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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-09-08 07:40:02 作文 我要投稿
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[集合]小學(xué)的作文300字3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

[集合]小學(xué)的作文300字3篇

小學(xué)的作文300字 篇1

  媽媽給我買了一條可愛(ài)的小狗。

  小狗有一雙湛藍(lán)的大眼睛,小鼻子,一身棕黃色的毛。

  媽媽問(wèn)我:“你有信心養(yǎng)好它嗎?”我信心滿滿,執(zhí)著得看只小狗說(shuō):“當(dāng)然有信心,我一定要把它養(yǎng)得棒棒的!毙|西好像聽(tīng)懂了我的話似的`,對(duì)著我們搖頭擺尾。

  我撫摸著小狗毛茸茸的身子,心里特別舒服!心想:“它還沒(méi)有名字呢!給他起個(gè)名吧!”小狗的名字叫“笨笨”,因?yàn)榘职终f(shuō):“小狗的樣子‘呆頭呆腦’的特別可愛(ài)”所以叫笨笨最合適!”

  剛開(kāi)始,我特別執(zhí)著,特別有信心,因?yàn)樵谖业膬?nèi)心里總覺(jué)得小狗特別好養(yǎng)。可是后來(lái),我有了一些困惑,為什么小狗不會(huì)自己找東西吃?非要讓我給它找呢?養(yǎng)小狗真的好麻煩呀!

  但是,每天放學(xué)回家時(shí),小狗都會(huì)搖著尾巴看著我,好像在歡迎我回家呢!看著它這樣,我特別舒心,又有了勇氣,決心把它養(yǎng)好。

  每當(dāng)我心情不好時(shí),我就會(huì)撫摸著它柔軟的毛,心情就會(huì)好起來(lái)。

  小狗“笨笨”真可愛(ài)!

小學(xué)的作文300字 篇2

  鮮花的美麗,是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛(ài);小樹的茁壯,是因?yàn)樗玫搅擞曷兜膼?ài);我們健康成長(zhǎng),是因?yàn)樵谏拿恳惶炖,得到了母親博大的愛(ài)。

  記得那天,天正下著大雨,狂風(fēng)呼嘯著大地。望著越來(lái)越昏暗的天空,我沖進(jìn)了雨中,頂著大雨在大街上狂奔著,真后悔早上為什么不聽(tīng)媽媽的話帶雨傘。冒著磅礴的大雨,終于,看到那熟悉無(wú)比的房子,我用盡全力奔跑過(guò)去:“媽,我回來(lái)了,哎,雨實(shí)在太大了,我全身都濕了!”我媽看見(jiàn)濕透的我,便趕緊拿了一件衣服給我:“快換上,免得等下著涼了!

  可是,病魔還是找上了我。晚飯過(guò)后,我一直高燒不退,著急的母親立即把我抱起來(lái),頂著大雨向衛(wèi)生所的方向飛奔而去。昏暗的夜色,豆大的.雨水打到媽媽的頭發(fā)上,順著消瘦的臉龐滴在我的身上,也滴進(jìn)了我的心里。

  當(dāng)?shù)叫l(wèi)生所的時(shí)候,媽媽全身都濕透了,我看見(jiàn)她這樣子,便著急了起來(lái):“媽,別管我了,您回去換套衣服再來(lái)吧!薄安灰o,媽沒(méi)事,快給醫(yī)生瞧瞧!笨吹剿@樣,我悄悄地留下了感動(dòng)的眼淚。

  啊,媽媽,在那風(fēng)雨中,我懂得了您那無(wú)私的母愛(ài),那是一朵艷麗的玫瑰,始終盛開(kāi)在我的心中!

小學(xué)的作文300字 篇3

  我有一個(gè)好朋友叫程想。

  我們是在一個(gè)星期天的下午認(rèn)識(shí)的,因?yàn)槭乔缣,我媽媽也在那兒,?jiàn)程想一個(gè)人就對(duì)我說(shuō):“駿駿,和這個(gè)小朋友下盤棋吧!庇谑,我趕快從店里把象棋拿出來(lái)。媽媽親切地問(wèn):“小朋友,你叫什么名字?”程想說(shuō):“我叫程想,‘程’是工程的程,‘想’是想象的`想!

  下棋了,我認(rèn)真的看著全盤棋,他像是害怕似的直冒汗,我下一步,他滴一滴,因?yàn)樗毂晃掖蛑小项^子’(將軍了),然后,我左沖右擋,程想被我打的落花流水,老帥被將了。他氣的三尺高——不服。于是又對(duì)殺了一盤,我又贏了。正當(dāng)我得意地笑時(shí),程想的“火山”爆發(fā)了,見(jiàn)我就打,于是我趕快和他玩起“捉人”的游戲,我左躲右閃,一次次的避開(kāi)了他的進(jìn)攻。后來(lái),我沒(méi)體力了,程想就捉著我了。唉!這個(gè)程想,他不打我,你知道怎么辦嗎?他把我當(dāng)馬騎,我也氣的“火冒三丈”,我迅速地轉(zhuǎn)身,使勁的想要抓住他,他見(jiàn)我轉(zhuǎn)身,就飛快地逃跑,我緊緊地跟著,大聲地叫著,最終,還是抓住了他。

  我們就這樣在追追打打中建立了友誼,以后我們每天都會(huì)在課后玩上一玩,鬧上一鬧。和他認(rèn)識(shí)真讓我難忘,真是不打不相識(shí)。

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