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鼓掌作文300字

時(shí)間:2023-09-14 14:19:42 作文 我要投稿
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鼓掌作文300字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的鼓掌作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

鼓掌作文300字

鼓掌作文300字 篇1

  從小,也許是受母親的影響,我一直都渴望當(dāng)上班長。從小學(xué)一道六年級(jí),我們班一直都是誰考第一誰當(dāng)班長。為此我努力學(xué)習(xí),但也只是當(dāng)?shù)綆滋炝T了,因?yàn)槲覀儙缀跻粋(gè)星期就會(huì)測(cè)驗(yàn)一次。

  到了初中,我的.心依舊沒變,并且愿望愈加強(qiáng)烈。到了報(bào)名那天,老師宣布自己可以上來自我推薦時(shí),我就很激動(dòng),我想上臺(tái)推薦自己當(dāng)班長,但我又有些緊張,終于,我鼓起勇氣走上了講臺(tái)“大家好,我叫龍耀靈,我今天就是沖著班長這個(gè)寶座來的……”

  終于,我用我的自信當(dāng)上了班長,老師帶領(lǐng)同學(xué)們鼓起了掌,并向我投來贊許的目光。我在現(xiàn)在為自己也鼓起了掌。

  雖然,我長得相貌平平,身材矮小,但有一首詩不是這樣的嗎:“即便長得相貌平平,也要將頭高高揚(yáng)起,山有山的偉岸,水水有水的秀麗,小草微不足道,卻為春天而綠!”

鼓掌作文300字 篇2

  妹妹剛出生時(shí),不會(huì)說話,不會(huì)走路,不會(huì)吃飯。

  可在8個(gè)月的時(shí)候,她就會(huì)說“媽媽”這兩個(gè)字,讓我、媽媽,還有爸爸十分驚喜,十分驚訝。在1歲的.時(shí)候她說了一串話:“媽媽,爸爸,泡包。”媽媽說:“好,我立刻給你泡!”我在車上的時(shí)候,媽媽告訴我:“妹妹現(xiàn)在都比你聰明啦!因?yàn)樗F(xiàn)在會(huì)說,‘媽媽泡泡’!蔽艺f:“你每次都說囡囡(妹妹)棒,誰知道真棒,還是假棒!蔽艺f著,又嘟起了小嘴,但心里暗暗地給妹妹鼓掌。

  妹妹在15個(gè)月大的時(shí)候,學(xué)會(huì)走了,最多走68步。不過在這之前,妹妹走路學(xué)得可辛苦了。14個(gè)月多幾天的時(shí)候,爸爸、媽媽或我領(lǐng)妹妹走,她邁開步子,身體左搖右擺,像一個(gè)企鵝搖搖擺擺地走著。長到快15個(gè)月的時(shí)候,囡囡被我、爸爸或媽媽領(lǐng)著走,可以說已經(jīng)比較好了!

  妹妹在1歲4個(gè)月大的時(shí)候,學(xué)會(huì)自己吃飯了。就說一下前幾天吃的情況。媽媽把飯菜舀入碗里,再把碗放到小妹妹的小桌子上。妹妹就拿起勺子,一口一口塞進(jìn)嘴里,吃得香噴噴的。

  妹妹真是天才,這么小就會(huì)說話,走路,吃飯,我為她鼓掌!

鼓掌作文300字 篇3

  暑假里,我看了這本《一路風(fēng)景》,感觸很深。

  一棵生長在懸崖上的小野花,沒有人注意過它的存在,但是沒有任何目的的,它還是綻放了。一株野草生長,生長在石縫里,兩塊大石頭擠壓著它,使它沒有生長的空間?墒撬鼌s毫無畏懼地穿過了石縫,在陽光下綻放出生命的容顏。這,是一種生命的美麗

  讓我們?yōu)橐盎ㄒ安莨恼?

  一陣雨過后,一堵古老的圍墻上有了一點(diǎn)綠色。幾個(gè)月后,曾經(jīng)的一點(diǎn)綠色早已經(jīng)爬滿了墻頭,這就是爬山虎。你瞧,這墻是多么地陡,而爬山虎卻毫不猶豫地選擇了這個(gè)不適合生長的地方生長,這需要多大的勇氣啊!可是它還是選擇了這里,在陽光下展現(xiàn)自己的活力。那也是一種生命的美麗。

  讓我們?yōu)閳?jiān)強(qiáng)的爬山虎鼓掌!

