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主題的作文300字

時間:2023-09-09 13:44:03 作文 我要投稿
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主題的作文300字【集合】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的主題的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

主題的作文300字【集合】

主題的作文300字 篇1

  沉寂在心底的秘密,是唯一證明你來過的痕跡,你的一次回眸,注定了今生我的孤獨。我執(zhí)筆寫下對你的思念,那些丟失在時光的永恒!

  你像一朵雪花,飄在寒冬的天空,我用一雙溫暖的手,想捧住你的溫柔,讓你融化在我的心空。剪一段時光,留住歲月,那些不老的情結(jié),我耗盡畢生的墨汁,寫盡對你千年的情愫,讓你融化在我的.詩行。

  你一襲白衣,飄然而至,停留我的世界,你舞盡了我今生的繁華,留下了我一生的寂寞,你帶走了我一世的歡顏,留下我一世的眷念。我用一生的墨汁寫盡對你的情愫,只是為了你的驚鴻一瞥,一次回眸!

  佛說:前世五百次回眸,才換得今生的一次擦肩!前世不知道我期待幾許,才換得今生你對我一次深情的回眸。在相遇的那一刻,我的世界轟然倒塌,我是你的碟,卻飛不出你的滄海!注定今生只在給你的文字中尋覓,沉淪!

  若愛是一條河,我愿是河流中的一葉小舟,隨河水漂流,等到你來渡我!眼中的一滴清淚,沁透了執(zhí)著的念,染透了思念的文字飛舞著一生的眷念,傾情的墨跡也宣泄不了我的孤寂!

  四月的風(fēng),輕拂著心中遠去的念,四月的花,已飄落,花瓣隨著時光的流水,順流而去,流水無情,紅塵陌上,有你的身影,揮之不去!永遠…………

主題的作文300字 篇2

  這周輪到我和同桌章子軒當(dāng)值日班長了。

  周一早上,我剛走到教室門口,就聽見我們的教室里像菜市場一樣吵鬧。于是,我立刻放下書包,對大家說:“請不要再說話了,把《日有所誦》拿出來和我一起讀!瘪R上,同學(xué)們就安靜了,只聽見了朗朗的.讀書聲。

  周四和周五因彭老師和章子軒有事請假,老師讓左卓平和我一起當(dāng)值日班長。周四早上,教室里非常鬧,有的在玩計數(shù)器,有的在玩算盤,還有的在大聲喊叫。我和左卓平說了不止一次才把他們安靜下來,面講臺上也堆了許多沒收來的計數(shù)器和算盤。

  通過當(dāng)值日班長,讓我認識到當(dāng)班長也是件不容易的事,雖然辛苦但能給同學(xué)們服務(wù)也是一種快樂。當(dāng)班長就要助人為樂,不怕辛苦,這樣才能讓同學(xué)喜歡你!

主題的作文300字 篇3

  媽媽對我的愛是無微不至的。我病了媽媽會照顧我;我不高興媽媽會逗我開心。我摔倒了媽媽會去扶我。

  一個暑假,媽媽帶我坐火車去外婆家玩。

  四五個小時過后,外婆家到了。剛下火車我的肚子就有一點疼,過了一會兒又不疼了我沒放在心上,也沒告訴媽媽。第二天,我一起床肚子就有一點疼了,過了一會我的肚子更加疼了。后來外婆買了一碗粉給我吃,吃完粉后沒過多久我就吐了。后來媽媽急忙背我去醫(yī)院。醫(yī)生說:“我水土不服,所以肚子疼,要輸液。”我聽到醫(yī)生說要輸液,心里想輸液會不會很疼啊?后來醫(yī)生帶我去了病房,拿著一根小針,扎進了手里面。扎的時候我的手在發(fā)抖。媽媽看見了不停地鼓勵我說:“不要害怕!焙髞砦揖烷]著眼,鼓足了勇氣讓醫(yī)生扎。輸液時,媽媽在一旁陪著我,一會看我手背上的針是否還在,一會看輸液瓶里的`液體還有沒有,一會問我痛不痛。媽媽怕我餓,又去為我買來稀飯喂我吃,輸完液了,媽媽又把我背了回來。一路上,媽媽氣喘吁吁地走著,卻始終沒有放下我。后來媽媽把我背到了床上去睡覺,直到我睡著了,媽媽才去睡覺。

  我發(fā)現(xiàn)媽媽對我的愛是無聲的,是默默的。媽媽的愛是巨大的,媽媽的愛是永恒的,媽媽愛我,我愛媽媽。

主題的作文300字 篇4

  今天是星期天,我和爸爸媽媽一起去石門公園。

  上午8點40分到了公園。我們走進去一看,有四五個老人在踢毽子,配合得非常好,我知道做什么都要和朋友配合,這件事才能做得更好。

  我們到了“留趣園”,外面有美麗的月季花和綠油油的竹子,真好看!里面的一個亭子里有好多老人在唱戲。池塘里的荷花有粉紅色的、雪白的,里面好多金魚不停的游動,不時有幾只蜻蜓掠過水面。我情不自禁地說:“哇!這里景色真美呀!”

  我們又來到“十二生肖柱”前。我數(shù)了數(shù),有:鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬,正好十二個頭像。上面雕刻得惟妙惟肖,十分動人。

  接著去觀看青松,看到這里的青松奇形怪狀。我不知道這是怎么形成的,于是,就問爸爸:“爸爸,這里的青松是怎弄成奇形怪狀的'?”爸爸笑著說:“孩子,這些青松的各種形狀是經(jīng)過園林工人修剪出來的!卑,我明白了,園林工人叔叔真了不起!

  我們準(zhǔn)備回家了。突然,我發(fā)現(xiàn)不遠處有一張廢紙。我想到老師說過:“保護環(huán)境,人人有責(zé)!”我就把這張廢紙揀起,扔到了旁邊的垃圾箱里。爸爸和媽媽看到我的表現(xiàn)后,很高興,夸我是保護環(huán)境的小衛(wèi)士。我聽后心里甜滋滋的,像吃了蜜一樣。

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