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流行作文300字

時(shí)間:2023-09-02 17:25:18 作文 我要投稿
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(優(yōu)秀)流行作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的流行作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)流行作文300字

流行作文300字 篇1

  你們知道龍卷風(fēng)、暴風(fēng)、狂風(fēng)那你們知道流行風(fēng)嗎?我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班級(jí)最流行的幾股時(shí)尚風(fēng)吧!

  幸運(yùn)星風(fēng)

  呼呼,班里女生最近刮起了一股折幸運(yùn)星風(fēng),一說(shuō)到幸運(yùn)星就想到了美好的愿望,聽(tīng)說(shuō)折滿(mǎn)1000顆幸運(yùn)星就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的愿望,于是女生們就開(kāi)始瘋狂地折。一到下課只要老師一走出教室,女生們就迫不及待地拿出了五顏六色的卡紙,一雙雙小手上下翻飛,一顆顆幸運(yùn)星脫穎而出。其中一位學(xué)生最特別,她就是我們班的.生活委員,她召集了許多同學(xué)幫她折。可這股風(fēng)究竟是股風(fēng),也是要被吹走的,班主任一上課就看到滿(mǎn)地的紙屑,一道禁令下來(lái)就讓這股幸運(yùn)星風(fēng)隨風(fēng)而逝。

  網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言風(fēng)

  最近不知什么時(shí)候刮起了一股網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言風(fēng),不信,你們聽(tīng)嚇?biāo)缹殞毩耍伊藗(gè)乖乖就是這些話(huà),讓我們偏離了說(shuō)話(huà)的正規(guī)的軌道,更讓老師們心痛,于是老師三令五申不準(zhǔn)怎么說(shuō)這些聽(tīng)著不著調(diào)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,當(dāng)然這個(gè)風(fēng)也被吹得一干二凈了。

  流行風(fēng)終究還是越刮越遠(yuǎn)了,但我不知道下一個(gè)又會(huì)在什么時(shí)候來(lái)到我們身邊。

流行作文300字 篇2

  這幾天班里刮起了一陣魔方風(fēng),一下課同學(xué)三五成群地聚在一起,“嘩嘩”地轉(zhuǎn)魔方聲。

  這狂熱的魔方風(fēng)是由我的后桌引起的,他最開(kāi)始買(mǎi)了個(gè)二階魔方,漸漸地,同學(xué)們也紛紛買(mǎi)魔方,三五成群地在教室里比劃。

  要說(shuō)同學(xué)怎么比魔方,只能用二個(gè)字來(lái)形容——狂熱,有人不僅買(mǎi)了二、三階魔方,還買(mǎi)了五階特難魔方,常常是口袋里塞滿(mǎn)了魔方,走路玩,上課玩,下課玩,吃飯也玩(一手吃飯,一手玩),老師也不止一次地抓到上課玩,吃飯玩的同學(xué),說(shuō)他們玩魔方,還不如說(shuō)是炫魔方。如果拼好了魔方,這位同學(xué)就高昂起頭舉起魔方高傲地說(shuō):“怎么樣,我拼好了!”別人沒(méi)拼好,他一把奪過(guò)魔方說(shuō):“這么簡(jiǎn)單都不會(huì),還是我來(lái)吧!”他們還作弊,把已還原的魔方按記好的.套路打亂,然后再按照記憶轉(zhuǎn)回來(lái),班里也就四五個(gè)人在真正地練魔方。

  當(dāng)然,老師也不止一次警告同學(xué)們:“不許在課堂和吃飯時(shí)玩魔方!笨赏瑢W(xué)們卻學(xué)會(huì)了見(jiàn)縫插針,上課老師低頭改作業(yè)時(shí)掏出來(lái)弄弄,老師在黑板上也寫(xiě)字時(shí),拿出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  這次狂熱的“魔方風(fēng)“還要繼續(xù)持續(xù)下去,估計(jì)直到下次魔方比賽結(jié)束為止。

