實(shí)用的掌聲作文300字4篇(必備)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的掌聲作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

掌聲作文300字 篇1

　　人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一片花瓣；人生的掌聲猶如燈塔，引領(lǐng)著我們前進(jìn)的道路。掌聲是無(wú)言的，是真摯的，是有好的，更是熱情的。

　　周三早晨，我要演講課前三分鐘。在開(kāi)始前十分緊張，雖然昨天背的滾瓜爛熟，但怕說(shuō)錯(cuò)了臺(tái)詞，還是提前看了一遍演講稿。隨著李子涵宣布演講開(kāi)始，我便調(diào)理好思緒，給大家講起【小壁虎斷尾巴】的故事，由于緊張，講到中間我忘了臺(tái)詞，所以臉蛋通紅，頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我想：可不能說(shuō)錯(cuò)啊，這可是最精彩的部分。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的考慮，終于把下一句臺(tái)詞說(shuō)了出來(lái)，演講結(jié)束了。臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴一般的'掌聲，這掌聲包含著努力，包含著稱贊。

　　掌聲，代表著成功，代表著鼓勵(lì)。一次掌聲可能對(duì)你算不了什么，但對(duì)別人確實(shí)莫大的鼓勵(lì)與關(guān)懷。這掌聲一次次鼓舞著人們，當(dāng)你失敗時(shí)，它會(huì)讓你繼續(xù)努力，當(dāng)成功時(shí)，他是對(duì)你的贊賞。它會(huì)給予你同通往成功的自信，但也會(huì)帶來(lái)通往失敗的驕傲。相信自己，掌聲會(huì)無(wú)處不在。

　　掌聲，這世間最優(yōu)美的聲音，他默默付出卻贏得了人們的贊賞。

掌聲作文300字 篇2

　　我想把掌聲送給清潔工人，這是因?yàn)榍鍧嵐と�，不管夏天掛在天空的烈日怎樣地炙烤他們；不管冬天的刺骨寒風(fēng)怎樣地吹刮著他們的肌膚；他們總是堅(jiān)守在自己的崗位上，把街道上的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈的。如果冬天下雨，雨打在臉上，可真是“雪上加霜”呀，與冰塊貼在臉上無(wú)異多少啊!

　　有一次，在一個(gè)冬天的`早晨，我透過(guò)靠馬路的窗戶，看見(jiàn)一個(gè)清潔工人正在路上打掃街道，打掃著道路上的積雪，為了可以讓道路暢通無(wú)阻，避免事故的發(fā)生。他們起得比雞早，睡得比狗晚，冒著嚴(yán)寒，不辭辛苦地打掃。瞧，他們那樣辛苦，大冷天的，額頭都滲出汗水來(lái)。這時(shí)老天還下起了一陣雨，清潔工人迅速地穿上了雨衣，繼續(xù)清理、打掃。

　　我看到這兒對(duì)清潔工人的敬佩之情油然而生，因此我把掌聲送給他。

掌聲作文300字 篇3

各位讀者，大家好：

　　我是掌聲。

　　金錢是一種憐憫，金錢是一種恩賜，而我，是對(duì)別人的一份理解，一份尊重；是對(duì)別人無(wú)言的鼓勵(lì)，一種樸素的關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的心聲，體驗(yàn)別人的艱難，尊重別人的感受，欣賞別人的成就，給予別人一點(diǎn)掌聲，自己獲得的是一種快樂(lè)。讓我們?cè)趧e人退縮的時(shí)候，獻(xiàn)出一份愛(ài)，善待每一個(gè)人，珍惜每一天，體驗(yàn)我?guī)��?lái)的快樂(lè)。

　　現(xiàn)在，讓我們聽(tīng)一個(gè)關(guān)于我的故事:

　　一個(gè)上二年級(jí)的女孩，她很膽小，上課很少發(fā)言�；蛟S是老師想鍛煉她吧，每次都提問(wèn)她。她每次站起來(lái)心里都像踹了一只小兔子一樣“怦怦”直跳，吞吞吐吐的.一兩句“打發(fā)”老師。她從未得到老師的掌聲。

　　那一次，老師給了她第一次掌聲：老師提出了一個(gè)問(wèn)題，她心里知道了答案�？墒菂s遲遲不敢舉手。老師這一回沒(méi)有叫她，叫了別人。其他人都沒(méi)答上。她舉起了手，可卻幾乎要貼到桌面上了。老師注意到這個(gè)羞澀的女生，投給她慈祥并充滿希望的目光。她如沐春風(fēng)，緩緩地舉起了手。她回答完了，老師說(shuō)：“好，給這位同學(xué)掌聲。”

　　從那以后，她在課堂上積極發(fā)言，成績(jī)大大提高。

　　可見(jiàn)，我能使一個(gè)懦弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)。

掌聲作文300字 篇4

　　記憶的長(zhǎng)河奔流不息，但它卻沖不淡我對(duì)上星期同學(xué)們對(duì)我的掌聲。

　　上星期三的下午，教室里安靜極了。有的同學(xué)在認(rèn)真地看書(shū)，有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，還有的同學(xué)在排隊(duì)訂正作業(yè)。突然，王老師興奮地向我們班跑來(lái)，宣布了班干部的獲獎(jiǎng)名單：“小紅、小明……”只剩下最后一個(gè)名額了，可是老師還沒(méi)報(bào)到我，我心里有些擔(dān)心了。我的像小兔子一樣蹦蹦跳，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，怎么沒(méi)有報(bào)到你呀，急死我了�！薄靶�剛”可是最后一個(gè)還沒(méi)報(bào)到我，我真的挺傷心的。不過(guò)，我從這次班干部競(jìng)選中，學(xué)到了很多：要不斷地挑戰(zhàn)自己，做事情不能放棄�！安贿^(guò)”，老師說(shuō)到：“我們班還有一位同學(xué)很努力，進(jìn)步很大，這就是我們祝芙同學(xué)�！�

　　本來(lái)在我心里快熄滅的'蠟燭一下子又發(fā)出了五彩的光芒，溫暖了我的心。教室里突然響起來(lái)了熱烈的掌聲，我很開(kāi)心，真得很開(kāi)心，教室里不斷回蕩著同學(xué)們和老師的掌聲，我的臉紅了，心熱了，眼睛笑成了一條縫，潔白的牙齒比我嘴里露了出來(lái)。

　　這件事我不失望，因?yàn)橥瑢W(xué)們相信我。雖然這件事過(guò)去了好幾天，但我仍然記記猶新，我希望這次掌聲永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

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