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橡皮作文300字(精華3篇)
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的橡皮作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
橡皮作文300字 篇1
鉛筆和橡皮是一對(duì)仇人，有一次他們的小主人買了一個(gè)特別漂亮的鉛筆盒，于是，鉛筆開心地說(shuō)太好了，有別的文具盒來(lái)了，這樣我就不會(huì)和這個(gè)煩人精玩兒了，橡皮聽見(jiàn)了鉛筆的話，生氣的說(shuō)，好像我愿意跟你玩似的，要不是沒(méi)別的'文具跟我玩，我才不會(huì)和你玩，說(shuō)完鉛筆和橡皮，快速跑到文具盒前面，鉛筆興奮地說(shuō)，文具盒要和我做朋友嗎？橡皮又說(shuō)文具盒，文具盒和我做朋友吧，文具盒看了看，說(shuō)我們一起做朋友唄！鉛筆和橡皮聽了連忙說(shuō)不行，只能選我們其中的一個(gè)，文具盒只好選鉛筆做朋友，橡皮失落的走了，鉛筆很得意。
過(guò)了幾天橡皮看見(jiàn)鉛筆和文具盒絕交了，他并沒(méi)有開心，而是去安慰鉛筆，鉛筆被橡皮感動(dòng)了，決定和她交朋友，橡皮也同意了，然后他們開心的去文具盒那里，文具盒說(shuō)這就對(duì)了，我們一起玩吧，最后他們?nèi)齻�(gè)成為了最好的朋友。
我心想鉛筆和橡皮即使是一對(duì)仇人，也是一對(duì)好的朋友，他們是誰(shuí)也離不開誰(shuí)的，他們就像魚兒離不開水，花朵離不開土壤，我們離不開老師的教導(dǎo)一樣。
橡皮作文300字 篇2
我家里有一塊小橡皮，它叫小懶，因?yàn)樗敲利惖耐馄ど嫌兄粋�(gè)懶羊羊，它張大嘴巴，好像要吃一個(gè)大蛋糕，所以我叫它小懶。
它有正方形的身子，好像是一塊小磚頭，又像一張正方形的卡片呢！
它很普通，沒(méi)有迷人的香味，有迷人香味的橡皮會(huì)有毒的，這是我在報(bào)紙上看到的。
它是白色的小橡皮，看著它的白色，像天上的小鳥、像天、像云，像美麗、清澈的河水，像白色的'書本，像美麗、明亮的燈光呢！
有一次，它無(wú)私的奉獻(xiàn)出了生命。事情是這樣的：我寫作業(yè)的時(shí)候，我有一個(gè)字寫錯(cuò)了，卻找不到橡皮了�！芭笥眩以诒咀永�！”它看著錯(cuò)字說(shuō)：“我把你擦掉！”“不要！不要！”錯(cuò)字說(shuō)。它不管那些，擦了擦，錯(cuò)字沒(méi)了，可它的一角也沒(méi)了，但它毫無(wú)怨恨。
這就是我的小橡皮——小懶。
橡皮作文300字 篇3
在我的文具盒里，你總會(huì)看見(jiàn)一塊橡皮，它是骨頭形狀的，純潔的白色中散發(fā)著一股濃濃的牛奶味，現(xiàn)在它雖然已經(jīng)被我用得遍體鱗傷——看不出是骨頭形狀了，可我還是舍不得扔掉，因?yàn)�，它代表一個(gè)老師和一個(gè)小朋友的`友誼，橡皮是段老師送給我的六一兒童節(jié)禮物。事情是這樣的：六一兒童節(jié)，我和琪琪——段老師的女兒一起在操場(chǎng)上玩兒。一會(huì)兒，段老師整理好我們考試的卷子，就來(lái)接我和琪琪去了文具店，給我送了一本封面十分精致的綠色作文本和這塊白色橡皮，同時(shí)，段老師怕我熱，又送了我一把帶著淡淡的茉莉花味道的扇子，文具店老板都笑話她：“你呀！把她認(rèn)女兒算了！”
你肯定認(rèn)為，這塊橡皮單單來(lái)自于師生情。你錯(cuò)了，它不僅是師生情，而且是友情……記得外公過(guò)世后，我心情很憂傷，沒(méi)有告訴段老師。有一天，段老師在街上遇到了爸爸，只知道外公生了病的段老師竟問(wèn)爸爸外公的病情好轉(zhuǎn)了沒(méi)有，那時(shí)才知道外公已經(jīng)去世了。第二天，老師就責(zé)備我沒(méi)有告訴朋友自己外公的事！當(dāng)時(shí)我真的好感動(dòng)。現(xiàn)在你相信這塊橡皮來(lái)自友誼吧！
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