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【精選】笑聲作文300字九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的笑聲作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
笑聲作文300字 篇1
這是一個(gè)初冬的早晨,操場(chǎng)上結(jié)了一層薄薄的冰。哈!大地不會(huì)是怕冷,蓋上被子了吧?
這節(jié)體育課,我們來(lái)到操場(chǎng)上。同學(xué)們都會(huì)禁不住欣喜地雀躍,甚至一屁股坐在大地的“被子”上。嘻,涼涼的、滑滑的,舒服極了!
我們跳著、談著、笑著,真是暢快無(wú)比。本來(lái)寧?kù)o的'大地,不一會(huì)兒就“大汗淋漓”了。
我和同學(xué)正踩著冰玩:“啪--啪--啪!”突然,草輕輕晃動(dòng)了一下。“!”一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái),“我們踩疼了大地,它發(fā)火了!”我們聽(tīng)了都捧腹大笑。我們繼續(xù)踩冰:“啪--啪!”這聲音清脆,動(dòng)聽(tīng)。
操場(chǎng)上的笑聲不斷地在我們腳下響起:“啪--啪--哈--哈--”這笑聲那樣歡樂(lè),那樣開(kāi)懷。我們一邊踩著冰,一邊享受這美好的時(shí)光!
咦?是誰(shuí)摔倒了?一個(gè)小伙伴躺在草地上,四腳朝天。我笑了,同學(xué)笑了,大地也“啪--啪--”地笑了。小伙伴爬了起來(lái),身上掛著冰花,陽(yáng)光下閃著銀光,
咧開(kāi)嘴也“咯—咯—”地笑了。“有趣有趣,我也來(lái)一個(gè)!”一個(gè)倒了,另一個(gè)也倒了,于是,我們倒下了一片!操場(chǎng)上的笑聲也響成了一片……
但愿操場(chǎng)上的笑聲能持續(xù)得很久很久……
笑聲作文300字 篇2
“哈哈……哈哈……”從一塊空地上傳來(lái)一陣陣開(kāi)心的笑聲。
順著笑聲望去,你就會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)小伙伴在快樂(lè)地跳皮筋,其中也有我一個(gè)。
原來(lái),傍晚我去找郝玥琪玩,正好碰上她們幾個(gè)在跳皮筋。于是,我也去和她們一起跳。我們跳的.是“十二月”,我還不怎么會(huì)跳,就在一旁看別人怎么跳。輪到劉柏涵姐姐跳了。可能她對(duì)口訣掌握不怎么熟練,竟把其中的一段口訣念成了“大蘋(píng)果,紅又紅,蘋(píng)果獻(xiàn)給了劉胡蘭!蔽衣(tīng)了,不禁捧腹大笑,肚子都笑疼了。因?yàn)槲译m然不怎么會(huì)跳,但對(duì)口訣特別熟悉。所以,我就幫姐姐糾正了錯(cuò)誤:“應(yīng)該是‘大紅花,紅又紅,紅花獻(xiàn)給了劉胡蘭。’”劉柏涵姐姐聽(tīng)了,意識(shí)到自己錯(cuò)了,感覺(jué)很有趣,也哈哈大笑起來(lái)。其他兩個(gè)小伙伴也被我們的笑聲感染了,笑得前仰后合……
多么快樂(lè)的笑聲,愿這笑聲能永遠(yuǎn)伴隨我們的生活。
笑聲作文300字 篇3
走過(guò)無(wú)拘無(wú)束的童年,我雙手托起了朝陽(yáng),走向了成熟。但是童年那一串串清脆的風(fēng)鈴般的笑聲,卻時(shí)時(shí)回響在我耳畔……
記得五年前收麥季的一個(gè)晚上,我和幾個(gè)小伙伴在場(chǎng)院的草垛里翻跟頭。我們還設(shè)置了一個(gè)個(gè)陷阱,來(lái)懲罰不會(huì)翻跟頭的人。開(kāi)始,我們覺(jué)得很有趣,但到后來(lái)就覺(jué)得無(wú)味了。我發(fā)現(xiàn)我的旁邊有很多草垛。我和小伙伴們商量在草垛里玩捉迷藏,小伙伴們都答應(yīng)了,都舉雙手贊成。我們?cè)O(shè)定好了游戲規(guī)則,有小麗來(lái)找,我們來(lái)藏。
我早就想好了我的藏身之處,我藏在陷阱里,半蹲著,然后用草垛遮住了頭。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)小麗把他們都找到了。他們也幫小麗找我,他們叫我的名字,我沒(méi)答應(yīng),怕暴露目標(biāo)。
小麗和小伙伴們都找的`不耐煩了。我躲的也喘不過(guò)氣了。我又聽(tīng)見(jiàn)他們喊我名字。我說(shuō):“小麗,我在這呢!毙←愃麄兟(tīng)見(jiàn)了,扒開(kāi)草,看見(jiàn)了我,我說(shuō):“我出不去了,里面太窄。”小麗他們連拖帶拉的把我拉了出來(lái)。小麗他們一直盯著我笑,我疑惑不解,后來(lái),小麗才說(shuō),我都成了村里唱戲的了。
