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鏡頭作文300字

時間:2023-09-04 11:21:36 作文 我要投稿
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鏡頭作文300字經(jīng)典【8篇】

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的鏡頭作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

鏡頭作文300字經(jīng)典【8篇】

鏡頭作文300字 篇1

  記得那天早晨,上學路上的一切都特別美好!空中的小鳥在歡快地歌唱,仿佛是在為我加油;路邊的花花草草,在微笑著舞蹈,好像是在提前為我慶祝,我的心情,是那么歡快,那么舒暢,因為,今天我們班要進行語文考試,而且這場考試我信心滿滿,我堅信,可以考到優(yōu)秀分。

  可到了下午,當老師把試卷發(fā)下來之后,我的心就瞬間破碎了,因為我只考了81分。心里便自顧自嘀咕道:哎,還不是昨天晚上顧著玩游戲,沒有認真復習,今天才沒精神,好幾題簡單的題目都沒做出正確答案。

  終于放學了,我拖著沉重的腳步走向家門;椟S的陽光,有氣無力地散發(fā)著余熱,路邊的樹葉也耷拉著腦袋,不肯抬頭看我,一想到書包里面的那張試卷,越發(fā)覺得書包的沉,拼命地往下墜去。

  心情復雜的我,一步步地挨進了家門,當拿試卷給媽媽看的'那一刻,我很緊張,生怕媽媽批評我。可媽媽看完卷子,卻說道:“小銳啊,題目千萬要讀仔細啊,不然會做的題,做錯扣分,很可惜。下一次,我們爭取考到優(yōu)秀分,加油!”

  吃過晚飯,我抬頭看著夜空中那輪明月,皎潔的月光“灑落”下來,就像媽媽的微笑一樣溫暖。我長長地吐了一口氣,心里的大石頭終于落了地。

  這件事讓我記憶深刻,至今還難以忘懷。

鏡頭作文300字 篇2

  周末的時候,爸爸翻出了他塵封已久的相機,那個相機簡直像塊磚頭,又沉又大,但是拿在手里感覺非常好,我感覺我好像迷上了它。

  現(xiàn)在放假很多地方都被限制住了,公園里雖然測量體溫掃碼進入,但是里面的人也是很多,索性爸爸說我們就沿著河邊的走廊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看風景吧,一路上有老建筑,有粉白相間的海棠花,有顏色各異的桃花,有黃燦燦的迎春花,還有很多叫不出名字的花朵。

  我拿著相機,不停地給他們拍照,爸爸告訴我一些簡單的技巧,比如九宮格,應該先構(gòu)圖,把腦中的圖像放到鏡頭里,主要的景象要給它聚焦,一般選擇九宮格的中間,右下方或者左下方,這樣拍出來的感覺是不一樣的;還有可以仰視拍,俯視拍,斜著拍,倒著拍,效果各有特色。

  我們沿著河邊的小路走著拍著,河對面的.高樓在河面上留下倒影,可以拍下來。小路一側(cè)的楓樹葉和陽光交叉在一起,可以拍下來。路旁的復古路燈和古老的建筑物可以拍下來。還有一些租界時期的建筑復古的墻面可以拍下來。還有天上的白云可以拍下來,景色就這樣留在了我的相機里。

鏡頭作文300字 篇3

  小鏡頭是無所不在的,但恰好是這些小鏡頭才能組成多姿多彩的生活。有些小鏡頭讓我們深思,有些小鏡頭又會讓我們受益匪淺。而今天,我要寫的是我音樂學習班上的小鏡頭。

  星期日晚上,我來到音樂學習班。在樓下,我便聽到樓上美妙的聲音:合唱高亢整齊的聲音、吉他古樸典雅的聲音、鋼琴清脆柔美的聲音、電子琴高低起伏的聲音等。

  上樓一看,老師還沒來。我便去看看其他教室在什么。

  首先,映入眼簾的'是合唱隊。只見合唱隊隊員們很多看上去都口干舌燥,好心的老師也勸他們?nèi)ズ人麄円欢ㄒ獔猿诌@首歌通過才行。

  接著,一個小女孩彈鋼琴進入了我的視線。每彈好一遍老師都會指明應該怎么樣彈,并讓她再彈一遍。小女孩羞澀地說:“好的,老師,我再彈一遍。”

  然后,我還聽到了一個人拿著一把吉他,飛快地彈奏起來。我被他優(yōu)美的音樂陶醉了。樂曲彈好了,我正想鼓掌,卻聽到他說:“還不是很好,再彈一遍!

