感人的故事的作文300字[優(yōu)秀4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的感人的故事的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

感人的故事的作文300字 篇1

　　在軍訓(xùn)的第二天晚上，我們帶了錢可教官不讓我們?nèi)ベI東西吃。我們就只好打完水回宿舍了，那一天晚上有些同學(xué)想家哭了，就比如周宸珺，臉上還掛著幾滴淚水，我見了也想哭，但淚水被我憋了回去。

　　我在床上呆呆的坐著。這時(shí)候，李老師進(jìn)來了，我們?nèi)�宿舍的人都大叫：“李老師”，李老師緊接著對(duì)我們“噓”了一聲，李老師的意思是讓我們安靜下來，我們也點(diǎn)了點(diǎn)頭安靜了下來，李老師把她的包打開，把一個(gè)裝香腸的包裝袋子撕開，我便聞到了一股香腸味，我們很自然的張開大嘴吧，等待香腸，李老師把一個(gè)個(gè)香腸擠到我們的嘴里。像喂狗似的，李老師邊喂邊說：“你們可不要告訴教官啊，不然被發(fā)現(xiàn)可就慘啦�！庇幸粋�(gè)同學(xué)說：“我們帶了錢，但不讓我們?nèi)ベI東西。”“所以我才買了香腸給你們吃，怕你們餓肚子�！崩罾蠋熣f。我突然感覺一股暖流涌上我的'心頭。我說：“能不能再吃一個(gè)？”“不行，我怕別的同學(xué)沒得吃�！崩罾蠋熥吡艘院螅瑒⒓逊f說：“李老師就像媽一樣。”在我心里我也這么想，我覺得：李老師喂我吃的那根香腸是我吃過的世界上最好吃的香腸。

　　晚上，要睡覺了，我不再想家，我相信自己一定能做個(gè)好夢(mèng)。

感人的故事的作文300字 篇2

　　動(dòng)物是人類的朋友，所以我們要保護(hù)動(dòng)物。

　　我家里有一把槍，是我爸爸以前打鳥用的，但是現(xiàn)在不用了。

　　有一天，爸爸背著搶又要出去打鳥了，我連忙上前阻止說：“爸爸，又要去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥褑?它能捕捉害蟲，給我們帶來快樂你知道嗎?每當(dāng)夏天來的時(shí)候，萬物蔥綠，百花盛開，小鳥在樹林里翻飛歌唱，為我們的家鄉(xiāng)增添了多少色彩，為我們的'生活帶來了多少歡樂啊，作文網(wǎng)《關(guān)于動(dòng)物感人的作文》。再說，小也是有生命的，生命對(duì)于他們來說不也是至關(guān)重要嗎?它也有自己的一家人，如果它死了，它的家人、它的媽媽不一樣也會(huì)傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員，它是可愛的，也是對(duì)我們有益的，我們應(yīng)該去保護(hù)它、珍惜它，又怎么能忍心去傷害它呢?”

　　爸爸回過頭來說：“你是不是不想讓我去打鳥?你要我保護(hù)小鳥?可我打鳥回來不就是為了給你玩嗎?”我反問爸爸說：“那你每次打鳥回來，沒有看見我把小鳥給放走嗎?我之所以要把小鳥放走，是因?yàn)槲乙�讓你明白，小鳥是需要保護(hù)的。”爸爸聽完我說的話，便把槍放下了。

　　從此時(shí)候爸爸便沒有去打鳥。

感人的故事的作文300字 篇3

　　一位退休三輪車工人，為了讓窮人的孩子上得起學(xué)，在他74歲的時(shí)候，重操舊業(yè)，決心用自己的雙腿，給貧困學(xué)生踩出一條希望之路來。在隨后十多年里，他把蹬三輪所得的收入全部捐獻(xiàn)給了學(xué)校、教育基金會(huì)和教育機(jī)構(gòu)，用以資助貧困學(xué)生。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，他的捐款累計(jì)高達(dá)35萬元，共有300多名大學(xué)生受益。假如按每蹬1公里三輪車收5角錢計(jì)算，他為貧困學(xué)生奉獻(xiàn)的是相當(dāng)于繞地球赤道18周的奔波勞累。直到將近90歲高齡，他捐出最后一筆錢，才無可奈何地說：“我干不動(dòng)了……”這位老人名叫白芳禮。假如不是他去世的消息登在報(bào)紙上，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道，這個(gè)車水馬龍、熙熙攘攘的世界，曾經(jīng)有這么一位平凡而偉大的老人。報(bào)紙上說，他的事跡“感動(dòng)中國(guó)”。

　　以中國(guó)地域之廣大、人口之繁庶，不可能每一寸土地上的每一個(gè)人，都知道白芳禮老人，都被他的'精神所感動(dòng)。而此時(shí)此刻，我卻清楚地感知，起碼我自己，正在為這位已經(jīng)作別人世、步入天堂的老人感動(dòng)不已。

感人的故事的作文300字 篇4

　　我知道的故事有很多，但是最讓我感動(dòng)的是大禹治水的故事。

　　這個(gè)故事這樣的`：有一個(gè)地方年年有洪水，大禹想治洪水。他想了很多辦法都行不通，一次，他看見幾個(gè)小孩在玩一個(gè)游戲。這游戲是他找到了治水的辦法。于是，他找了許多人跟他一起治洪水。有一次，大禹路過家門，想到有幾年沒回家了，便想進(jìn)去看看。這時(shí)，屋里傳來了罵聲，他怕撞到了母親的氣頭上。所以治洪水去了。過了幾年，大禹路過家門。屋里傳來了笑聲，大禹想：家里有笑聲，說明家里很好，還進(jìn)去干什么？所以有治洪水去了。又過了幾年，大禹路過家門。屋里出來了一個(gè)小孩，問大禹：“伯伯，您認(rèn)識(shí)大禹嗎？”大禹笑著說：“認(rèn)識(shí)啊，你有什么事嗎？”那個(gè)小孩讓大禹捎口信兒。大禹帶領(lǐng)群眾鑿開了龍門，挖通了九條河。終于，他治好了洪水。

　　大禹這三過家門而不入的精神令我感動(dòng)，也值得我們學(xué)習(xí)。我們一定要像大禹那樣幫助百姓，樂于助人，創(chuàng)造幸福生活。

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