  雛菊綻放時(shí)花朵很小,星星點(diǎn)點(diǎn),散布在草坪中,像是灑了一地的金子。金子沒有生命,雛菊卻能夠綻放自己。它們從不刻意張揚(yáng),卻總是博得人們的'喜愛,那是一種集體的美麗。

  讓我們?yōu)槲⑿〉拿利惞恼?

  其實(shí),只要我們真心地仰望,任何微小的事物,我們都能發(fā)現(xiàn)一種美麗,學(xué)到一些生活之外的東西,這需要我們先透視自己的心靈,讓自己變得純粹。所以,發(fā)現(xiàn)微小的美麗,也是一種對(duì)情操的陶冶。

  讓我們?yōu)槲⑿〉拿利惞恼?

鼓掌作文300字 篇4

  當(dāng)太陽的最后一抹余暉掠過大地,我看到了美麗的晚霞,那美麗的色彩透露出太陽博大的胸懷與無私的愛,展現(xiàn)出了生命的活力。

  年少的我們就像多多彩霞,美麗的生命承受了太陽太多的恩惠,蓬勃的歲月得到了他人太多的關(guān)愛。集萬千寵愛于一身的我們,有沒有想過去回報(bào)他人無私的奉獻(xiàn)?有沒有想過以一顆善良的心去對(duì)待他人,無論在何時(shí),都以一顆理解、支持的.心去為他人鼓掌呢?

  每個(gè)人的心其實(shí)都是一樣的,一樣的渴望得到他人的支持與贊美。一曲終了時(shí)臺(tái)下熱烈的掌聲是給歌手最大的鼓勵(lì),也是給歌手的肯定與支持。而在生活中,無論他人的生命是否精彩,歌聲是否動(dòng)聽,我們都應(yīng)該以最真誠的心給予他們最熱烈的掌聲。

  領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)獲獎(jiǎng)?wù)叩玫搅怂麄冃量嗯Φ墓麑?shí)時(shí),熱烈的掌聲是對(duì)他們成績的肯定。

  即將比賽,給予緊張的參賽者熱烈的掌聲,是對(duì)他們的鼓勵(lì)與支持。

  別人失敗時(shí),面對(duì)沮喪的失敗者,掌聲是對(duì)其最大的安慰。

  就像陽光與雨水造就彩虹一樣,每個(gè)人的成功都離不開他人的支持,鼓勵(lì)。而我們,也要時(shí)時(shí)刻刻為他人鼓掌,喚醒他人心中的夢(mèng)想,撫慰他人心中的傷痕,那樣,人與人之間將更加和諧,人與人的心靈將更近!

鼓掌作文300字 篇5

  古往今來,人們總是謳歌這斗風(fēng)雪的梅,傲秋霜的菊,嫵媚多姿的牡丹,出淤泥而不染的蓮花,可我卻由衷的喜愛這平凡的小草。

  我愛小草,因?yàn)樗蔷G的最早的生命。每年春天,是它最先吐出嫩芽,喚醒沉睡的大地,向人們報(bào)告春天的信息;是它最先穿上綠衣裙,給美麗的春天帶來勃勃生機(jī)。同樣,它也是枯的最晚的`生命,在萬木蕭條的時(shí)節(jié),它依然穿著綠衣裳,迎著寒風(fēng)想為人們擋住一點(diǎn)寒氣。它是這么輕盈,瀟灑地舞動(dòng)著柔軟的身軀;它是這么勇敢,毫不畏懼地迎著寒風(fēng)。

  我愛小草,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這是對(duì)生命力的真實(shí)寫照。它不似向日葵,需要陽光的照耀才能生存;不似夜來香,只有到了晚上才能擁有端莊,華麗的花朵,散發(fā)出沁人心脾的芳香,這表明小草對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力是多么強(qiáng)!

  我愛小草,不僅因?yàn)樗w態(tài)輕盈,婀娜多姿,更因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力。我要和小草一樣,用我全部力量,讓祖國春色滿園,青春永駐!