  最后,是一個組合。他們彈奏得很快,老師連續(xù)提醒了他們,但他們卻沉浸在音樂的海洋里。等樂曲結(jié)束,老師也不批評他們,只是和藹地笑笑……

  我看到這幾幕小鏡頭,心里十分感動。但它為什么會讓我感動,為什么呢?

鏡頭作文300字 篇4

  我十分喜歡生活,生活中的一個個小鏡頭,就能帶給我無比的快樂。

  早晨,我來到公園的花壇旁,你瞧,那邊有好多人在跳廣場舞呢。她們面帶微笑,有的阿姨嘴上涂著口紅,有的阿姨手上拿著精致的扇子。你看,那位阿姨跳舞跳得真好看,她手上的.舞扇隨著她的舞動,仿佛一朵盛開的鮮花,她的舞蹈就仿佛是一直美麗的蝴蝶在翩翩起舞,可好看了。人們專心致志地看著,時不時地叫聲好,我也忍不住叫了起來。

  小河邊,老爺爺們一個個穿著太極服正聚精會神地打著太極拳呢!許多人也跟在他們后面學著他們的樣子緩緩地打著,十分認真。你看那兒,只見一位老爺爺穩(wěn)穩(wěn)地扎馬步,雙手在空中轉(zhuǎn)了個圈,然后左手用力向前一推,看上去就像一個“武林高手”。有的時候,還會有一陣風從我臉上拂過,難道這就是傳說中的“氣流掌”?

  看了一會兒,我就走向公園的那塊空地,幾個小朋友在做運動,他們時而跑來跑去,時而跳上跳下。有的在做仰臥起坐,有的在騎原地自行車,有的在跳八字繩,還有幾個在追逐打鬧,時不時的傳來他們的笑鬧聲。我也忍不住加入了他們的運動隊伍。

  到了該回家的時間了,我沒有打擾任何人,悄悄的走了,我真希望每天都能看到這樣的精彩!

鏡頭作文300字 篇5

  那天,我走到了一個墻角邊,這時正有一只小螞蟻在我腳邊徘徊著,似在尋找著什么。我把腳移開,看到了一塊糖在地上,這時,那只螞蟻突然沖了上來,它在糖的旁邊,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于在確定是可食物是它奮力的用雙手抬了起來,可是巨糖并沒有半點要跟它走的意思。

  我正在為它加油打氣時,它竟然轉(zhuǎn)身臨陣脫逃了,我當時一愣。過了一會兒,那只螞蟻帶著大部隊浩浩蕩蕩地殺了回來,準備給巨糖一個“回馬槍”,只見那只螞蟻嘰喳著,顯然是在發(fā)號施令,那群螞蟻找到了一個合適的位置,各自鼓足了氣力,據(jù)說螞蟻能運起比它自身大十幾倍的食物。這時,那塊巨糖竟在螞蟻的互助下緩緩移動起來,我一時興起就一直跟著蟻群,在運糖期間,有幾只螞蟻撐不住了,便退了下去,另幾只螞蟻緊跟著頂了上去。

  在我們生活中,團結(jié)就是力量,所謂“眾人拾柴火焰高”,只要人們團結(jié),就能發(fā)揮出更大的'力量。

  在我們生活中處處都有美,有句話道:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

鏡頭作文300字 篇6

  我熱愛生活,更喜歡生活中一個個精彩的小鏡頭,還特別偏愛公交車上那一幕情景 。

  “嘀嘀”一輛車子伴隨著一陣長鳴停了下來,在車站早已等得不耐煩的人們都爭先恐后的擠進車內(nèi)。有長發(fā)的,有剪短發(fā)的,有梳小辮的,有白發(fā),還有黑發(fā)。原本空蕩蕩的車子似乎顯得擁擠了些。

