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炎熱作文300字必備4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的炎熱作文300字4篇，歡迎大家分享。
炎熱作文300字 篇1
今天天氣真熱��！我在家里熱得都快融化了，因?yàn)闆]有空調(diào)，我只好出去買冰棒吃了。
我走出家門，就看見花草樹木都低著頭，樹上的葉子枯黃了，隨著高溫的“折磨”落了下來，花的顏色變暗了，好像在說：“我不想活了�！毕s在樹上不停地叫著，好像在說：“好熱��！我不想活了，我要跳海了�！惫窡岬猛鲁錾囝^，去到水邊，一下就跳到水里解暑去了。
人們有的把紗巾套在頭上，有的戴著帽子，有的打著傘走在街上，街都變成了傘的'世界。我去到熟悉的地方。咦，怎么商店消失了呢？哦，原來商店被人淹沒了，很多人都在買冰棒。我用全身力氣瘋狂的擠進(jìn)去，好不容易從外面擠到里面，冰棒竟然被搶完了，我又垂頭喪氣的回家了。
嘔……NO……大姚竟然成了一個(gè)巨大的火爐！
炎熱作文300字 篇2
打開門，“嘩”一股熱浪迎面而來，讓我都快要窒息了！太陽火辣辣地烤著大地，滾熱的大地像一個(gè)無形的蒸籠一樣炙烤著人們。
我不明白幽綠的青苔為什么要長在巖石上呢？或許是青苔也怕熱，長在巖石上能涼快點(diǎn)，因?yàn)閹r石有清涼無比的江水在拍打呢！
望向太陽。太陽如同一個(gè)金色的大火球讓人張不開眼，好像有人要傷害自己似的，刻意用“黃金面紗”護(hù)自己似的，“黃金面紗”威力真是大，如果看太陽停留幾秒鐘，那自己的雙眼就會(huì)被灼傷。
一摸大地，大地滾燙滾燙的，像地下的巖漿在猛烈地翻滾著，如同馬上就會(huì)“蹦”出地面似的`，來呼吸新鮮的空氣。
小石頭像一個(gè)剛剛出爐的小番薯，摸一下就會(huì)烤焦似的。我趕緊把小石頭扔進(jìn)江里，小石頭離開我的手，馬上縱身一躍，“撲騰”跳進(jìn)了江里。小石頭似乎也怕熱，不喜歡炎熱的大地，喜歡涼爽的江水。
一陣輕風(fēng)吹來，不但給人們一種溫暖的感覺，還帶著江水拍打巖石的聲音，帶著江水的涼爽，帶著夏送給人們的祝�！�
炎熱作文300字 篇3
溫暖的春姑娘的步伐已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，隨著春姑娘的離去，脾氣暴躁的`夏姑娘也已經(jīng)到來。她先把太陽變成火球，再把人間變成了特大號(hào)烤箱，太陽和烤箱把人們烤得滿頭大汗，汗流浹背；把花草樹木烤得無精打采；把小動(dòng)物們烤得更是有氣無力，連平時(shí)活蹦亂跳的“調(diào)皮鬼”小猴子也沒力氣了。
來到小河邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來水很多很多，清徹見底的小河如今也已經(jīng)快干了，原來活力十足的小魚兒們?nèi)缃褚惨呀?jīng)奄奄一息了，再看看河邊的柳樹，那原本茂密的，翩翩起舞的枝條，如今也不動(dòng)了，要是你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那枝條差不多都要烤成焦葉啦！
在炎熱的夏天里，小動(dòng)物們都躲在自己涼爽的家里，誰也不愿意出來被太陽曬得暈暈乎乎的。只有知了最不怕熱，他趴在樹枝上，從白天到黑夜，“知了，知了……”地叫啊叫啊，仿佛一直在說：“熱死了，熱死了�！�
小青蛙最聰明，他在最熱的中午呼呼大睡，到了晚上約同學(xué)們、伙伴們參加一個(gè)巨大的聯(lián)歡會(huì)。
這就是夏天，雖然夏天像火球一樣炎熱，但是我愛夏天，因?yàn)橄奶靵砹�，就有了漫長的暑假，因?yàn)橄奶靵砹�，我可以吃涼爽的冰淇淋，因�(yàn)橄奶靵砹耍铱梢匀タ赐h(yuǎn)方的爺爺、奶奶、外公、外婆，還可以去游泳館盡情地游泳……
炎熱作文300字 篇4
“天氣太熱了，真沒法做作業(yè)。”吳江勇同學(xué)又在那里找不做作業(yè)的理由。果然沒抄完，被老師叫到辦公室挨批了，還受到老師的“額外待遇”——蹲馬步一節(jié)課。
放學(xué)了，吳江勇才回到教室，俞超幸災(zāi)樂禍地說老師的特殊待遇爽吧?吳江勇一聽，頓時(shí)怒了，臉上紅起來，像喝醉了酒似的。他們正是有火無處發(fā)，這不，逮到了人，打架就上演了。
只見吳江勇沖上去，一個(gè)箭步朝著俞超的臉就是狠狠一拳，俞超的臉頓時(shí)變了形。俞超一腳飛來。吳江勇用手擋住了，大聲罵道：“你個(gè)王八蛋，還敢動(dòng)手�！庇岢炖镆恢编洁熘骸吧�，傻，傻。”兩個(gè)人都是面紅耳赤，邊罵邊打，邊打邊罵，這架真是驚天地，泣鬼神。
我好心過去勸架，卻不知被誰踢了一腳。我知道以我的能力是不行的，找老師是的`辦法。
老師來了，把他們批評(píng)了一頓。他們幾個(gè)進(jìn)辦公室的“�？汀�，進(jìn)辦公室的次數(shù)又加了一次。
這次，他們打架讓我知道了!同學(xué)之間不該打架。
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