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唱歌的作文300字（集錦9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的唱歌的作文300字9篇，歡迎大家分享。
唱歌的作文300字 篇1
5：30了，我以為動(dòng)畫城到了，就去開電視�！皶璧耐氩攀歉蓛舻耐搿�，廣告里說。我想：“碗怎么能唱歌呢”？噢！我知道了，可能是用手搓碗，發(fā)出吱吱的聲音像唱歌一樣吧。
趁爸爸媽媽吃完晚飯出去散步時(shí)，我搓搓爸爸洗過的`碗，太滑了，還弄了我滿手油漬。那里會唱什么歌。我自言自語道：“大概是沒洗干凈的原因吧”。我又把那些碗放在水池里，再每個(gè)碗里都捏了幾滴洗潔凈，然后用抹布搓了幾下，放在水龍頭下沖了沖，拿起一只搓試試，不能唱歌，又搓幾下，還不能唱歌，我急了，又連續(xù)搓了好幾下，擦干了碗上的水，咦！碗發(fā)出吱吱的聲音，還真的像一支悠美的歌呢。我又讓第二個(gè)、第三個(gè)碗都像第一個(gè)碗一樣也唱出了悠美的歌。
爸爸媽媽回來了，我高興地告訴他們，我能讓碗唱歌啦。爸媽夸我把碗洗的干凈，我心里美滋滋的，一個(gè)晚上都很快樂。
唱歌的作文300字 篇2
這就是我，一個(gè)留著短頭發(fā)的小女孩。我有一對炯炯有神的眼睛，像兩顆黑珍珠，一個(gè)靈敏的'鼻子和一張不挑食的嘴。
我是個(gè)愛唱歌的小女孩。有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候唱了一首叫《為了誰》的歌曲。這時(shí)候，媽媽來了。她很生氣，因?yàn)槲疫叧柽厡懽鳂I(yè)，一點(diǎn)也不專心，三心二意的，這樣作業(yè)就寫不好了。有可能會拿B或D的。所以，她嘮叨了一頓。
還有一次，我在上課時(shí)哼了一首《荷塘月色》，老師的內(nèi)容全忘了。忽然，老師提問我，我這才停止了哼歌。我的心蹦蹦直跳。過了一會兒，我才不好意思地站了起來。我滿臉通紅地站到了下課，但仍然一點(diǎn)知識也沒有聽進(jìn)去。
我在馬路上、汽車上、家里和公園唱歌，因?yàn)橐魳纷屛腋械娇鞓��？偠灾�，我就是個(gè)愛唱歌的女孩。
唱歌的作文300字 篇3
六歲的時(shí)候，我嗓子不好，一說起話來就會沙啞掉。于是，一年級的時(shí)候，媽媽就決定帶我去學(xué)唱歌。
剛推開教室的門，我看到鋼琴前正坐著一位女老師。媽媽告訴我這是吳老師。她會不會很嚴(yán)格呀!正想著，“開始了”，一個(gè)甜潤又響亮的聲音跑入我的耳朵里，我連忙回過神來。吳老師說：“這首歌我先示范給你聽。”隨道悠揚(yáng)的鋼琴聲也飄出來，我完全陶醉在這動(dòng)人的音樂中了，直到音樂停止。吳老轉(zhuǎn)過頭來笑瞇瞇地說：“該你唱了!”我信心十足地唱了起來，可是效果不好不是跑調(diào)了就是唱錯(cuò)了。我不灰心一次次練下去。在老師的指導(dǎo)下我練得一次比次好，因?yàn)榘l(fā)聲正確，聲音也不沙啞了。
放學(xué)后，媽媽竟稱贊起自己來：“哈哈，還是我的`方法最好!”你現(xiàn)在的聲音多好聽呀!她竟像小孩一樣手舞足蹈，高興極了。
通過這件事，我明白一個(gè)道理：只要你一次次地去嘗試，你就會成功!
