禮物的作文300字[實(shí)用3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文300字 篇1

　　電話鈴響了，我拿起電話，電話里傳來(lái)叔叔的聲音：“梁梁，快到你的生日了，我給你買了個(gè)生日禮物……”我放下電話，興沖沖地跑到叔叔家。叔叔拿出個(gè)仿真雙機(jī)翼電動(dòng)滑翔機(jī)。我高興極了，這正是我夢(mèng)寐以求。我迫不及待地打開(kāi)包裝，把飛機(jī)模型的圖紙拿出來(lái)，我邊看邊研究，按照說(shuō)明先給飛機(jī)安上機(jī)翼，又安上發(fā)動(dòng)機(jī)、螺旋槳，最后安上了尾翼、支撐架……這樣架飛機(jī)就安裝好了。

　　飛機(jī)真漂亮，修長(zhǎng)的機(jī)身，綠色的翅膀，黑色的螺旋槳，紅色的支架和對(duì)黃色的輪子，跟真的飛機(jī)樣。

　　下午，我給飛機(jī)充上電，來(lái)到中操場(chǎng)，我把飛機(jī)放在跑道上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，螺旋槳飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，飛機(jī)嗖的`聲飛上了天空，我的心和飛機(jī)樣也飛上了天。

　　長(zhǎng)大了我要做架我自己的飛機(jī)，駕駛它遨游藍(lán)天。

禮物的作文300字 篇2

　　明天就是三八婦女節(jié)了，這可是媽媽的節(jié)日啊，我開(kāi)始想著應(yīng)該要送媽媽什么禮物好。我考慮了很多種方案，可惜都被我自己否決了。

　　送本子吧，媽媽有很多了；送八音盒吧，太貴了；送詩(shī)集吧，媽媽也有了……突然，我腦海里浮現(xiàn)出媽媽下班后先忙著做飯、一有時(shí)間就做家務(wù)、我一生病就著急的'情景，一拍腦袋，哎呀，怎么我現(xiàn)在才想起來(lái)，媽媽根本不需要本子、八音盒、詩(shī)集，而是我?guī)蛬寢尫謸?dān)一下家務(wù)，好好學(xué)習(xí)呀！說(shuō)干就干，我拿出一張白紙，“唰唰”地寫(xiě)了幾行字。

　　媽媽正在上網(wǎng)，我拿著那張白紙，走到媽媽旁邊，說(shuō)：“媽媽，明天是三月八號(hào)，婦女節(jié)，這個(gè)是我寫(xiě)的三八婦女節(jié)優(yōu)惠券，你看一看吧！”說(shuō)完，遞過(guò)那張白紙，上邊寫(xiě)的是：“20xx。3。8~20xx。3。11可以使用，我為媽媽做：一、捶背三次。二、晾、曬衣服共四次。三、小跑腿5次。四、倒水7次……”媽媽看了后，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，謝謝！”

　　送給媽媽的婦女節(jié)禮物雖然很小，但是這是我對(duì)媽媽的一番心意，我希望媽媽在她的節(jié)日里可以開(kāi)開(kāi)心心，工作順利！

禮物的作文300字 篇3

　　這是一個(gè)秋高氣爽、陽(yáng)光明媚的早上。美麗的菊花伴著火紅的太陽(yáng)盛開(kāi)了。小紅走在上學(xué)的路上。今天是九月十日教師節(jié)，小紅決定在這個(gè)不凡的節(jié)日里送老師一個(gè)不凡的禮物。她思索著送什么禮物給老師。

　　道路旁盛開(kāi)的野菊花，小草正伴著風(fēng)搖曳著。這野菊花發(fā)出迷人的芳香，讓人感到心曠神怡。這一叢，那一簇，不可計(jì)數(shù)。有紅的、有黃的、有紫的。誰(shuí)能受得住這些“仙女”的誘惑呢？

　　小紅摘了一束菊花準(zhǔn)備送給老師，做為教師節(jié)的禮物。她想：我一定能給老師一個(gè)驚喜！

　　回到學(xué)校，小紅悄悄走進(jìn)老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)老師不在，就把菊花插到了老師的筆筒里。想到老師看見(jiàn)菊花時(shí)的`樣子，她不禁的笑了起來(lái)。

　　老師的辦公室設(shè)備極其簡(jiǎn)單：一本日歷斜放在一張不大的寫(xiě)字臺(tái)上，上面是九月十日教師節(jié)、一副眼鏡擺在一本語(yǔ)文書(shū)和一本沒(méi)合好的日記本上，看到日記本聲那沒(méi)寫(xiě)完的半個(gè)字，她想到：老師肯定是太累了，連剩下的半個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)完。接著她聽(tīng)到了老師在教室為同學(xué)講解難題是時(shí)候，她，深深的體會(huì)到老師的辛苦！

　　在雖然是一件普通的禮物，但是卻包含了小紅對(duì)老師的尊敬，對(duì)老師的愛(ài)。老師的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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