童年的笑聲像銀鈴一樣伴著我……
笑聲作文300字 篇4
“呵呵呵,哈哈哈哈”不用說(shuō),這又是我的同桌,長(zhǎng)得美不美,丑不丑的楊子萱的聲兒了。
去看看,我快步跑到座位上,朝我同桌的地方看去——果然是她你看呀!她那雙咪著的小眼睛,她那個(gè)美麗非凡的'小鼻子,她那個(gè)一笑起來(lái)像月牙兒的小嘴,讓人看了還想看。
我摸摸她,問(wèn):“你又在笑啥呢?”她才不說(shuō)呢,只顧一個(gè)勁的笑。我也笑起來(lái)。真好!有那悅耳動(dòng)聽(tīng)的笑聲,真好!有那天真可愛(ài)的心靈,真好!有那無(wú)處不在的喜悅。笑,在生活中;笑在世界中。每一次笑都是發(fā)自于大腦的傾瀉。笑在她臉上,那是她發(fā)自內(nèi)心的笑,那是她的笑。
“哈哈哈,呵呵呵……”我突然想起來(lái)一句歌詞,笑的根本就停不下來(lái)!“哈哈哈,呵呵呵”看,我又把她逗笑了。我讓她笑,是因?yàn)槲蚁虢o她一份屬于她的笑,是因?yàn)槲覑?ài)幫助她笑,我愛(ài)讓她笑。
她笑,我看,這何嘗不是一種快樂(lè)!
笑聲作文300字 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師給我們玩了一個(gè)游戲叫丟手絹。
游戲開(kāi)始了,我們先手拉手圍成一圈,再蹲下來(lái),這時(shí)趙云靜自告奮勇地說(shuō):“我先來(lái)!敝灰(jiàn)她拿著手絹,貓著腰跑了一圈又一圈,這時(shí)我的心里像揣了一只小兔子一樣怦怦亂跳,眼睛不時(shí)向后瞄一眼,真怕手絹扔到我身后。我一摸額頭,我的頭上也汗涔涔的。這時(shí)趙云靜經(jīng)過(guò)我身后之后,速度加快了,我悄悄地瞄了一眼,果然手絹在我身后,我拿起手絹就向趙云靜追去,我想:“一定要捉住她,一定要捉住她!”我一把撲過(guò)去,沒(méi)想到撲空了,我正要再次去抓她時(shí),她已經(jīng)蹲在我的位子上。
我只好認(rèn)輸,把手絹藏到我身后,慢慢向前走,這時(shí)我把目標(biāo)投到了滑舟一身上,我悄悄地把手絹放到滑舟一身后,若無(wú)其事地走著,當(dāng)我走到周園那兒時(shí),我飛快地跑了起來(lái),大家還以為我把手絹丟到了周園身后,我快到走到滑舟一旁邊時(shí),這時(shí)有人提醒了滑舟一,滑舟一迅速地拿起手絹就向我跑來(lái),我三步并成兩步,一下子就蹲在她的`位子上,滑舟一失望地拿著手絹繼續(xù)向前跑,游戲繼續(xù)進(jìn)行中……操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。
丟手絹是一個(gè)緊張而又有趣的活動(dòng),它的快樂(lè)不時(shí)在我的腦海里回蕩。
笑聲作文300字 篇6
陽(yáng)光明媚的一天,老師告訴我們要玩擊鼓傳花的游戲。可是我看來(lái)看去也只看到桌子上放著一只橢圓形的、紅通通的鼓和一支像放大了的火柴一樣的鼓棒。擊鼓傳花、擊鼓傳花,那花在哪里呢?我向老師提出這樣的疑問(wèn),老師神秘兮兮地說(shuō):“今天老師沒(méi)有準(zhǔn)備花,但老師準(zhǔn)備了另一樣?xùn)|西來(lái)代替花,這個(gè)東西就是——?dú)馇。”擊鼓傳球前,老師把游戲玩法和?guī)則作了一個(gè)清楚的交代。接下去我們便玩起了擊鼓傳球的游戲。游戲開(kāi)始了,第一輪是佘智健敲鼓,氣球從張杭天那里開(kāi)始傳
隨著“咚咚咚”的'鼓聲,我們開(kāi)始依次傳氣球。當(dāng)傳到我的時(shí)候,我的心都快跳到嗓子眼兒了,我心里不停地嘀咕著:“鼓千萬(wàn)不要停,不要!碑(dāng)球遠(yuǎn)離我時(shí),我高興得手舞足蹈。“咚咚”的鼓聲由慢到快,又由快到慢,同學(xué)們迅速地把花飛快地往下傳,花首先落到了王柯迪手里,只見(jiàn)他手里拿著花傻了眼,同學(xué)們也大笑起來(lái)。他只好硬著頭皮獨(dú)自朗誦了一首古詩(shī)《清明》。他朗誦完詩(shī),擊鼓傳球繼續(xù)進(jìn)行著,我的心也隨著鼓聲呯呯地跳著……
我們?cè)谛β曋欣^續(xù)游戲,同學(xué)們巴不得下課的鈴聲別響,這游戲真的太好玩了。
笑聲作文300字 篇7
一分鐘,兩分鐘,地鐵不緊不慢地前進(jìn)著。而坐在車(chē)上的我們像一群出生的小寶寶,好奇地看著香港那新奇的世界。
跨進(jìn)香港迪士尼的大門(mén),我感覺(jué)渾身充滿了活力。正前方是最大的迪士尼城堡,尖尖的堡頂上閃爍著微弱的光芒紫色的外表讓人感到夢(mèng)幻,印有美人魚(yú)圖案的大門(mén)徐徐打開(kāi),里面的事物映入眼簾,原來(lái)是個(gè)水上城堡!里面描繪了不同國(guó)家的特色和服裝,真是別有洞天啊!