唱歌的作文300字 篇4
我的媽媽很愛唱歌，媽媽唱起歌來就像潺潺流水。
媽媽最喜歡去卡拉OK唱歌。媽媽唱歌的時(shí)候，她手緊握話筒，微閉雙眼，整個(gè)人陶醉在歌聲中，仿佛一切歡笑和尖叫聲都消失了。媽媽把大家都當(dāng)成了綠綠的小草，而自己就是草原上的百靈鳥。媽媽唱起了《天鵝湖》，剛一唱完，大家有的拍手，有的說：“再來一個(gè)，再來一個(gè)。”媽媽紅著臉不好意思的說：“好，好，再唱一個(gè)。”
媽媽做飯的時(shí)候，右手拿著鍋鏟，左手扶著鍋，把鍋里的菜左一下，右一翻，唱起了《小草》：沒有花香，沒有樹高，我就像那無人知道的小草……媽媽把香噴噴的飯菜端到桌子上，我似乎從里面看到了無邊的.音符。
我小的時(shí)候，媽媽每天都給我唱《搖籃曲》。媽媽的歌聲就像春風(fēng)，喚醒了我這顆小小的種子。在媽媽的歌聲中，我生根發(fā)芽，茁壯成長。
我愛媽媽的歌聲，更愛唱歌的媽媽。
唱歌的作文300字 篇5
今天中午我和媽媽吃完飯，就來到了電影院，爸爸也趕緊趕到金花奧斯卡影城�？墒�，幾部電影等待時(shí)時(shí)間都比較長，我最想看的《大鬧天宮》到31日才上映，只有《神偷奶爸2》我們還要等待一個(gè)多小時(shí)才能看，但我們不想等。媽媽提議說：“我們?nèi)シ教荎TV唱歌吧�！蔽液桶职趾苜澩�。爸爸預(yù)約后，我們就來到了方糖KTV。一位阿姨把我們帶到了一個(gè)房間里，我們就開始唱歌了，第一個(gè)唱的是我，我唱的還可以，總體來說，有時(shí)候有點(diǎn)跑調(diào)，但一按原唱，我就唱的很好，我要多聽多聯(lián)系。爸爸說：“咱們把姑媽和陳星哥哥也請過來吧！”，因?yàn)榻裉旄绺鐝暮贾莘祷匚靼捕群倭�。我聽后，興奮極了，媽媽也很高興，爸爸給他們打了個(gè)電話，但還是看情況，我以為他們不來了，所以耷拉著腦袋，垂頭喪氣的樣子�？墒沁^了一會兒，姑媽和陳星哥哥來了，我興奮不已，連忙跟在陳星哥哥后面。我們邊唱邊玩，熱鬧極了！我們一直唱了好久，六點(diǎn)半了，我們一行人又約好了姑父去吃飯，于是我們找了一個(gè)餐廳，吃了個(gè)飯，就高高興興的`回家了。
今天真開心！
唱歌的作文300字 篇6
寫一寫，畫一畫，我家的唱歌故事
我有一個(gè)非常喜歡唱歌的老爸，當(dāng)然，也不只是我老爸愛唱歌，我的哥哥和我的媽媽都喜歡唱歌。讓我來給你們講講我家的.唱歌故事吧！
公雞嗓——老爸
我的老爸唱起歌來特別難聽，他的歌聲聽起來就像公雞叫似的。有一天，在清晨6點(diǎn)，因?yàn)槔习忠ド习�，所以上班之前他都要唱一首歌。他的歌聲一響起，我就醒了，就像公雞叫，真是一個(gè)叫醒人的好辦法。
愛跑調(diào)——老媽
我有一個(gè)愛唱歌的老媽，但是她唱歌的時(shí)候，老是會跑調(diào)。好多時(shí)候，我們都聽不下去了，但她覺得自己唱得非常好聽，每次唱歌都很享受。唉，我的老媽真是傲嬌。
標(biāo)準(zhǔn)聲——哥哥
我的哥哥也非常愛唱歌，他唱起歌來十分好聽。每一次唱歌，我和家人們都會認(rèn)真聽他唱，好像他施了魔法一樣。一開始，老爸老媽都以為自己是家里的“大明星”，其實(shí)都不是，哥哥才是“大明星”，他的歌聲最好聽。
這就是我家的唱歌故事。
唱歌的作文300字 篇7
每個(gè)人都有自己心愛的玩具，我也一樣。今天，就讓我當(dāng)小小介紹員來介紹我的玩具吧！
