與人的作文300字精華（4篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的與人的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

與人的作文300字 篇1

　　早晨，我打開房門，看到了白茫茫的雪，我開心地喊：“哇！這么大的雪。”鵝毛般的.大雪漫天飛舞，從空中紛紛揚揚飄了下來，好像在說：“下雪了，快來堆雪人、打雪仗吧�！蔽亿s緊穿上了棉衣，戴上帽子，沖進了雪白的世界，我叫上了小伙伴去院子里堆雪人。

　　我們挖了一些雪，堆雪人胖胖的身體，拿起鏟子拍一拍，雪人的身體就完成了。接著再挖一些雪，揉一揉，滾一滾，不一會兒，雪人的頭也完成了。最后我找來了兩顆紐扣按在了雪人頭部的正中間做眼睛，接著找來一個胡蘿卜插進眼睛下面做鼻子，拿一個彩筆畫一個笑臉，最后拿一個圍巾和一個桶，先把圍巾圍在雪人的脖子上，然后再把桶放在雪人的頭上做帽子，雪人就完成了。

　　我們還和雪人合影，在雪人的旁邊打雪仗，雖然我流了很多汗，但是雪帶給我很多快樂，我很喜歡雪。

與人的作文300字 篇2

　　昨天（4月1日）是愚人節(jié)，我就琢磨著要“愚一下”同學，但卻險些被媽媽“愚到”。

　　愚人節(jié)當天早上，我早早來到學校，就想著“愚一把”同學。

　　這時，大家陸續(xù)來到教室里。我看到同學、也是內(nèi)蒙古小記者劉鑫洋正從書包里取書本，于是我靈機一動，計上心來。

　　“劉鑫洋，王老師叫你去一下！。”

　　“知道啦！”劉鑫洋馬上向辦公室跑去。

　　不一會兒，劉鑫洋氣喘吁吁地跑了回來。

　　“你為什么騙我？看我咋揍你！”說著，就沖我來了。

　　“別別，君子動口不動手，再說了，今天是愚人節(jié)嘛！”我連忙說。

　　“騙的'好！”同學們哄得一下炸開了。

　　放學了，我剛一進家門，媽媽就對我說：

　　“奶奶剛打過來電話，說讓你過去。”

　　“媽媽，你別騙我了，我知道今天是愚人節(jié)，我在學校還騙到了同學呢！。

　　看到我一下識破了媽媽的計謀，媽媽摸著我的頭，笑著說：

　　“兒子，你真夠狡猾的！”

　　我呵呵地笑了。

與人的作文300字 篇3

　　有的人喜歡艷麗的玫瑰，有的人喜歡淡雅的`菊花，有的人喜歡高大的松柏。而我，卻唯獨欣賞一種看似不起眼但與眾不同的小盆栽——仙人掌。

　　仙人掌的外表并不討人喜歡。它全身上下圓溜溜，光禿禿，好似一只綠色的手掌——也許，這就是它名字的由來吧。咦，怎么好像連衣一片像樣的葉子都沒有了？仔細一瞧，那一根根小刺就是葉子為了防止水分流失而退化而成的。我猜想，小刺應(yīng)該也是仙人掌保護自己的武器吧！

　　別看仙人掌外表弱小，其實體內(nèi)蘊藏著巨大的力量呢！有一次，我一忙，幾個星期都沒顧上給它澆水，當我猛然想起再去看時，發(fā)現(xiàn)它還好端端地“立”在那里，居然還綻放了幾朵粉紅色的小花，美麗極了。

　　是啊，原本生存在沙漠里的仙人掌，有水、沒水，有陽光、沒陽光……它都能隨遇而安，生命力多么頑強��！

　　媽媽告訴我，仙人掌還能防輻射，凈化空氣，難怪在老師的辦公室里時常看到它的身影呢！

　　現(xiàn)在你知道我為什么對仙人掌情有獨鐘了吧？你是不是也愛上它了呢？

與人的作文300字 篇4

　　我是個健康的人，我有個健全的身體，不像那些殘疾人。他們有的不可以像我一樣看到美麗的景色，有的不能聽到好聽的聲音，還有人不能像我一樣自由的.、快樂的奔跑。他們是需要我們關(guān)心的人，還需要我們的尊重。

　　記得放假的時候，我去外婆家，和外婆出去玩。走過一條石子路，看見前面有個十多歲的小哥哥，他只有一條腿，拄著拐杖，慢慢的在向前移動著，我同情的看著他。一不小心，他“噗”的一聲摔倒了。我嚇了一跳，趕緊跑了過去，對他說："小哥哥，我扶你起來吧”?小哥哥抬頭看了看我，微微一笑說：“不，不用啦，謝謝你，我自己可以的”。說完，他艱難的爬起來了，扶著拐杖，還沖我揮了揮手，笑了一笑，走了。我看著他額頭上布滿的汗水和污痕，心里非常的佩服他。他雖然身體是殘疾的，可是他的內(nèi)心是完美的，他很堅強、很自立。我覺得我還應(yīng)該尊重他。

　　作為一個健全的人，我們應(yīng)該關(guān)心和尊重殘疾人。

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