啟示的作文300字4篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的啟示的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

啟示的作文300字 篇1

　　暑假的一個星期六下午，我寫完作業(yè)，看見爸爸在睡覺，腦子里突然冒出了一個鬼點子，捉弄捉弄他。我悄悄地在爸爸的臥室門上放了一個乒乓球拍，并用線繩子固定好，在上面放了4個乒乓球和一個彈力球，然后把門輕輕地虛掩著。隨后，我裝模作樣地拿起一本書，坐在客廳的`沙發(fā)上，等著看爸爸的笑話。

　　我一邊看書，一邊等著。看著等著，等著看著，我等呀等，等呀等，半個小時過去了，四十分鐘過去了，五十分鐘過去了……可是我爸還是沒有醒來。漸漸地我被書中的精彩故事迷住了，早已把惡作劇的事拋到九霄云外去了。后來媽媽讓我去叫爸爸，就在我推開門的那一瞬間，4個乒乓球和1個彈力球同時砸到了我頭上，我剛想喊：“這是誰干的”？猛然想起這是自己搞的惡作劇，硬把剛想喊的話咽了回去。

　　從這件小事中我得到了一個啟示：善有善報，惡有惡報，捉弄別人自己也沒有好下場！

啟示的作文300字 篇2

　　“讀萬卷書，行萬里路�！笔堑倪@句話讓我明白讀書可以提高作文水平，它側(cè)底改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　記得上小學(xué)二年級的時候，我的`成績無論怎樣也上不去，尤其是看圖寫作文總是寫不好，我一個勁地埋怨媽媽怎么生了我這個笨腦袋，有時上課老師叫我看圖說話題，我臉紅回答不出來。下課沒有人跟我玩，我很討厭自己有一個笨腦袋瓜。記得有一次，我的生日到了，老師拿出一樣禮物送我，是一本書，老師還在包裝上寫了一句名言叫”讀萬卷書，行萬里路”。剛開始我還不清楚它的意思，后來我終于明白了，于是我利用下課時間背古詩，我大聲的讀起來了，我終于會背了，“叮叮叮叮上課時間到了”，老師走進(jìn)來后，就開始問誰會背古詩，我把手舉得高高的，老師和同學(xué)們很驚訝，老師叫我來背，我大聲而有感情地背完了，老師鼓勵了我，還問這首詩的意思誰知道，全班只有我一個人舉起手來，老師又叫了我，我高興地背完了，老師對我說真不錯，又再次的鼓勵了我，我體會到了甜頭。”讀萬卷書，行萬里路”。是個很平常的道理，卻能給我們意味深長的啟示。

啟示的作文300字 篇3

　　16日凌晨，日本九州熊本縣發(fā)生了震級高達(dá)7.3級的地震，已經(jīng)造成了至少15人死亡，逾千人受傷的慘痛案例。

　　此次地震震感強(qiáng)烈，并伴隨多次余震。截止11時，3級以上余震發(fā)生66次，劇烈晃動導(dǎo)致熊本縣不少建筑物倒塌，引發(fā)了多起火災(zāi)。

　　這次地震讓許多人無家可歸，讓許多兒童失去了家人，讓一個個完整幸福的家支離破碎。地震過后的熊本縣，籠罩著一層不安的屏障。

　　雖然此次地震帶給日我們的只有痛苦與恐懼，但是從中我們也能感受到日我民的.智慧。他們從小就非常重視防地震的知識與演習(xí)，因為日本是地震多發(fā)國家，所以他們上學(xué)的第一節(jié)課并不是語文、數(shù)學(xué)，而是關(guān)于怎樣在地震發(fā)生的情況下，怎樣逃生。假設(shè)中國發(fā)生了如此大的地震，我們能否像日我民那樣沉著冷靜的自護(hù)自救？

　　天災(zāi)人禍，我們沒有能力去阻止，但我們有能力去減少不必要的傷亡。希望全世界的人民能在這次地震中得到一些啟示，讓生命在這個世上，綻放出最美麗的花！

啟示的作文300字 篇4

　　人類的發(fā)展是建立在大自然的啟示中，我們因為大自然的啟示而不斷進(jìn)步。可是，同時我們也在不斷的破壞大自然的規(guī)律，如；亂扔垃圾，砍伐樹木。

　　在近兩千年以來，黃河竟決口1500多次，改道26次。這是為什么呢？是因為我們無限制地開墾土地造成的。并且，黃河在被我們?nèi)永�圾。在黃河的'河道上，有飄起飄落的朔料袋，有廢棄的易拉罐，一次性筷子，水瓶，還有果皮，包裝紙等等。這些東西可以使黃河變臟，變臭。

　　不但黃河被破壞了，而且森林也被破壞了，就在前幾天，通遼刮起了沙塵暴，漫天黃沙。在風(fēng)的帶領(lǐng)下，沙子爭先恐后地向人們臉上撲。這都是我們自己造成的，是我們多伐樹，少植樹才造成了這種天氣，才使這些；不速之客‘沙塵暴總是；敲門光臨’。

　　我國的籃球巨星姚明出演的公益廣告最后，姚明說了這樣一句話；沒有買賣就沒有傷害‘。我覺得很有道理，賣買產(chǎn)生利益，利益驅(qū)使個別人破壞大自然。我們希望大家不要再破壞大自然了！

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