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實(shí)用的特長作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的特長作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
特長作文300字 篇1
人人都有自己的特長,我的特長是唱歌,我的唱歌隨爸爸,天生就有一副好嗓子伴隨著我。
我在母校孫吳三小,唱歌就派上了好大的用場,記得有一次學(xué)校組織合唱,當(dāng)時(shí)我還在上一年級,老師就選我參加。在合唱隊(duì)里,一年級的孩子一共選了7名,我們站在第一排,領(lǐng)唱是一個(gè)三年級的女孩,后來那個(gè)女孩的嗓子發(fā)炎了,不能當(dāng)領(lǐng)唱,老師決定再選一個(gè)人,這幾天誰唱得好,誰就是領(lǐng)唱的.候選人。我很想當(dāng)領(lǐng)唱,可是不知能不能選上,然后,我在那幾天就努力地唱,結(jié)果真的選上了,那次演出非常成功。因此我更加熱愛音樂了。
在黑河,我還是一樣喜歡唱歌,我很幸運(yùn),幸運(yùn)就幸運(yùn)在我是女孩子,沒有變聲期,嗓音依然很好。有一次,一個(gè)聲樂老師到學(xué)校招生,每個(gè)同學(xué)都要參加考試,考試通過了,才可以進(jìn)他的聲樂學(xué)校,每人都要唱啊字,從高音到低音,我們班只通過了幾個(gè),其中就有我,我迅速地離開座位,去領(lǐng)入校通知單,讓老師在上面簽字后,才回到座位。從此我開始學(xué)習(xí)聲樂了。
這不僅僅是我的特長,也是我的未來,讓音樂陪伴我的一生!
特長作文300字 篇2
我的特長是見打得過的,上去就是一腳,見打不過,跑去老師辦公室,“老師!”
就說我同桌吧!有一次,他打了我一次,被我狂打,他叫人來打我,我二話不說,走出教室,那些打我的人馬上一動不動,靜了幾秒,個(gè)個(gè)求我,“不要去告老師,求你咯,么么噠!”我哭笑不得說:“好吧,今天放你們一馬,把格林童話抄十次就放過你們一次吧!”他們馬上順從的開始抄,哈哈哈哈……逗他們玩兒的`,他們也當(dāng)真的了,666啊。
第二個(gè)特長,一有不順心的事就裝生氣,就因?yàn)檫@特長,很多男生都倒在了我腳下,嘻嘻嘻……他們再也不敢打我們女生了。
就說我前面的同學(xué)吧!有一次,他上畫畫課拿走我的筆,我知道上課不能打鬧,我就把臉側(cè)到一邊,裝做生氣,他馬上說:“你不要生氣嘛,我把筆還你,再送你一支有小貓的筆,總可以了吧!”我馬上說道:“不行,我要兩支!”他說:“行行行,都聽你的,只要你不生氣!彼@么聽話是因?yàn),如果我生氣,被老師看到,來問過之后,老師會多狠的罰他呀,就這樣我又得了兩支小貓筆。
我的特長是專對男生的,他們就是刀子嘴,豆腐心,只要狠一點(diǎn),他們那豆腐心就馬上軟了下來,倒在你腳下,還有很多,下次再告訴你們,再見。
特長作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的特長,我也是一樣,那就是吉他。但我的求學(xué)之路并不是一帆風(fēng)順的。
走在我二年級時(shí),就已經(jīng)對音樂有向往,看到電視上人在彈吉他,酷極了,就懇求父母給我報(bào)一個(gè)吉他班。
第一天我高高興興的去上課了,內(nèi)容還比較簡單,只是備背一下音符,練習(xí)一下基本手法,但下一次就讓我驚呆了:掌握并背誦20個(gè)基本左手部位,案發(fā)每天練習(xí)30分鐘!“什么,竟然這么多?”我傻眼了。
經(jīng)歷了重重的困難后,我終于把20個(gè)左手部位按法都按會了,但付出慘重的代價(jià):我的手磨出了血泡,疼得要命!
三天后,終于學(xué)歌了。一曲歌里就有十幾個(gè)音符和按法,左手要不斷調(diào)音,右手要打節(jié)奏,忙的`我顧不過來。
幾天后,我把想要不學(xué)其它的想法告訴父母,他們說“你不要覺得太難,相信自己。勇敢面對困難,就能克服它”聽了這話,我深受鼓舞!
于是我又努力的學(xué)了下去,三級、四級、跳級、八級,我已不在話下。成為老師眼中最“好”的學(xué)生。
特長作文300字 篇4
我的特長有很多:畫畫、古箏、英語等。
我最喜歡的特長是畫畫,它給我了無窮的快樂,美妙多姿的人物(動物、植物、昆蟲、鳥類),更給它添加了幾分神秘的色彩。畫畫很奇妙,每次動畫片或故事書上的畫都會自己動起來,比如“神筆馬良”畫畫也很快樂,只要你開始畫,你就會覺的特別有意思,特別的有趣,畫上幾個(gè)小時(shí)都沒問題。每次畫的時(shí)候,都會有一篇神奇的畫卷。
我以前,不太喜歡學(xué)英語,不但那里的環(huán)境不太好,而且那里每天還有“魔鬼”似訓(xùn)練,(但不是把我們訓(xùn)練成魔鬼)搶答不出來的`還要站著,真是非常刺激。可到了今天我確實(shí)不討厭了,從而開始喜歡英語了,因?yàn)橛?xùn)練雖然慘烈,但很鍛煉我們的反應(yīng)能力,也能判斷我們學(xué)習(xí)的情況。
我已經(jīng)學(xué)古箏三年了,雖然我一直不太喜歡它,但也能勉強(qiáng)堅(jiān)持下來,再說有媽媽這堅(jiān)強(qiáng)的“后盾”督促著我,古箏老師還經(jīng)常會安排我們?nèi)パ莩觥⒓颖荣,我也覺得挺好。我經(jīng)常在家彈琴,樓上的鄰居們經(jīng)常會聽到我的琴聲,它們大概覺得挺好聽,所以對我的印象都不錯(cuò),二樓的奶奶見了我還說:“好好學(xué)本事,長大了可得吃飯!”
有特長是一個(gè)好的事,只要不耽誤學(xué)習(xí),可以增長技能,豐富知識,我們何樂而不為呢!
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