找回作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的找回作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

找回作文300字 篇1

　　今天，即將要讀大學(xué)的非凡哥哥來我們玩。媽媽問：“非凡，你小時候玩過兒童樂園嗎？”哥哥一臉疑惑的.說：“沒有�！眿寢屨f：“那我們就帶你去找童年！”

　　我們來到了“嘟嘟汽車小鎮(zhèn)”媽媽拿出了18張票貼給了我們說：“今天把這些票玩完才能回家，聽到了嗎？”我和姐姐興奮地回答：“聽到了！”。我們拉著非凡哥哥來到了海盜船面前，說：“我們?nèi)ネ孢@個吧！”非凡哥哥同意了，于是工作人員檢了票，我們就沖上去，找了個最后一排的位子坐了下來。準(zhǔn)備玲過后，船開始蕩了起來，越蕩越高，最后我感覺我快能摸到天花板了。然后，越蕩越低，越蕩越慢。船一停下來，我就趕緊沖了出去。我們要趕著去玩叢林大冒險，小熊吃蜂蜜，過山車……

　　媽媽走了過來說：“碰碰車那里一個人也沒有，不用排隊，快去吧！”我們像子彈一樣沖到了碰碰車的入口。我們?nèi)齻�在里面你撞我我碰你。玩得不亦樂乎！一連玩了三次，才戀戀不舍得離開。

　　看著哥哥那燦爛的笑容，我想他一定是找到了童年。

找回作文300字 篇2

　　上了初中后，我變了，我已不再是那個“我”了。朋友們說我變了，變得沉默了……老師也說我變了，變得成熟穩(wěn)重了；父母、親人說我變了，變得更結(jié)實、長高了！

　　在我變化的過程中，又有誰知道我承受了多少，經(jīng)歷了多少，重大的打擊讓我變得堅強，變得沉默，讓我悲傷，讓我憂愁，讓我少了歡笑……

　　我在走向成熟穩(wěn)重的同時，是否又拋棄了原先的自己……回想起以前的自己，確實變得更加完美，但也遺失了不少。努力、勤奮、刻苦、樂觀�；貞浧鹦�學(xué)的點點滴滴，我缺少了學(xué)習(xí)上的更加努力，勤奮和刻苦。為什么呢？是因為學(xué)習(xí)壓力的增大還是不夠樂觀面對現(xiàn)實？現(xiàn)在的.我缺少了歡笑……那時的我去哪了？也許。是被時間偷走了罷。

　　倚在沙發(fā)上，看著天花板，回想著童年的自己；不服輸，爭強好勝、努力、刻苦、樸實、真實……

　　我努力想挽回迷失方向的自己，想回歸自然，找回自己。但仿佛是一個美好的夢……

　　盡量找回自己所丟失的好品質(zhì)，讓自己變得更好！

找回作文300字 篇3

　　應(yīng)該是在一年級的時候吧！一次語文課，老師在講一道題時，我剛好懂，但又不敢舉手發(fā)言，我心想：如果錯了怎么辦，會不會被老師罵呢！我想了一會又不敢舉，但又怕被別人先回答，心想：還是算了吧！就一道題而以，下次有機會再回答吧！

　　下課的時候，我趴在那里，想象老師表揚我時我的心情，不知道為什么我感覺我好像不像我自己了。以前從來都不會去思考老師提出來的問題應(yīng)該怎么回答，都只是靜靜的坐著聽課。但是在課間我的膽子又很大，上課時很小，我意識到我錯在哪里了，我一定要找回以前的自己。

　　在一次上數(shù)學(xué)課的.時候，我發(fā)現(xiàn)老師講的一道題又有些懂，這次我毫不猶豫的舉起手，老師叫到：”葉子，你來回答這道題�！蔽一卮鸬臅r候雖然聲音很輕，但還是能聽見的，我回答完時不知道為什么不由自主的臉紅了。坐下時，數(shù)學(xué)老師說：“回答的很好�！蔽冶砻嫔弦稽c表情都沒有，其實心里正開心著呢！

　　下課時，我真想跑到操場大聲說：“瞧，我找回了自己！”

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