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【經(jīng)典】比的作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的比的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比的作文300字 篇1
從初中到高中我不知道參加過多少次合唱比賽，從初中開始，每年都會(huì)有合唱比賽。
而每一次的排練過程中，都體現(xiàn)著我們的進(jìn)步，從記不住歌詞，記不住曲調(diào)，到記住歌詞記下曲調(diào)；從大家不敢開口唱，到最后大家大聲地吼出響亮的歌聲；從嘈亂到整齊，每一個(gè)過程都體現(xiàn)著我們的進(jìn)步，都見證了我們一起慢慢變好的過程。
而其最重要的，也不是其結(jié)果，而是我們一起訓(xùn)練，我們一起開心討論該怎么唱的過程。在此過程中，不但是唱歌的進(jìn)步，還是班里凝聚力的提升過程。因此，我們也無須在乎結(jié)果如何，只要享受那個(gè)過程就好了。
中間也不乏出現(xiàn)些摩擦，每個(gè)人都有自己的唱法，而合唱比賽要的卻是班級(jí)的整齊劃一，有的人提出某些想法，可能會(huì)被否決，不過也無須灰心喪氣，也無須因此而生氣跟同學(xué)們鬧得不愉快，每個(gè)人的建議無非是讓我們唱的'更好，每一個(gè)人都是為了我們的集體考慮，只不過每個(gè)人都有不同的見解罷了。
其實(shí)做任何集體性的事情都是這樣，都會(huì)出現(xiàn)摩擦，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)從不太完美到完美的過程，而我們關(guān)注的，應(yīng)該是那個(gè)過程，而不是所謂的名次。做事，盡力了就好。
比的作文300字 篇2
星期五，我們迎來了一年一度的朗誦比賽，我們穿著整齊的班服，來迎接這次的比賽。
我們是第一個(gè)上場(chǎng)的`。我十分緊張，心怦怦直跳。同學(xué)們又激動(dòng)，又緊張。我們注視著前面的評(píng)委，站在臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)。我們一個(gè)個(gè)都打起了精神。我心里想：班級(jí)是一個(gè)集體，我是班里的一小部分，我要為班級(jí)爭(zhēng)光!比賽開始了，我們一個(gè)個(gè)面帶微笑，讀著臺(tái)詞。我小心翼翼地讀著臺(tái)詞，生怕我讀錯(cuò)了。同學(xué)們都很努力地為班級(jí)爭(zhēng)光。比賽結(jié)束后，同學(xué)們都期待著分?jǐn)?shù)是多少。同學(xué)們回到教室后，都在講比賽的事情。我回到教室，放松了很多，唯一讓我緊張的就是分?jǐn)?shù)了。到了公布分?jǐn)?shù)的時(shí)間了，我認(rèn)真地聽著分?jǐn)?shù)。我們的分?jǐn)?shù)是8.98，我們贏得了年級(jí)第二名，同學(xué)們高興得一蹦三尺高。這次是我們由此以來最高的分?jǐn)?shù)。我們高興得直歡呼。
我們班是一個(gè)集體，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)。這是一次難忘的朗誦比賽!
比的作文300字 篇3
自7月17日進(jìn)入初伏后，吳川就不曾下過一滴雨，日出到日落，整整十二個(gè)小時(shí)還多，勤勤懇懇的太陽曬著龍樟小學(xué)每一寸可以照曬的地方。不小心被陽光照著，灼熱得似要燃盡變成飛灰，懷疑自己是否變成了害怕陽光吸血鬼。
早上在粘糊糊的汗水中醒來，地平線上的太陽掙扎著越出天際，忙活了一會(huì)兒，就到教學(xué)樓迎接早到的學(xué)生。打掃完衛(wèi)生，一天的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)就開始了。
今天上午三四五年級(jí)都要舉行語文詩歌朗誦比賽，每個(gè)年級(jí)的語文老師分別在自己班級(jí)舉行，通過這個(gè)比賽支教老師們進(jìn)一步與學(xué)生融洽關(guān)系，并檢驗(yàn)之前教學(xué)的成果。比賽大概分為四個(gè)步驟，第一，介紹嘉賓，第二，開始朗誦，第三，嘉賓點(diǎn)評(píng)，第四，頒獎(jiǎng)合影留念。四年級(jí)的比賽進(jìn)行得尤為順利，五年級(jí)的比賽因輪次的增多，耗時(shí)稍多，三年級(jí)的比賽進(jìn)行得有點(diǎn)困難，但在各位老師的幫助下還是完整地結(jié)束了。
位于頂樓的宿舍隨著暴曬的時(shí)間增長(zhǎng)，越發(fā)悶熱難耐。廚房，飯?zhí)茫瑯堑览锏腵螞蟻與無處不在的黑蚊子也越發(fā)活躍，難為蒸發(fā)得那么快的花露水還要驅(qū)蚊驅(qū)蟲，一個(gè)不小心還會(huì)被懷疑是不是假的，哎，真是累覺不愛啊。
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