流行作文300字 篇3

  童年是五彩繽紛的,是絢麗多彩的。它現(xiàn)在像一股流行風(fēng),吹進(jìn)了我們的班級(jí)。

  看,下課鈴聲叮鈴鈴地響了,我們像火箭一般的速度沖向了操場(chǎng),我們把手里的白紙都折成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī),用力把它拋向空中,紙飛機(jī)在空中隨風(fēng)搖擺,頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)都成了紙飛機(jī)的'‘停機(jī)場(chǎng)’。這時(shí),上課鈴聲響了,我們都像老鼠一樣悄悄地溜進(jìn)了教室。可心里像著的還是紙飛機(jī)。

  我們好不容易熬到了下課,老師還沒(méi)走呢,我們便像火箭一樣跳了出來(lái),就到出拿紙飛機(jī)拋向空中,這被老師看見(jiàn)了,這下我們完蛋了,這下所有的紙飛機(jī)都進(jìn)了垃圾桶,還讓我們每人都寫(xiě)一份檢討書(shū),讓我們每一個(gè)人都不開(kāi)心。不過(guò),從那以后,我們只要有心思玩紙飛機(jī)了,就專(zhuān)門(mén)派人在門(mén)口放哨,不管是我們老師還是別的老師,都保持百分之一百警惕,玩了有一段時(shí)間的紙飛機(jī),我們心里都大大松了一口氣。心想;都那么久老師都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),真是爽啊。’可這一切老師都看見(jiàn)眼里,就在‘門(mén)衛(wèi)’在教室門(mén)口探出頭時(shí),老師馬上就沖出去,;門(mén)衛(wèi)’來(lái)不及跑,被老師給給抓住了,隨著‘門(mén)衛(wèi)’被抓,我們都慌了神,都承認(rèn)了事情,并發(fā)誓以后不會(huì)再玩紙飛機(jī)了。

  不過(guò)我知道,流行風(fēng)是不會(huì)終止的,真不知道下一股流行風(fēng)是什么。

流行作文300字 篇4

  新學(xué)期,新班級(jí),新同學(xué),連詞兒都是新的。

  開(kāi)學(xué)后幾天,我的耳畔經(jīng)常會(huì)響起一些流行詞,什么“神馬”、“蝦米”、“你妹”……“神馬”我知道,就是“什么”的`意思,可其它兩個(gè)究竟是什么意思呢?問(wèn)同學(xué),結(jié)果他們不僅不肯說(shuō),還笑話(huà)我是什么“奧特曼”。

  這不,我看見(jiàn)同桌不知道在抄什么東西,就伸過(guò)頭去問(wèn):“喂,你在抄什么呢?”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō):“抄你妹呀!”“我妹?”我也沒(méi)妹妹呀,何況這關(guān)我妹啥事?我剛想以牙還牙,可又想到了先前的疑問(wèn),“‘你妹’是啥意思?”我可憐巴巴地問(wèn)。她冷笑一聲:“‘你妹’就是你妹妹呀!”看著她那一臉的壞笑,我斷定她說(shuō)的是假話(huà),可“你妹”究竟是什么意思呢?“丁零零——”上課鈴響了,我也只好暫時(shí)作罷。

  中午吃完飯上來(lái),后一排的朱佳陽(yáng)拿出一盒藥。我關(guān)心地問(wèn):“怎么,吃藥了?”也不知他哪根筋短路了,竟然朝我大叫一聲:“吃你妹呀!”我的同桌在一旁捂著嘴笑起來(lái)了。我又忍不住問(wèn)朱佳陽(yáng):“‘你妹’到底是什么意思?”“‘你妹’就是你妹妹唄,哈哈哈!”看看他,笑得多么得意,我感覺(jué)又被他們倆給耍了。

  唉,這惱人的流行詞!

