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（推薦）小學(xué)的聲音作文300字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)的聲音作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的聲音作文300字 篇1
今天一大早，媽媽出去串門(mén)了，家里只有我一個(gè)人。到了晚上，爸爸回來(lái)了，可是媽媽卻遲遲不回家。不能再等了，再等我的肚子就要餓扁了！我大叫道。于是，爸爸決定自己炒菜�？砂职蛛y得下廚，所以我得與爸爸合作。
我打開(kāi)水龍頭，只聽(tīng)嘩！的一聲，水已經(jīng)濺到了我的臉上，我這才知道，水開(kāi)大了，要調(diào)小。水調(diào)好了，我把菜放到水中，左搓搓，右搓搓，那黃花菜咯吱、咯吱地叫著。菜洗干凈后，爸爸連看都不看，直接往砧板上一放，咔嚓、咔嚓菜被爸爸切碎了，可我一看，如同亂草叢生的.野草一般，顯然，爸爸的廚藝很不好。平時(shí)燒菜，媽媽就只用勺子盛一點(diǎn)兒油，而這次不同了，爸爸搬起油壺就往鍋里倒。他啪的一聲，打開(kāi)了煤氣灶，油立馬往外濺，墻上好像抹了一層特殊的斑點(diǎn)，爸爸連盛帶倒，終于讓油乖乖地倒在鍋中，不再亂濺。爸爸趁此機(jī)會(huì)，把菜倒入鍋中。頓時(shí)，鍋里發(fā)出滋滋的聲音。接著，爸爸放了些鹽與調(diào)味料，悶了大約15分鐘左右，菜出鍋了。我?jiàn)A了一點(diǎn)兒放進(jìn)嘴中，吃了下去。過(guò)了半分鐘，我大喊道：呀，真咸！
小學(xué)的聲音作文300字 篇2
春，已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊，又是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻。春天來(lái)到了田野里，一片片金燦燦的油菜花引來(lái)了一群蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，它們穿著黃色的裙子采著花蜜。
一陣風(fēng)吹過(guò)，油菜花田涌起了黃色的浪�？吹竭@樣的景色我想起了朱熹的《春日》勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
春天來(lái)到了湖面旁，湖旁的'柳樹(shù)枝，隨著風(fēng)兒搖擺，那纖細(xì)的樹(shù)枝多像一根根頭發(fā)。河面上時(shí)不時(shí)出來(lái)一只小野鴨，小野鴨有時(shí)鉆進(jìn)水里，叼起一只小魚(yú)。春天來(lái)到果園里，果園里有粉紅的桃花、火花的櫻花、雪白的梨花……其中我最喜歡粉紅的桃花，桃花漫山遍野，香氣怡人，讓人心曠神怡，沁人心脾。春天來(lái)到了廣場(chǎng)，老人下著棋，跳著舞，大人聊著天，小孩子們似乎有用不完的勁，在那里追逐嬉鬧。
春天的確來(lái)了，是春姑娘為大地帶來(lái)了蓬勃生機(jī)，帶來(lái)了希望。
小學(xué)的聲音作文300字 篇3
正走著，我聽(tīng)到了一種奇怪的聲音。
哦，原來(lái)是書(shū)柜里的書(shū)在談話呀！
首先漫畫(huà)書(shū)先發(fā)表了自己的意見(jiàn)，小主人一定是最喜歡我的`。因?yàn)槲易钣幸馑迹钣腥�，�?jīng)常惹得主人哈哈大笑��！寓言故事不同意了，大聲嚷道你就吹牛吧！主人最喜歡我啦，因?yàn)槲視?huì)交給主人很多道理，讓主人懂得更多，學(xué)會(huì)更多，所以主人一定最喜歡我呀！
還沒(méi)等寓言故事說(shuō)完，四大名著們又搶著說(shuō)道，不對(duì)，不對(duì)，我們才是小主人最喜歡的呢，我們可以讓主人認(rèn)識(shí)更多人物。如諸葛亮，周瑜，曹操也可以讓小主人知道更多古代故事。而且我們也可以讓小主人懂得更多，就像草船借箭可以讓我們懂得不要讓自己聰明反被聰明誤。也不要耍太多的小心機(jī)。
我們到課本又接著說(shuō)，你們都只是一些課外讀物，不要太過(guò)于猖狂。因?yàn)殡m然你們也非常重要，但是你們要懂得我才是最重要的。我才是對(duì)小主人最有用的。
課本說(shuō)完，書(shū)柜里就雅雀無(wú)聲了。
