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師恩難忘作文300字

時(shí)間:2023-09-06 09:48:37 作文 我要投稿
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師恩難忘作文300字精選(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的師恩難忘作文300字4篇,歡迎大家分享。

師恩難忘作文300字精選(4篇)

師恩難忘作文300字 篇1

  光陰似箭,我們?cè)跅钣彐?zhèn)中心小學(xué)上了四年了,可對(duì)于這個(gè)學(xué)校來說,我們已經(jīng)畢業(yè)了。一聽到這個(gè)消息,很多同學(xué)都舍不得離開,看上去不知所措;還有的同學(xué)眼淚像斷了線的珠子,止也止不住。我們大家都舍不得這所學(xué)校,更舍不得我們可敬的老師。

  從一年級(jí)把我們教到四年級(jí)的張老師,每次都利用自己的休息時(shí)間幫我們補(bǔ)課,把學(xué)習(xí)不好的同學(xué)叫到老師辦公室里耐心的聽寫生子和詞語。老師一見有人說話,用她會(huì)說話的眼睛提醒大家認(rèn)真聽講,F(xiàn)在老師擔(dān)心我們的作文,為大家專門建立了一個(gè)平臺(tái),鼓勵(lì)大家多寫作,互相學(xué)習(xí)寫作。

  我們的王老師也很好,講課時(shí)把每道題都講的很仔細(xì),不怕累就好像一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著。

  我們還舍不得幽默的李老師,老師講課時(shí)為了讓大家可以理解題意,總是用一些幽默的.語言逗我們哈哈大笑,提高我們的精神,加強(qiáng)我們的記憶。記得有一次,老師生病了,說話很困難,但她還是堅(jiān)持把課上完。

  四二班是一個(gè)幸福的大家庭,老師就像我們的父母,我真舍不得離開這個(gè)家,舍不得離開我們的老師。〔还芤院笪胰ツ睦锷蠈W(xué),我都不會(huì)忘記我的老師。我會(huì)常來母?茨銈兊模

師恩難忘作文300字 篇2

  潘南小學(xué),是我的母校?煲厴I(yè)了,最舍不得的,除了一起打打鬧鬧的同學(xué)們,就是我的老師。

  老師就像一幅畫,洗去鉛華雕刻,留下清新自然;老師就像一首歌,輕吟淺唱,起起落落;老師還像一本書,是知識(shí)的寶典,永恒的.精華!

  一、二年級(jí)時(shí),老師就像露珠,無時(shí)不刻的滋潤(rùn)著我的心,給我關(guān)愛,給我?guī)椭;三、四年?jí),老師的教導(dǎo)時(shí)常牽掛在我的心上,與我并肩同行;五年級(jí),老師慢慢的教會(huì)我獨(dú)立自主,不管是什么事情,都會(huì)讓我們自己先思考,自己解決。我非常喜歡語文,同時(shí),也非常喜歡我的語文老師趙老師,她善良、溫柔、聰明、和藹可親!

  有時(shí),我們會(huì)和趙老師一起說說笑笑,非?鞓,開心!但是,當(dāng)鶯歌燕舞的六月結(jié)束時(shí),就是我跟老師、同學(xué)、學(xué)校告別的時(shí)候。在這不到兩個(gè)月的時(shí)間里,我要把漏洞都補(bǔ)完整,把遺憾、后悔變成快樂和幸福。

  我敬愛的老師啊,忘記那些不愉快的回憶吧!讓快樂牽動(dòng)著您的心,讓幸福圍繞在您的周圍。老師,這個(gè)偉大又無私的形象,永駐我的心間!

師恩難忘作文300字 篇3

  天空灰蒙的,正滴答滴答的下著小雨,一陣陣涼風(fēng)襲過,我感到冷颼颼,同學(xué)們像一只只小鳥,快樂的飛回了家中?墒,老師辦公室的燈卻還亮著……這就是我那工作認(rèn)真的周老師。對(duì),就是周老師,他徹底的改變了我。

  記得有一次,我有一道題不會(huì)做,我想了半天都沒個(gè)結(jié)果。于是我便抄了同桌的作業(yè),恰好被班長(zhǎng)看見了,他訓(xùn)了我一頓,我很生氣,上課時(shí)對(duì)班長(zhǎng)虎視眈眈,一心想報(bào)復(fù)他一下,

  于是下課他走在我旁邊,我立刻絆了他一下,結(jié)果把它弄哭了,我樂的哈哈大笑。大家卻都過來扶班長(zhǎng),說我是幸災(zāi)樂禍,我心里才不管他們說什么呢,我只管笑。后來班長(zhǎng)去告訴老師,我把她給絆了。于是老師把我叫到辦公室里,用堅(jiān)定的目光望著我,說:“張諾,你已經(jīng)不小了,怎么能干抄作業(yè)這種事呢?以后不可以嘍,要記住一分耕耘一分收獲!闭f完輕輕的拍拍我的'肩,微笑著將我送出了辦公室。我心中頓時(shí)感慨萬分,我今后一定不能再做這種事了。

  周老師,謝謝你在我那幼小的時(shí)候告訴了我做人的道理。老師,謝謝您!

師恩難忘作文300字 篇4

  日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,想起以前,很多是我已經(jīng)忘了,唯獨(dú)我三年級(jí)班主任使我記憶深刻。那就是施老師。

  從外表上看去,她和藹可親,可上課時(shí)她一絲不茍,春風(fēng)化雨。一連上好幾節(jié)課也不說一個(gè)累字。放學(xué)時(shí)她把學(xué)生安頓好了,她才能安心。這樣的老師能不使人敬佩嗎?

  施老師為他人著想的心靈更值得我學(xué)習(xí),有一次春游,我們提前回到了學(xué)校,家長(zhǎng)還沒來接,是老師就拿出手機(jī),很著急的給家長(zhǎng)打電話,我就說我自己可以回家,他就反對(duì)的說:“你自己不安全,還是讓你家人來接吧!边有一次,我們班有一個(gè)脾氣不太好的男生,生氣的時(shí)候,將一盒牛奶扔了出去,正好砸中了施老師的'眼鏡,老師的眼里充滿了血絲,但是并沒有生氣,對(duì)她說:“沒事,還好沒砸到別人。”老師真好!

  每次參加完比賽,如果成績(jī)不好她會(huì)想盡各種辦法安穩(wěn)我們,。叫我們別灰心。每次考完試考得好有獎(jiǎng)勵(lì),考得不好有鼓勵(lì)。所以同學(xué)們很喜歡她。

  教師節(jié)快到了,祝老師身體健康,萬事如意。

  銀龍花園學(xué)校五年級(jí):陳凱祥

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