  不一會兒,車子啟動動了,車箱騷動了一陣后便安靜了下來,時兒傳來細小的談話聲。一位帶眼睛的'大哥哥還在那兒如饑似渴的看書。而旁邊那兩位穿戴時髦的姑娘們正在小聲說話。坐在最后一排的一位大胡子伯伯似乎昨天上班太累了,正在睡覺,不是傳來憨聲 坐在他旁邊的幾個可愛的小孩子正快樂的玩著游戲。

  “嗤”一聲車子停了下來,上來了一個殘疾人,他很吃力的上了車。那看書的大哥哥望了他一下便自顧自的有看起書,而那兩個談話的姑娘們看都沒看一眼,而那個大伯似乎睡得太沉了,一點兒也不知道。只見那群正在玩的孩子們站了起來,主動給那個殘疾人讓座,那個殘疾叔叔笑了,便費力的坐了下來。旁邊的人見了,都羞紅著臉,紛紛起來讓座。這時,車廂里響起了《人間處處有真情》這首歌,車里的人笑了。

  不久,車到站了,人們都下了車?晌业男倪像有著波濤一樣的起伏,久久不能平靜。

鏡頭作文300字 篇7

  生活就像一場電影,有喜,怒,哀,樂。其中的每一個環(huán)節(jié),都會讓你回味無窮。

  那天,舅舅他們帶我去吃燒烤。我們準備好烤爐,油,食材,煤炭,刷子,飲料,就出發(fā)了。

  到了地點,我們架好烤爐,放上炭,刷上油,就開始進行燒烤了。

  因為我們是小孩子,不用燒烤,只是在旁邊觀看他們燒烤,等待他們考好。我們喜歡吃肉,所以大人們就決定先幫我們烤肉,不烤蔬菜。

  只見那位叔叔把五花肉平均的攤在烤架上,把油熟練地往五花肉上刷,還不時地上下翻動著,往上撒上各種調(diào)料粉。不一會兒,就發(fā)出陣陣誘人的香味,就烤好了。

  我上去拿了一串,那五花肉發(fā)出陣陣誘人的香味。咬一口,外焦里嫩,那肥而不膩的口感,令我沉醉,令我癡迷,情不自禁地又咬了一口。

  到后來,肉越烤越少,我們都開始搶著吃了。

  一看到肉,我三步作二步,飛快的'沖上去,從大人手里搶了三串,給了弟弟一串,給了哥哥一串,就開始品嘗這一串的美味了。

  我們在吃喝玩樂中找到樂趣,非?鞓。

鏡頭作文300字 篇8

  周末的一天,我和小記團同學們一起參加了第三屆上海國際手造博覽會,讓我記憶深刻的是這次博覽會里的一個個小鏡頭。

  走進位于上海世博展覽館的'手造展現(xiàn)場,只見人頭涌動,來自全世界各地的創(chuàng)意手造令人目不暇接,有刺繡編織布藝、有陶藝竹藝園藝、還有烘培美食……讓人驚喜連連。

  我們隨晨報記者老師采訪的是中國盤扣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人珊麗娜女士,她手把手教大家做了一個最簡單的盤扣,只見她一邊將絲線繞手上給我們做著示范,一邊看著每個小朋友的動作是否正確,還時不時回答著同學們提出的問題。我看到,有的小朋友緊張地盯著她的手,跟著繞著手里的絲線學著怎么盤扣;有的怎么繞也無法繞成珊老師示范的那個扣,急得圍著她團團轉(zhuǎn),臉都快湊到老師手上了;有一個同學橫豎繞不成,怒氣沖沖盯著繩子,看他的表情似乎恨不得把繩子剪了;還有的認真跟著學著繞著,很專注……

  我在老師的幫助下完成了盤扣,這來自于生活的小手藝,看似簡單,但我覺得太難了。通過這些實踐的小鏡頭,我明白了一個道理:做任何事只要不怕失敗,堅持不懈,簡單的招式練到極致就是絕活!

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