實(shí)用的尋寶作文300字【優(yōu)秀】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的尋寶作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

尋寶作文300字 篇1

　　今天，我們?cè)诳鞓?lè)上了一節(jié)別開(kāi)生面的課。

　　這節(jié)課是商場(chǎng)尋寶游戲，老師向我們說(shuō)了游戲規(guī)則：一共有六個(gè)關(guān)卡，每個(gè)關(guān)卡都有提示語(yǔ)和一枚快樂(lè)幣，每組有一次向老師求助的機(jī)會(huì)。我們先分好組，我是b組的成員。

　　游戲開(kāi)始了，我非常興奮。我們向老師拿到的.第一關(guān)的提示語(yǔ)，提示語(yǔ)一上寫(xiě)著：滅火的專(zhuān)用設(shè)備。我心想：三樓有那么多滅火器，到底是哪個(gè)呢？我又看了看提示語(yǔ)二：學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎。這下縮小了范圍，我?guī)ьI(lǐng)著隊(duì)員跑到習(xí)而樂(lè)學(xué)校，找了找那里滅火器，不過(guò)我把滅火器弄了個(gè)四腳朝天也沒(méi)有找到。老師告訴我：“不一定在滅火器那里，也有可能是在它的周?chē)�呢？”這時(shí)我在它旁邊的防火箱下面找到了，我開(kāi)心的跳了起來(lái)。我們馬上向老師拿拼圖，我和賈宇航把拼圖拼好了。最后我們獲得了第一名。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要認(rèn)真思考、細(xì)心觀察。

尋寶作文300字 篇2

　　暑假里的一天，我和弟弟妹妹們下樓去玩游戲，叫“尋寶游戲”。我們分成兩組——一組找，一組藏。需要找到五張卡片、一輛玩具汽車(chē)、大嘴鱷魚(yú)、小熊、一個(gè)變形金剛。

　　先是我的那組去找，經(jīng)過(guò)一番努力，找到了四張卡片、小汽車(chē)、鱷魚(yú)、變形金剛，小熊和另一張卡片怎么也找不到了，他們幾個(gè)藏東西的本領(lǐng)真高�。�時(shí)間到了，我們只要認(rèn)輸，接受懲罰。好笑的'是我在被他們懲罰的時(shí)候找到了最后一張卡片。

　　輪到我們藏了，我把小汽車(chē)藏在草叢里，把變形金剛藏在樹(shù)上，把······他們來(lái)找了，很快他們就找到了小汽車(chē)、五張卡片、大嘴鱷魚(yú)，只有變形金剛找不到，看著他們圍著那棵樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈，我們幾個(gè)笑彎了腰。最后他們投降也接受了懲罰。

　　我們高高興興回家后才發(fā)現(xiàn)小熊落在沙發(fā)上，我們根本沒(méi)帶下去，怪不得我們誰(shuí)也找不到呢！真有趣！

尋寶作文300字 篇3

　　我們今天要在教室里找寶藏，我真想馬上就開(kāi)始找啊！

　　今天老師選了我當(dāng)大偵探，大家都叫我“陳偵探”。我穿著一件彩色的工作服，背一個(gè)工作包。這個(gè)包可不是普通的包，這個(gè)包里有放大鏡等等，這些東西可以幫我找寶藏！

　　游戲馬上開(kāi)始了，老師把我先請(qǐng)出教室，讓小朋友把寶藏藏起來(lái)，再把我叫回來(lái)，然后開(kāi)始找。兩分鐘之后，在提示下找。如果找到了，這個(gè)東西就歸我，如果我沒(méi)有找到，就歸藏東西的人。我好期待��！

　　我一進(jìn)教室，就走到了教室前面，大家都在喊“遠(yuǎn)了”。我馬上沖到教室后面，在空調(diào)旁邊找了起來(lái)，大家馬上喊“近了近了”。我又把寶藏地點(diǎn)猜在空調(diào)后面，不一會(huì)兒我就把寶藏找了出來(lái)！寶藏就是一個(gè)大香蕉，我非常開(kāi)心，我把寶藏舉了起來(lái)，因?yàn)槲抑挥昧?0秒的'時(shí)間！

　　今天可真讓我難忘��！

尋寶作文300字 篇4

　　下午，我們?cè)谌�零三教室玩“掌聲尋寶”。尋寶人回到教室，游戲正式開(kāi)始了。

　　“掌聲尋寶”是個(gè)有趣的游戲，規(guī)則是：首先老師說(shuō)一二三，說(shuō)到三時(shí)第一個(gè)舉手的同學(xué)就會(huì)被任命為尋寶人。同學(xué)們用掌聲大小、強(qiáng)弱來(lái)引導(dǎo)尋寶人，給他提示：掌聲越大，說(shuō)明離寶物越近，掌聲越小，說(shuō)明離寶物越遠(yuǎn)。

　　游戲開(kāi)始了，尋寶人站在墻角，背對(duì)著我們。我們利用這個(gè)時(shí)候把一沓厚厚的卡片，小心翼翼地藏到電視后面。這時(shí)尋寶人已經(jīng)迫不及待地催促游戲什么時(shí)候開(kāi)始。老師說(shuō)：“游戲開(kāi)始了！”尋寶人興奮地轉(zhuǎn)過(guò)身，接著同學(xué)們開(kāi)始不同力度地鼓起掌來(lái)。他快速地走到教室后面，這時(shí)后面的同學(xué)掌聲突然變小了，尋寶人很失落地轉(zhuǎn)過(guò)身，四處張望著，觀察著同學(xué)們掌聲的變化。只見(jiàn)他彎下身子查看同學(xué)們的'桌肚，手伸進(jìn)去摸了摸，還翻了翻書(shū)包，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。他著急地像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候前排的聲音變大，尋寶人興奮地沖了過(guò)去。他側(cè)過(guò)身，探了探腦袋，伸手摸了摸電視后面，只見(jiàn)他掏出了一沓卡片，他高興地蹦了起來(lái)。

　　這一節(jié)課真是豐富有趣��！到下課了我還回味無(wú)窮呢！

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