我的玩具是一個(gè)長得和我一樣高的小熊。它除了臉、手、腳、肚子以外，其它地方都是粉色的。它身上毛茸茸的，一雙黑溜溜的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的。說起它的用途、特點(diǎn)，那可多著呢！細(xì)心的人肯定會發(fā)現(xiàn)，它的左手手心上繡著一朵牡丹花，它就會一邊唱歌，一邊跳舞，這可以在你寂寞的時(shí)候增添不少喜感。而且它跳完舞唱完歌，還會轉(zhuǎn)一個(gè)圈，優(yōu)雅地行一個(gè)禮。到了晚上，它的.作用也大著呢！它里面是棉花，睡覺的時(shí)候抱著它，絕對有二點(diǎn)好處，一：睡著舒服，二：睡著踏實(shí)。保證不會做噩夢。
不過在跟它玩的時(shí)候，一定要注意一點(diǎn)。那就是千萬千萬別把超過90千克的物體或人壓在小熊身上，要不然后，后果自負(fù)。
怎么樣，我的小熊好吧！載歌載舞的。別的小熊只能一動(dòng)不動(dòng)坐在那，不人說話，多不好��！哪有我的玩具小熊好。
唱歌的作文300字 篇8
我是一個(gè)可愛的小女孩，我最喜歡的事就是唱歌。平常我是個(gè)很懂事的孩子，但是有時(shí)候我也會耍耍小脾氣。
我十分喜歡唱歌，因?yàn)槌枋刮耀@得無窮的樂趣，也是我豐富多彩的'課余生活的一個(gè)重要組成部分。剛學(xué)唱歌的那段時(shí)光至今令我難忘。剛開始老師讓我們反復(fù)練習(xí)發(fā)聲，慢慢地我掌握了發(fā)聲的技巧。然后開始學(xué)習(xí)唱一首完整的歌，開始我以為會很簡單，小菜一碟的，后來才知道其實(shí)這一點(diǎn)兒也不容易啊，我唱了好幾遍都無法長隊(duì)那首歌的音調(diào)，老師跑調(diào)，我有點(diǎn)心灰意冷了，這時(shí)突然想起爸爸曾經(jīng)對我說過：學(xué)習(xí)一件事都是從不會到會的過程，這個(gè)過程會有些不容易，但是只要堅(jiān)持就能夠完成的。我又重拾信心，繼續(xù)練習(xí)唱歌。
經(jīng)過我的不懈努力，我終于學(xué)會了唱歌的技巧。這就是我，一個(gè)愛唱歌的小女孩，你愿意和我一起唱歌嗎？
唱歌的作文300字 篇9
從前，有一只可愛的小鴨子，它非常喜歡唱歌。有時(shí)，小鴨子會爬上山坡玩耍，它聽到了許多鳥兒的美妙歌聲。小鴨子也想學(xué)唱歌，但就是不知道這些鳥兒住在哪里。
一天夜里，小鴨子夢到了一個(gè)天使妹妹。小鴨子滿懷期待地對天使妹妹說：“天使妹妹，你能教我唱歌嗎？”天使妹妹搖搖頭說：“不行，我不會唱歌。不過，我可以告訴你去哪里學(xué)唱歌。你沿著彎彎的小河往前走，就能看見一座樂園，那里有很多專門教動(dòng)物們唱歌的老師�！毙▲喿优d奮極了。
第二天，小鴨子醒了，就背上行囊，沿著小河往前走。它翻過一座座高山，游過一條條溪流，終于來到了樂園門口。小鴨子對威風(fēng)凜凜的老虎保安說：“請問一下，這里哪個(gè)老師教得最好？”老虎想了想，說：“喜鵲和鳳凰都不錯(cuò)，你可以去找這兩位老師。”小鴨子心想：喜鵲姐姐的歌聲我聽過，真的`很動(dòng)聽！于是，小鴨子就興沖沖地去找喜鵲了。
喜鵲不辭辛苦地教小鴨子唱歌，小鴨子學(xué)得很認(rèn)真。沒過多久，小鴨子就能唱出美妙的歌了。
一年過去了，鳳凰的生日到了，大家都為它唱了一首歌。輪到小鴨子了，它唱出了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，大家都激動(dòng)地給它鼓掌。
從此，小鴨子一有空就唱歌給大家聽，大家都夸它唱得好。
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