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(薦)難忘的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的難忘的作文300字4篇,歡迎大家分享。
難忘的作文300字 篇1
在我的腦海中,往事就像夜空上的繁星一樣多,就讓我摘下一顆最亮最美的給你看看吧。
有一年暑假,我和媽媽妹妹一起去海洋館玩,我先去看的'是小魚(yú)和水母。小魚(yú)一群一群地游來(lái)游去,而有幾條小魚(yú)卻是例外,它們不跟魚(yú)群一起游,卻在一棵水草旁玩耍。水母可美了,它們?cè)谖孱伭臒艄庀律舷绿鴦?dòng),就好像一位正在翩翩起舞的仙女。
接著我們來(lái)到了過(guò)道中,在這里我看見(jiàn)了一塊巖石,那塊巖石上有很多小洞,當(dāng)我想再靠近一點(diǎn)仔細(xì)看時(shí),幾只像小蟲(chóng)子的東西從洞里鉆了出來(lái),嚇得我立馬向后跳,心想:這是什么東西呀?嚇?biāo)牢伊恕?/p>
然后我就到了今天海洋館主角,這主角就是海豚啦!游客把食物向游泳池里一扔,海豚就立馬游上來(lái)往上一跳,輕松的把食物接住了。當(dāng)游客拿著球給它,它就會(huì)把球拋起來(lái),用鼻子頂給路人。那樣子別提有多可愛(ài)了!我還用手摸了一下海豚,海豚身上滑滑的,可舒服了!
看!我的這顆繁星是不是很亮很美呢?這也是讓我最難忘的一顆星。
難忘的作文300字 篇2
今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我已經(jīng)期待很久了。
為了這屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)打卡:跳繩、坐位體前屈和50米跑。盼啊盼啊,終于盼到了這個(gè)時(shí)刻。
八點(diǎn)左右,在歡聲笑語(yǔ)中,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我們班的同學(xué)拿著帶風(fēng)車(chē)的泡泡機(jī),興奮地入場(chǎng),展示了自己愉快的心情。我們精神抖擻,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào):“二六朝陽(yáng),非同凡響,健康向上,共創(chuàng)輝煌!弊哌^(guò)主席臺(tái)。讓我們更加開(kāi)心的是雙胞胎的爸爸和葉昱銘的爸爸分別扮演“米奇”和“米妮”,他們走在隊(duì)伍的.前方,為我們指引方向。
接下來(lái)比賽開(kāi)始了,分別有50米接力賽、跳繩、坐位體前屈和50米跑。我們班的成績(jī)很優(yōu)秀,接力賽跑了第二名,我自己的成績(jī)也比一年級(jí)時(shí)進(jìn)步了很多,這些都是因?yàn)槲移綍r(shí)的刻苦訓(xùn)練。我真得太開(kāi)心了!
“欲窮千里目,更上一層樓!蔽乙优,爭(zhēng)取在三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
難忘的作文300字 篇3
我身邊發(fā)生的事有很多,但有一件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可還深深地印在我的腦海里。
記得那是二年級(jí)暑假的'一天,我和幾個(gè)小伙伴一起去少年宮玩,有一個(gè)穿著裙子扎著小辮的小女孩在河邊快活地奔跑,只聽(tīng)“撲通”一聲她滑到了水里。小女孩拼命掙扎著,叫喊著,很多人都圍了過(guò)來(lái)。
“不好”!一聲喊叫,這時(shí)一位大個(gè)子叔叔顧不得脫衣服,就急忙跳入水里。叔叔飛快地游到小女孩身邊,顧不得喘口氣,右手抱起小女孩,左手打著水,吃力地游上了岸。小女孩被救了,可那位叔叔卻不知什么時(shí)候悄然離去了。
真險(xiǎn)呀!如果沒(méi)有那位叔叔,后果不堪設(shè)想。那位叔叔雖然做的不是一件驚天動(dòng)地的大事,但他奮不顧身救助他人的好品質(zhì),深深地打動(dòng)了我心,這件事令我久久難忘。
難忘的作文300字 篇4
第一節(jié)課前,祝老師從辦公室里拿來(lái)了第三單元的語(yǔ)文試卷,讓同學(xué)們把考卷發(fā)下去。
我坐在座位上焦急地等待著,心里很緊張:“我這次能得一百分嗎?”我一遍一遍默默地默念著。試卷終于發(fā)下來(lái)了,我一看,哈哈!一個(gè)鮮紅的一百分出現(xiàn)在我的眼前。這真的是我的試卷嗎?我擦了擦眼睛,仔細(xì)地看了看上面的名字。真的!是我的!太棒了!!我終于又考了一百分。我高興得不禁手舞足蹈。
考卷發(fā)完后,同學(xué)們都回到了自己的位置上。老師說(shuō):”這次考試,全班同學(xué)只有蔡瑞斌和徐秧考了滿(mǎn)分,他們每人獎(jiǎng)一朵金花,大家掌聲歡迎他們上臺(tái)!袄蠋熢(huà)音剛落,頓時(shí)教室里響起了熱烈的掌聲。我們快步走向前去,像一名凱旋歸來(lái)的運(yùn)動(dòng)員,從老師的手里接過(guò)了一朵美麗的金花。
下課后,我快步的來(lái)到了教室后面的.“棵棵樹(shù)上貼金花”的光榮榜前,把這朵來(lái)之不易的金花輕輕地貼在我心愛(ài)的小樹(shù)上。太好了,小樹(shù)終于又開(kāi)出了一朵金光閃閃的金花!
我暗暗下了決心,今后要繼續(xù)努力,讓我的小樹(shù)上的金花開(kāi)得更多更艷!想到這里,我開(kāi)心地笑了。
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