我們要懂得，雖然你也很重要，但是呀，人外有人，天外有天。這個(gè)道理我們是必須要懂得的。
小學(xué)的聲音作文300字 篇4
我喜歡動(dòng)物的聲音。當(dāng)小狗“汪汪”地向我問(wèn)好時(shí)，我會(huì)送給它一個(gè)微笑；當(dāng)小貓“喵喵”地向我打招呼時(shí)，我會(huì)輕輕地摸一摸它的毛；當(dāng)小雞“嘰嘰”地向我親昵時(shí)，我會(huì)輕輕的抱抱它。
我喜歡風(fēng)的聲音。當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面頰，我會(huì)微笑著對(duì)風(fēng)說(shuō)“謝謝你，風(fēng)！”。當(dāng)我熱的時(shí)候，涼風(fēng)送爽，我會(huì)開(kāi)心地對(duì)著天空說(shuō)：“謝謝你，風(fēng)！是你給我送來(lái)了涼爽！”
我喜歡生活的聲音。當(dāng)火苗“呼呼”地舔著鍋底，仿佛在說(shuō)：“你炒的菜真好吃！”當(dāng)電飯煲“砰”的一聲跳閘，我問(wèn)它“我做的飯?jiān)趺礃�？”它說(shuō)：“你做的飯不僅香軟可口，還有很多維生素B1呢！”
我喜歡愛(ài)的.聲音。當(dāng)我的小拳頭“砰砰”地落在爸爸的肩頭，爸爸夸我說(shuō)：“真是一個(gè)孝順的孩子！看到爸爸累了，給爸爸捶背�！泵看萎�(dāng)我晚上蹬開(kāi)被子，是媽媽一次又一次地為我重新蓋上。這雖然是無(wú)聲的，但在睡夢(mèng)中的我，仿佛聽(tīng)到了母愛(ài)的聲音。
小學(xué)的聲音作文300字 篇5
我是一條小河，連綿不斷地向前奔跑著，向前尋找屬于自己母親的懷抱。
不停息也不貪玩，奮力的向前沖著，“嘩嘩嘩”像大海的浪拍向沙灘一樣洪亮，“啪啪啪”像從天而降的雨水落在池塘中的優(yōu)美樂(lè)章，“咚咚咚”像泉水涌出的清涼。我聆聽(tīng)著自己的聲音，隨著聲音唱著歌，走南闖北，尋找著屬于自己媽媽那樣的懷抱。路上也遇到了一些要好的朋友，它們也同意和我一起去找大海。它們是一些樹(shù)葉﹑小魚(yú)﹑花朵還有一只小紙船。它們的加入給我了很大的快樂(lè)，首先小紙船拜托我一定要給他送到大海，這是小朋友的愿望，我同意了。又加快了步伐，一直吹著口哨讓我的伙伴注意。“嘩嘩嘩” ﹑ “啪啪啪” ﹑“咚咚咚”的聲音好似都已加快了演奏速度，匯成了水下交響曲。這時(shí)我問(wèn)花瓣：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，而你為什么要去尋找大海呢？”他動(dòng)情地說(shuō)：“我的樹(shù)媽媽被人砍了，我想讓大海媽媽的`溫暖撫平我內(nèi)心的思念�！甭�(tīng)到這里我就沒(méi)有再問(wèn)。遠(yuǎn)處傳來(lái)了壯觀的聲音，那是極雄偉的聲音，洪亮而又動(dòng)聽(tīng)，這可樂(lè)壞了我，我一頭向前扎去，忽然覺(jué)得渾身一熱，扎進(jìn)了大海，那是多么溫暖��！
我感到這就是天堂，我成為了雄偉的大海，我的聲音驚天動(dòng)地.
小學(xué)的聲音作文300字 篇6
我聽(tīng)過(guò)青蛙“呱呱“的叫聲，樹(shù)葉“沙沙”的響聲，溪水“嘩嘩”的流過(guò)。然而，有一種聲音我最喜歡，那就是我自行車鈴鐺發(fā)出的“叮鈴叮鈴”的聲音。
暑假的'時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車,右邊車把上裝了一個(gè)圓圓的、亮晶晶的小鈴鐺。媽媽說(shuō)這個(gè)鈴鐺是為了提醒前面的行人，注意安全。
每天傍晚，我來(lái)到樓下，和院子里的小伙伴一起騎自行車。當(dāng)前面有行人，我按響鈴鐺，它就會(huì)發(fā)出“叮鈴叮鈴“的聲音，仿佛在說(shuō)：“前面的阿姨，自行車來(lái)了，請(qǐng)讓一讓！“即使前面沒(méi)有人，我也會(huì)不由自主的輕輕按響鈴鐺“叮鈴叮鈴”，小鈴鐺好象在對(duì)我說(shuō)：“小主人,慢點(diǎn)騎,注意安全哦!”
有了“叮鈴叮鈴”的聲音，行人安全、我也安全，媽媽也放心。我喜歡你——“叮鈴叮鈴”。
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