流行作文300字 篇5

  “叮鈴鈴!”下課鈴聲響了。同學(xué)們紛紛跑出教室,來(lái)到小操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩。長(zhǎng)繩五顏六色,被陽(yáng)光一照,仿佛一條彩虹在閃動(dòng)著。

  我也參加了跳長(zhǎng)繩的隊(duì)伍。我跳的時(shí)候碰到了繩子,手被那粗粗的長(zhǎng)繩甩到了,我痛得嘴都歪了。后來(lái)陳露走過(guò)說(shuō):“我來(lái)教你,你不用怕的!彼约菏痉读艘淮危缓笳f(shuō):“在繩子甩到最高處時(shí),往里面跑,一跳就跳過(guò)去了!蔽掖竽懙赜衷囍艘淮,果然,沒(méi)被甩到。

  我跳著跳著,越跳越帶勁。有一隊(duì)同學(xué)提出要和我們這隊(duì)比賽,大家都紛紛贊同了。比賽開(kāi)始了,他們那隊(duì)一個(gè)一個(gè)地跳過(guò)去,就像一只只小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛過(guò)。我們這隊(duì)也不落后,一個(gè)接一個(gè),開(kāi)心地跳過(guò)。在家跳得都?xì)獯撎,心里還是充滿(mǎn)著快樂(lè)。最終,我們這隊(duì)還是輸了。

  上課玲聲響了,我戀戀不舍地跑回了教室。但我的'心中還是充滿(mǎn)了跳長(zhǎng)繩的快樂(lè)!

流行作文300字 篇6

  流行是空氣,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有;流行是校園的一道風(fēng)景線,為我們帶來(lái)歡樂(lè),也帶來(lái)了其他一些利弊。

  明星風(fēng)――同學(xué)們?cè)谫┍荣,什么“姚明退休了”、“科比得了幾分,幾個(gè)蓋帽”……鬧得一些根本不看籃球比賽的同學(xué)都能把NBA球星的名字倒背如流。其實(shí),我們班不只是球迷,我們班的歌迷更是為數(shù)眾多,主要就是一些大牌明星的`粉絲:周杰倫、S.H.E……有時(shí),一些同學(xué)也會(huì)哼上幾句,常把我們逗得前仰后合。

  網(wǎng)絡(luò)游戲風(fēng)――我們班的同學(xué)一下課就三個(gè)一堆,五個(gè)一群地討論,什么“我玩洛克王國(guó)打敗了一只高級(jí)怪獸,連升兩級(jí)”、“我連升幾級(jí),得到了幾千枚金幣”……許多招數(shù)他們都學(xué)會(huì)了,那種“瘋狂”勁,真讓人“望而生畏”。

  雖然這些流行風(fēng)持續(xù)火爆,給學(xué)習(xí)、生活增添了不少樂(lè)趣,但是它能使人無(wú)心向?qū)W,整天想著玩網(wǎng)絡(luò)游戲,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,思想萎靡不振。

  我認(rèn)為我們班應(yīng)該流行一股知識(shí)風(fēng),因?yàn)檫@股風(fēng)可以把我們送去知識(shí)的花園,充實(shí)同學(xué)們的下課時(shí)間,還可以開(kāi)發(fā)大家的智力,還可以讓同學(xué)們知道許多課外的知識(shí)哩!來(lái)吧!讓這股健康、有意義的流行風(fēng)在班級(jí)中流動(dòng)吧!

流行作文300字 篇7

  我們班正在流行打籃球、星星糖、彩虹手環(huán)等等。其中以打球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,星星糖是我喜歡吃的糖果,還有彩虹手環(huán)是我喜歡的手環(huán)。

  我喜歡打球是因?yàn)榇蚯驎?huì)有運(yùn)動(dòng)精神,打球也會(huì)有讓我變高大,還有強(qiáng)壯的,我打球是我哥哥教我的,一開(kāi)始時(shí)我不玩的時(shí)候是哥哥教我基本投籃跟上籃。后面哥哥跟我玩籃球的`時(shí)候才自己慢慢學(xué)起來(lái),上體育課的時(shí)候就跟同學(xué)一起打球。打球輸不要生氣,贏了也不能驕傲,打完后更不要再去散布謠言。

  星星糖很好吃,有六種顏色,分別有綠色、粉紅色、藍(lán)色、紫色、白色、黃色,吃起來(lái)甜甜的很好吃。我買(mǎi)了很多很快就沒(méi)有了,現(xiàn)在沒(méi)在賣(mài)了,因?yàn)檫沒(méi)有進(jìn)貨。

