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同學(xué)的作文300字必備【4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文300字 篇1
我今天要寫的是我的一個好同學(xué)。她是一個單純的女孩,她那水汪汪的眼睛好像藍(lán)藍(lán)的`天空,小小的嘴巴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
有一次,下課我去找她玩,我們手牽手一起去草坪上玩游戲。我們發(fā)現(xiàn)一個牌子,我們一起坐上去。我坐在了前面,可是,她那那對水汪汪的眼睛立刻變的嚴(yán)肅了起來了。我知道了我不應(yīng)該太自私,于是我讓她坐在了前面,我們就這樣表演了一個小笑話,是這樣的,我讓她坐,可是她不坐,她讓我坐,我就坐了,可是她又推我,然后,我又推她。就這樣引起了一大堆人的注意。她覺得不好意思就瞪了我一眼,好像對我說:“看你干的好事!边@時班長來了看見我倆坐在牌子上,讓我倆起來了。對我們說:“不能坐牌子上!”
上課時班長告訴老師了。我倆一人被打了一棍子。
這就是我的好同學(xué)。
同學(xué)的作文300字 篇2
烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,她就然而我的同學(xué)——王子琪。由于她十分搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游,我和她一個組,當(dāng)我覺得很無聊的時候,她突然說要跳繩。我吃了一驚,心想:這個地方太小了,怎樣容得下她跳繩呢?再說了,我和她也沒有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時候,你別說,她還真跳了起來。我一看,哦,原先然而空手跳!正當(dāng)她跳得起勁的時候,“嘭”的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原先然而她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場,我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來,我以為然而救護車來了,再仔細(xì)一看,原先然而“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的`我們笑得肚子都痛了。
如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑,那你就大錯特錯了。她不光會搞笑,思維敏捷在我們班也然而響當(dāng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>
有一次上課,老師讓我們續(xù)編課文,由于很難,所以班里沒人舉手,都在思考,而她很快思考好,把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩,老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好朋友,向她學(xué)習(xí)。
同學(xué)的作文300字 篇3
老實說,我也不知道在每個同學(xué)中眼里的我,我只知道有些覺得我好,有些覺得我不好,但是很多時候我還是會努力在別人眼中做的好一點,我不要求全部人眼中覺得我是班上的精英,雖然電腦方面很厲害。
但是我覺得這應(yīng)該只是高手中的皮毛,而我自己覺得可能會低調(diào)些,在同學(xué)眼中,我就覺得做個榜樣。讓大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我的勤奮,這很好,即使別人認(rèn)為我只是在裝好學(xué)生,我也沒話說,因為我眼里只要做好自己,管別人怎么說。
在同學(xué)眼中我是全班最高的。但我心里一直認(rèn)為高不止是身高,還有學(xué)習(xí)高,技術(shù)高等等,而我就一直希望我這個榜樣可以很好的`表現(xiàn)出來,讓大家學(xué)校,職校比的是什么,不就是肯學(xué)么。
只要肯學(xué)不可能學(xué)不好,所以我要在同學(xué)的眼中認(rèn)為我是可以帶領(lǐng)他們的。
同學(xué)的作文300字 篇4
小同學(xué),你認(rèn)識她嗎?她長著高高瘦瘦的個子,留著一頭長長的頭發(fā),總是扎著一條馬尾辮,走起路來,帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏銳的眼睛,忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋,白里泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。
文文的性格和她的`名字一樣,文文靜靜的。那你別小看她。〕、畫畫、看書都是她的愛好,特別是畫畫,可厲害了,那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫,都是出自她的小手,真是畫什么似什么,可漂亮了。就上一期,她畫的畫,得獎也不小呢!看書也是她另一愛好,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道,文文很愛惜時間,就連生病打吊針,也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。
文文除了看書和畫畫認(rèn)真外,還是個樂于助人的好同學(xué)呢!我們班有一個女同學(xué),成績很差,平時很少同學(xué)和她玩。下課時,文文主動到她的座位,叫她讀課文,計數(shù)學(xué)題,背英語單詞。連老師都夸獎她是個好孩子呢!文文靜靜的文文同學(xué),我要向你學(xué)習(xí)!
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