來了知識(shí),帶來了歡樂,帶來了信心,我喜歡王老師的表情。
表情的作文300字 篇4
他,理著個(gè)小平頭,小小的眼睛都快看不見了。年紀(jì)小小卻已經(jīng)有了滿臉的肉,也有了擁有一個(gè)“啤酒肚”的趨勢(shì)。他,就是我們班的“表情帝”——許多。他呀,翻臉比翻書還快。前一秒還在笑嘻嘻的.“晴空萬里”,后一秒就馬上愁眉苦臉的“陰云密布”,老師和同學(xué)們都戲稱許多為“影帝”。別小看他,也許在未來,他真會(huì)獲得奧斯卡“最佳演員”獎(jiǎng)呢!
一次,許多因?yàn)樽鳂I(yè)字寫得太差了,被程老師批評(píng),并讓許多重做。許多一聽到要重做,原來笑嘻嘻的,肉擠在一起的臉一下子變了。變得愁眉苦臉的,一副要哭的樣子,嘴角往下耷拉著,一雙小眼睛努力地?cái)D呀擠,很想擠出幾滴眼淚,然而并沒有成功。他捶著胸膛,雙腳用力地在地上跺著,嘴里還不住的低聲說著:“為什么要重做呀?重做有什么用……”,大家看了他這模樣,都笑了起來。許多一聽我們笑了,演得更來勁兒了,他一邊“憤憤不平”地寫著作業(yè),一邊繼續(xù)嘟囔著,程老師聽見了,說:“你要是再說的話,再多寫幾遍!痹S多一聽這話,表情立刻正常起來,真是一個(gè)活的“表情包”,處處都是演技呀!
這就是我們班會(huì)走路的“表情包”,一個(gè)堪比黃渤的“演技派影帝”,你認(rèn)識(shí)他了嗎?
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