再往里走,便是那好玩刺激的過(guò)山車(chē)了,剛開(kāi)始的時(shí)候,過(guò)山車(chē)似一位老奶奶平靜地向前滾動(dòng),可正當(dāng)我悠然自得的時(shí)候,過(guò)山車(chē)猛地一翻身,我毛骨悚然,豆大的.冷汗從我的臉頰邊滑過(guò),前面的過(guò)山車(chē)軌道好比洶涌的波浪翻滾而來(lái),我嚇得連忙閉上了眼睛,過(guò)山車(chē)帶著我們一上一下,翻來(lái)覆去,迎接了“大波浪”,我們的手腳麻得厲害,一刻也不敢放松地抓著安全扶桿?膳碌倪^(guò)山車(chē)帶著我們沖過(guò)了“波浪”,而我們卻變得不堪回首。
——
我們以歡呼聲為我們的迪士尼兩日游畫(huà)上了句號(hào)。
笑聲作文300字 篇8
“哎呀,又念錯(cuò)了!”怎么回事,寂靜的教室變得又吵又鬧?哦,原來(lái)萬(wàn)老師在讓我們挑戰(zhàn)繞口令呢。
萬(wàn)老師將繞口令出示在屏幕上,我們一看,咦,還有級(jí)別啊。一級(jí)是初入江湖、二級(jí)是小有名氣……七級(jí)是天外飛仙。“哈哈哈哈……”同學(xué)們看到這里都笑了起來(lái)。
萬(wàn)老師說(shuō):“同學(xué)們分成兩組,每一組派一位同學(xué)來(lái)比賽!钡谝唤M派的是余俊豪,第二組是胡致堯。余俊豪讓胡致堯先讀,因?yàn)楹筮叺囊晃豢梢砸运麨槟繕?biāo),來(lái)超過(guò)對(duì)手。
胡致堯開(kāi)始念了,第一、二遍還好,最后幾遍嘴有些不聽(tīng)使喚了,一會(huì)兒念成“化肥會(huì)飛花”,一會(huì)兒念成“化肥費(fèi)飛發(fā)”。我們笑得喘不過(guò)氣來(lái)。老師問(wèn):“他有什么不好的地方嗎?”“有、有、有……”同學(xué)們都說(shuō)他有些緊張。輪到余俊豪了,他說(shuō):“我可以開(kāi)始了嗎?”我心想:他難道那么有自信,迫不及待地想開(kāi)始了嗎?萬(wàn)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。他開(kāi)始念了:“化肥會(huì)揮發(fā)……”他邊念邊笑,大概想用笑聲來(lái)掩蓋他讀錯(cuò)的音吧。聽(tīng)著他不太標(biāo)準(zhǔn)的.讀音,我們又笑了起來(lái)。
我喜歡這有趣的一節(jié)課。
笑聲作文300字 篇9
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。“這節(jié)課我們來(lái)做帽子”。實(shí)習(xí)老師剛說(shuō)完,大家就迫不及待地動(dòng)起手來(lái) 。
我拿出了紙,把紙卷成了圓柱形,然后把上面一部分折下來(lái),再每隔一段距離就剪一刀,剪好后,我又把長(zhǎng)方形剪成長(zhǎng)條形,粘在上面,然后我把白紙剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形,在上面寫(xiě)上“七品縣令清官葉殊凡”,還在旁邊加了兩把寶劍,最后我做了兩個(gè)帽冠和一些裝飾品,粘在帽子上,就做好了 。
方琛做了個(gè)廚師帽,他做好后到處“展覽”,他走到哪里,哪里就有笑聲,我做好后把帽子戴在頭上,周哲喊了聲,“清官來(lái)了”同學(xué)們哈哈大笑,特別是錢(qián)葉慶,他笑得最厲害,還差點(diǎn)摔了一跤。實(shí)習(xí)老師對(duì)我旁邊的方琛說(shuō):“如果你再‘展覽’,你就站在講臺(tái)上去。”方琛聽(tīng)了,還繼續(xù)“展覽”,結(jié)果被實(shí)習(xí)老師叫上了講臺(tái),這回大家看到了方琛那副狼狽相,笑得前仰后合。
笑聲在我們的教室中回蕩。
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