  我開(kāi)始做的時(shí)候,也會(huì)先想一想、思考一下,就開(kāi)始做很漂亮的手環(huán),做不好的再重做,美麗是看手感去做出一個(gè)作品。我之前做比現(xiàn)在還慢,我本來(lái)做很快的,結(jié)果現(xiàn)在很慢,應(yīng)該是我太久沒(méi)有做吧!是嗎?不一定是這樣的。我之前做得很慢是因?yàn)榇蚯蚋瑢W(xué)發(fā)生了沖撞,致使我的肌肉很痛,也有跌倒,所以做的時(shí)候超級(jí)慢的。

流行作文300字 篇8

  最近,我們班掀起了一場(chǎng)寫(xiě)小說(shuō)的風(fēng)潮。許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后想早點(diǎn)成為一個(gè)出名的小作家。有的對(duì)自己的作品很有自信,敢寫(xiě)在周記里;有的害怕自己寫(xiě)的'不夠精彩,就寫(xiě)在自己的私藏本子里;還有的甚至把小說(shuō)當(dāng)成日記,不讓別人發(fā)現(xiàn)……

  看著同學(xué)們寫(xiě)小說(shuō),我的手心也癢癢的,可媽媽不但不同意,還說(shuō):“你的作文水平比別人差,還要多練練,才可以著手進(jìn)行。 眿寢尩倪@一句話(huà),刺痛了我那幼小的心靈。我一邊看著書(shū),一邊思考著:我的作文一點(diǎn)都不比他們差啊,為什么我不能寫(xiě)呢?為什么媽媽說(shuō)我寫(xiě)的還不夠好呢?這學(xué)期我的作文可從來(lái)沒(méi)低過(guò)五顆星以下。堪Α液螘r(shí)才能成為像伍美珍一樣出色的作家呢?

  可我想了又想,寫(xiě)小說(shuō)若只有一時(shí)的靈感,到時(shí)候半途而廢,那讀者對(duì)文章的期望不是落空了嗎?身為作者的我也會(huì)受到重重地打擊!在我心中,寫(xiě)作是一種興趣愛(ài)好,在無(wú)聊的時(shí)候拿出一張紙,把想法全部寫(xiě)下來(lái),那不就開(kāi)心點(diǎn)了嗎?所以,我還是贊成媽媽的說(shuō)法,我要練到寫(xiě)出來(lái)的是“佳作”才能寫(xiě)小說(shuō)!

流行作文300字 篇9

  今天上午課間,我把媽媽給我梳的馬尾辮散了,又自己梳了一種發(fā)型,跟馬尾辮幾乎一樣,只不過(guò)馬尾辮是把所有頭發(fā)扎在一起,而這種則是只扎一小綹,讓下面的`頭發(fā)披散。

  中午吃過(guò)飯,菲菲找了我。她一臉羨慕地說(shuō):“陳佳迅,你發(fā)型好漂亮!能幫我梳個(gè)嗎?”我一聽(tīng),便得意地答應(yīng)了,“好!”

  菲菲的頭發(fā)散下后亂得像荒草,我用手指根本梳不通,只能用菲菲的發(fā)卡勉強(qiáng)幫她梳好了,我費(fèi)了九牛二虎之力才梳好的發(fā)型,一看,嘿!歪了!氣得我鼻子歪呀歪,整整繞了腦袋一圈!我也不想管菲菲的頭發(fā)了,反正歪得不厲害。

  我另一個(gè)朋友小雨發(fā)現(xiàn)我倆都改了發(fā)型后,也自己改了,只是扎得太多散得太少了。我勸她重梳,她還不聽(tīng)。哼!好心沒(méi)好報(bào),現(xiàn)在她散下的頭發(fā)只有一小撮,說(shuō)實(shí)話(huà),看著不咋的。

  另外,今天還有月月、多多……等同學(xué)改了發(fā)型,甚至,上課時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)班主任張老師梳的也是這種發(fā)型!

  我很想不通,為什么那么多人都愛(ài)這發(fā)型呢?真是奇怪!

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