介紹自己的作文300字[匯總6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的介紹自己的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

介紹自己的作文300字 篇1

　　各位游客，你們好！我是小導(dǎo)游靳子怡，今天，我?guī)Ц魑粎⒂^的是江西。這是一個(gè)有山有水的美麗城市。同時(shí)，這里也是我的故鄉(xiāng)。

　　故鄉(xiāng)的景德鎮(zhèn)，景德鎮(zhèn)是國(guó)家首批歷史文化名城;國(guó)家35個(gè)王牌旅游景點(diǎn)之一;中國(guó)優(yōu)秀旅游城市，中國(guó)最值得外國(guó)人去的50個(gè)地方之一。旅游資源非常獨(dú)特，內(nèi)涵豐富，包括陶瓷文化、人文景觀、生態(tài)環(huán)境等，尤以陶瓷旅游資源對(duì)外界的影響力占優(yōu)勢(shì)。歷史上景德鎮(zhèn)的陶瓷文化在世界的影響非常深遠(yuǎn)，慕名而開的'各地游客絡(luò)繹不絕，大到的獨(dú)一無二的青花機(jī)場(chǎng)，青花塔，小到遍滿瓷都的各類陶瓷燈柱，雕塑。中國(guó)瓷都景德鎮(zhèn)遍地是景。

　　如此美麗的地方令我們陶醉、流連忘返。這就是我的故鄉(xiāng)，就介紹到這兒，剩下的地方還得由大家自己慢慢觀賞，領(lǐng)略一下我們南京的美麗！最后，希望你們都能有一個(gè)愉快的旅程！

介紹自己的作文300字 篇2

　　別看我的外公70多歲了，可是，他卻很愛趕時(shí)髦，喜歡新鮮事物哦！

　　有一回，我和媽媽買了一部手機(jī)，準(zhǔn)備送給他。外公愛不釋手地捧著這部手機(jī)，摸了又摸。一會(huì)兒嗒嗒亂敲擊幾下手機(jī)按鍵，一會(huì)兒擦擦手機(jī)屏幕，生怕別人搶了似的。外婆說：“你一把年紀(jì)，用這么時(shí)髦的.東西干什么？”外公遲疑了好久，才說：“我不用，這么老了，給你們用吧！”可是，他說著卻把手機(jī)塞進(jìn)了口袋里。大家看了，不禁笑了。

　　“現(xiàn)在這手機(jī)現(xiàn)在是外公的了，我來教外公用！”我自告奮勇地說。外公更是“春風(fēng)滿面”，急匆匆地對(duì)我說：“快點(diǎn)教我吧！”“如果要打電話，先按這個(gè)鍵，撥了號(hào)碼，最后按下這個(gè)……”我耐心地講著，外公仔細(xì)地聽著，還“不恥下問”，多么認(rèn)真的“學(xué)生”��！

　　等我把手機(jī)的功能講得差不多了，外公便拿起手機(jī)，試著打電話。撥通號(hào)碼后，他還激動(dòng)地發(fā)出驚嘆聲。后來，他常常用手機(jī)給我打電話，還不忘交代一聲：“我是用手機(jī)打的呦！”

　　面對(duì)外公這個(gè)趕時(shí)髦的老頑童，我還真擔(dān)心落后嘍！

介紹自己的作文300字 篇3

　　夏天在很多人看來，是那么炎熱、那么煩人。可小朋友們多半不這么認(rèn)為，我也一樣，十分喜歡夏天。為什么呢？因?yàn)橄奶炜梢杂斡�，給我和我的小伙伴們帶來無窮樂趣。

　　今天，我又和程鈺喜去游泳池游泳。還沒見到游泳池，就先聽到了在游泳的小伙伴、大人們的呼喊聲、嬉戲聲和跳水聲。近了，看見清澈的'池水、濺起的水花和好多的人；大人小孩穿著五顏六色泳衣泳褲、帶著各式游泳圈在游泳，真是好一番熱鬧場(chǎng)景。

　　我急忙沖了進(jìn)去，一頭扎進(jìn)了水里，在水里手舞足蹈起來。程鈺喜扔了個(gè)游泳圈給我，我們?cè)谒�里游了好幾個(gè)來回，蛙泳、自由泳、仰泳、潛泳……，各種姿勢(shì)都玩了個(gè)遍，感覺真像兩條魚兒一樣，在水中歡快的嬉戲。游了好一會(huì)兒，我們又開始進(jìn)行比賽。距離不長(zhǎng)，就十來米，但兩個(gè)人你追我趕，誰(shuí)也不輕言放棄。多次比賽下來，我們各有勝負(fù)，彼此還交流了比賽的心得，比如換氣要把握時(shí)機(jī)、手腳運(yùn)動(dòng)要協(xié)調(diào)等等，相信我們會(huì)越來越強(qiáng)。

　　兩人比賽之余，躺在水中，閉眼享受著這夏日帶來的快樂！真是愜意��！

介紹自己的作文300字 篇4

　　我是一個(gè)長(zhǎng)的又瘦又高，被全班稱為“智慧之星”的一個(gè)小男孩，我在東莞市黃岡理想學(xué)校就讀。

　　我非常馬虎，媽媽給我取了個(gè)外號(hào)：“小馬虎”。有一次，一道數(shù)學(xué)題，答案明應(yīng)該是469，可我的眼睛好似脫窗了一樣，居然不慌神地寫成了964，回家后，媽媽上來就是劈頭蓋臉一頓罵，差那么1分就滿分了!我真是馬虎啊!