鼓掌作文300字 篇6

  翻翻日歷,真的感到時(shí)間老人的步履匆匆,彈指一揮間,自己站在三尺講臺(tái)為人師表已經(jīng)二十個(gè)年頭。每每面對(duì)學(xué)生,我總要問問自己:我應(yīng)該給學(xué)生留下什么?我能給學(xué)生留下什么?這個(gè)問題一直縈繞在我心頭,直到讀到一篇《遙遠(yuǎn)的掌聲》的文章后,我才找到答案。

  哈佛大學(xué)的羅爾斯教授是當(dāng)代社會(huì)學(xué)大師,在學(xué)術(shù)界有著不可撼動(dòng)的地位。正是這樣一位大師,在學(xué)期結(jié)束講完最后一節(jié)課走下講臺(tái)時(shí),贏得了全體學(xué)生熱烈的掌聲。學(xué)生們用掌聲向他致謝,在他走出后許久,掌聲依然不衰。一名中國留學(xué)生的雙手拍得又紅又痛,便問旁邊的.同學(xué)還要拍多久,同學(xué)回答:“讓羅爾斯教授在遙遠(yuǎn)的地方還可以聽見為止!

  直到今天,我依然被這篇文章感動(dòng)著,為羅爾斯教授受到學(xué)生如此的尊崇而感動(dòng);為學(xué)生如此愛戴他們的老師而感動(dòng)。

  我想,要讓遙遠(yuǎn)的掌聲響起,首先得有充滿愛心而又敬業(yè)的老師和由衷地愿意為老師鼓掌的學(xué)生。這么多年來,我思考著,努力著。為此,我將以近于愛情之情、親情之情,愛我的工作,愛我的學(xué)生,為他們播下一顆精神的種子,讓他們由衷地為我鼓掌!期待我的學(xué)生的掌聲真誠的響起來!

鼓掌作文300字 篇7

  今天,我滿懷期望地來到了寧夏科技館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就看到了“寧夏科技館”五個(gè)大字,我迫不及待地沖向門口,令我吃驚的是,科技館居然是一個(gè)萌萌的球體。

  走進(jìn)科技館,“哇,火箭!”只見一個(gè)“神舟五號(hào)”的模型擺在我眼前。資料顯示,神舟五號(hào)載人飛船是中國首次發(fā)射的載人航天飛行器,于20xx年10月15日將航天員楊利偉送入太空。

  在這里,我覺到最有趣的要數(shù)鐵球了,因?yàn)橹灰慌錾纤业念^發(fā)就會(huì)立馬豎起來。聽說這個(gè)叫靜電球,我不禁感嘆:原來這都是靜電在“搞鬼”。

  最令我毛骨悚然的是走廊里掛著的標(biāo)本,有大熊貓、金絲猴、麋鹿等。動(dòng)物是人類的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們。

  最令我最不可思議的是機(jī)器人彈鋼琴。機(jī)器人身穿一身燕尾服,看起來很紳士,它的手指很靈活,每個(gè)鍵都能按到,什么歌都會(huì)彈。我點(diǎn)了一首我最喜歡的`《青春修煉手冊(cè)》,它便熟練地彈奏起來。機(jī)器人太有才華了!

  在科技館,我還觀看了4D科幻電影《恐龍危機(jī)》中的一個(gè)小片段,看到了地動(dòng)山搖、火山爆發(fā),感覺身臨其境。只不過就算地裂了,我們也不會(huì)掉下去,還可以在霸王龍的面前耀武揚(yáng)威。

  科技是偉大的、神奇的、好玩的,讓我們?yōu)榭萍脊恼疲?/p>

鼓掌作文300字 篇8

  人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船,在將要到達(dá)目的地的同時(shí),也會(huì)遇到暴風(fēng)雨。每一次撲向自己的浪頭,都是洶涌無比。我們要學(xué)會(huì)不懼風(fēng)雨,在暴風(fēng)暴雨中穩(wěn)住航舵,給予自己鼓勵(lì),給自己加油,為自己鼓掌。