　　我也非常聰明�，F(xiàn)在我不單單頗受老師的喜愛，更是一位合格的語(yǔ)文科代表。有一次期末考試，有一道智力題，它講的是怎樣帶3只鴨子、1只狐貍、5根玉米過橋?我在下面列了一道道公式、又絞盡腦汁地算了一次次，最終解開了思路，多加了5分�，F(xiàn)在我的成績(jī)?cè)诎嗬锩�列前茅，我課余可以和大家交流學(xué)習(xí)方發(fā)，但是，我以前從倒數(shù)到現(xiàn)在前幾名的秘訣是什么，我可不能泄密哦!

　　我也是很愛樂于助人的。有一次，我看到一個(gè)小朋友在學(xué)校里跑來跑去，我就問他：“小弟弟，你要去哪呀?”小弟弟說“我要去2(1)班，可是……找不到!”我聽過他的話，就牽著他的手去2(1)班了。到了的'時(shí)候，他還不忘記說：“哥哥再見!”。所以，在我?guī)椭鷦e人的同時(shí)，別人也會(huì)幫助我。

　　這就是我，馬虎、聰明、愛助人為樂的我，我就是——彭浩然。

介紹自己的作文300字 篇5

　　你有沒有思考過這樣一個(gè)問題：“我”的定義是什么？“我”是誰(shuí)？假如“我”不是現(xiàn)在的“我”，那“我”又是誰(shuí)？“我”到底是什么呢？假如“我”不是“我”，而是茫茫宇宙中的一顆渺渺星辰，那么，“我”，是不是就不是“我”了呢。假如曾經(jīng)的“我”做出一個(gè)小小的，不一樣的選擇，那么，現(xiàn)在的“我”是否與做出另樣選擇的“我”不一樣了。可是“我”到底是什么呢，“我”為什么是“我”呢，“我”還是“我”么……

　　如今的“我”是不是一個(gè)夢(mèng)呢，“現(xiàn)實(shí)的”我“或許是一陣隨意的風(fēng)，一個(gè)邪惡的'巫師，一條吐著泡泡做著夢(mèng)的魚。那么，”我“是夢(mèng)里的鏡像還是沉浸在夢(mèng)中的人呢�！蔽摇暗降资鞘裁窗�。是不是虛無呢，是不是一個(gè)幻想中的虛擬人物呢，還是”大世界的“網(wǎng)游中一個(gè)npc亦或者被玩家操縱的一堆數(shù)據(jù)呢……”我“特么到底是什么玩意兒��！罷了，反正我就是我。一顆星辰也好，一陣風(fēng)也好，一個(gè)巫師也好，一條魚也不錯(cuò)。就算以前的我做出什么不一樣的選擇，我還是我不是嘛。

　　我就是我。就算我變了，我也還是我。我一直都是我。我一直都沒變。

介紹自己的作文300字 篇6

　　一雙大大的、水靈靈的眼睛，一張圓圓的臉，一個(gè)燦爛的笑容和中等的`身材，最后再加上一張能說會(huì)道的嘴巴。猜猜她是誰(shuí)？沒錯(cuò)，就是我——繆佳霖。

　　我有許多特長(zhǎng)，舞蹈、羽毛球、英語(yǔ)、美術(shù)、作文我都樣樣精通，但我最喜歡的兩樣就要數(shù)舞蹈和美術(shù)了。

　　別看我在學(xué)校了活蹦亂跳的，但在家里我是一只名副其實(shí)的小書蟲哦！一打開書，我就好似遨游在浩瀚的知識(shí)海洋里面。

　　我愛書愛到什么程度呢？一進(jìn)書店，我就直奔書堆里，津津有味地讀起書來。讀了幾個(gè)小時(shí)，終于把喜歡的書搬完了。爸爸一看，傻眼了。好像在說，我要是再不把她拉出來，恐怕整個(gè)書店的書都會(huì)被她搬完！于是，爸爸匆匆忙忙地把我叫了出來，飛快地結(jié)了帳，()然后帶著我離開了書店。

　　一次，正當(dāng)我津津有味地讀著一本關(guān)于海洋的書時(shí)，奶奶把我拉到餐桌旁，并說：“別看了，開飯啦！”。但我一邊吃飯一邊還在津津有味地看書。突然，我的鼻孔里好像進(jìn)了水�！澳�非真到了海里？”正當(dāng)我感到莫名其妙時(shí)，弟弟問道：“哈哈姐姐，你為什么要把湯灌到鼻子里�。俊迸�，原來如此！是我看書分了神，把湯灌進(jìn)鼻子了。

　　這就是我，你愿意和我做朋友嗎？

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