  記得那是五年級(jí)的一堂語文課,語文老師正津津有味地講課,但她途中被另一位老師叫去。臨走時(shí),老師對(duì)我說:“張怡榕同學(xué),你來當(dāng)一回小老師,幫我領(lǐng)讀,好嗎?”當(dāng)時(shí),我聽了嚇了一跳,心里既緊張又害怕,我還是勉強(qiáng)答應(yīng)了!昂玫!蔽一卮穑焐险f的輕松,但我心中卻有許多情緒縱橫交錯(cuò)著,激動(dòng),興奮,膽怯頓時(shí)涌上了心頭。

  我怎么也沒想到,在這普普通通的領(lǐng)讀,可對(duì)我而言竟會(huì)如此的波瀾起伏。當(dāng)我走上向往已久的'講臺(tái)時(shí),沒有想象那么瀟瀟灑灑,而是心中打著小鼓,砰砰直跳。雖然我表面上神情自若,但心里一直懸著,一直在想接下來該什么做,說什么?

  我的夢(mèng)想是老師,終究有一天會(huì)登上講臺(tái),怎能如此?我努力靜下心來,大聲地讀起來……同學(xué)們聽了我行云流水、深情并茂的領(lǐng)讀后,爆發(fā)了雷鳴一般的掌聲。我心里甜滋滋的,比喝了蜜還要甜。

  這片掌聲給了我自信和動(dòng)力,我也為自己再次鼓起了掌。

鼓掌作文300字 篇9

  鼓掌是一種肯定,是一種鼓勵(lì),也是一種尊重.我們要學(xué)會(huì)鼓掌;為別人鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌。而我要為自己鼓掌。

  我其實(shí)非常膽小,但是自從那次我改變了

  那是一次六一兒童節(jié),為了慶祝六一,老師讓每個(gè)人都在班上表演節(jié)目。這可苦了我,因?yàn)槲冶緛砭秃苣懶,這可怎么辦?恰好,班長讓我和另幾個(gè)同學(xué)一起表演郎誦,我爽快地就答應(yīng)了。雖然我們是幾個(gè)人一塊表演,但我還是有一點(diǎn)害怕。希望時(shí)間過得慢一些,可時(shí)間就像小馬車嗒嗒,嗒嗒地過去了。真不愧所謂的光陰似箭,日月如梭。六一的下午,正是我們表演節(jié)目的'時(shí)間,許多同學(xué)表演過后,就輪到我們了,我的心里像是有一顆石頭,走到臺(tái)的中間,小紅背完后就該我了,我背起來:三百六十五個(gè)日子,就像三百六十五朵鮮花背的時(shí)候我覺得我背后有一陣熱,手心里也出滿汗,整個(gè)人像木頭人一樣。終于背完了,我回到了自己的座位長呼了一口氣,心中的大石頭終于落地了。

  掌聲是黑暗中一縷光芒,給人帶來著希望,掌聲是寒冷冬天里的一束火苗,給人帶來溫暖!掌聲是無助時(shí)的一種鼓勵(lì)給人帶來勇氣。今天我為自己鼓掌,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽小。

鼓掌作文300字 篇10

  鼓掌是對(duì)別人的一種鼓勵(lì),也是對(duì)別人的一種尊重和贊美。

  一次,我去聽音樂會(huì),當(dāng)聽見他們的聲音十分宏亮、好聽時(shí),我的嘴也跟著不由 自主地唱了起來,手也開始擺動(dòng)起來了,!美妙的聲音傳到音樂廳的每一個(gè)角落,讓下面的`觀眾個(gè)個(gè)都入迷了呢!此時(shí)此刻,我的心也仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的音樂 世界。我癡癡地想:要是我也能唱得這么好該多好呀!

  其實(shí),他們唱得好不是偶然的,是因?yàn)槠綍r(shí)刻苦練習(xí)。音樂家并不是天生就會(huì)唱得那么好的,只有付出汗水才能取得這么好的成績。

  唱完了,熱烈的掌聲“啪啪啪”地響起了,像雷鳴一樣,我也從音樂世界回到了正常的世界,跟著鼓起了掌,掌聲此起彼伏,表達(dá)了我們心中崇高的敬意。

  這次的音樂會(huì),這發(fā)自內(nèi)心的掌聲給我留下了深深的印象,讓我十分的感動(dòng)!

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