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畫的啟示作文300字

時(shí)間:2023-08-30 17:25:53 作文 我要投稿
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【精選】畫的啟示作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的畫的啟示作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】畫的啟示作文300字

畫的啟示作文300字 篇1

  在一本語文書上,我看見了這樣的一幅漫畫。給了我深刻的啟示。

  漫畫講的`是,有一天放學(xué),貝貝和優(yōu)優(yōu)背著書包上學(xué)時(shí),走著走著,就發(fā)現(xiàn)垃圾旁的垃圾臭氣熏天,于是,貝貝就走過去用雙手把垃圾捧起來放起垃圾桶里,對(duì)旁邊的優(yōu)優(yōu)說:“優(yōu)優(yōu),如果我們現(xiàn)在把這些垃圾清理干凈,他們下次還會(huì)再搗亂的!庇谑牵瑑(yōu)優(yōu)就從書包里把筆,和紙,膠水拿了出來,把紙放在地上,寫了起來,“文明一一只差一步”,等貝貝撿了起來后,優(yōu)優(yōu)就把紙貼在垃圾桶上,貝貝看了后,就豎起大拇指對(duì)小優(yōu)說:“你真棒!”然后,兩人高高興興地去上學(xué)了。

  通過這幅漫畫,我明白了:“如果人們要是多向前走一步,就可以把垃圾準(zhǔn)確無誤地丟到了垃圾桶里。所以,我希望大家為了環(huán)境的美觀,不要隨地亂丟垃圾了。

畫的啟示作文300字 篇2

  生活,是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事情,而生活中的啟示是必不可少的,生活的啟示像秋雨一樣密集;像山峰一樣連綿不斷;像河水一樣川流不息。生活像一本書,雖然沒有字,卻能教給你很多道理。

  放學(xué)的時(shí)候,我們總會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)的垃圾箱旁看到大大小小、形狀各異的垃圾。我和我們班的班長(zhǎng)走到了垃圾旁邊,我不顧自己的形象彎下腰便撿起垃圾來。班長(zhǎng)卻趁機(jī)跑了,見狀,我便大喊一聲:“回來,你還是班長(zhǎng)呢!”我的行為帶動(dòng)了許多同學(xué),同學(xué)們一起和我撿,他們說我是太陽,照到哪里哪里亮。我的心里的確暖暖的!班長(zhǎng)來了,拿了一張紙,上面寫著:文明——-只差一步!貼到了垃圾箱上。我們相互凝視著對(duì)方……

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!睂W(xué)校是文明的,學(xué)校是美麗的。全學(xué)校四千多名同學(xué)要是每人扔一個(gè)垃圾,就會(huì)扔四千多個(gè)垃圾,學(xué)校早已不是學(xué)校了,而是垃圾場(chǎng)。我要呼吁人們“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”我想,在每個(gè)人的.努力下,未來的環(huán)境會(huì)越來越好!

  唯有用心生活的人,唯有生活執(zhí)著者、思考者,才能從生活中得出感悟。

畫的啟示作文300字 篇3

  有這么一幅漫畫:一個(gè)小孩和她的伙伴放學(xué)回家,看見路邊有垃圾桶,桶外垃圾如山,桶內(nèi)卻空空如也,她撿起垃圾,扔進(jìn)桶里,伙伴呢?則拿出紙筆,寫下一行標(biāo)語貼在垃圾桶上:“文明——只差一步!”

  是啊,只要人們?cè)偻耙徊,就可以把垃圾?zhǔn)確無誤地丟到垃圾桶里?墒,為什么這一步大家就沒有邁出去呢?也許大家認(rèn)為這只不過是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上,這不但影響了環(huán)境的美觀,由此還可以引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,疾病四處傳播……,到最后,受害的還是我們自己呀!

  我國(guó)素有“文明古國(guó)”“禮儀之邦”的稱號(hào)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)人民外出游玩的機(jī)會(huì)也漸漸多了起來。可是,我們常能看到這樣的報(bào)道:一些中國(guó)人在境外游玩期間,不排隊(duì),不守時(shí),亂吐痰等不文明的行為給當(dāng)?shù)鼐用窳粝铝朔N種不良印象。有些地方甚至把中國(guó)人稱為“不受歡迎的.人!”

  其實(shí),文明并不難,有時(shí)只需小小的一步!讓我們都走好這“一步”的文明吧!

畫的啟示作文300字 篇4

  什么,看漫畫還有啟示?你必須會(huì)想:漫畫,是一種很爛的書,看了這種書,成績(jī)會(huì)下降……可是,這一則漫畫卻異常有意義。

  第一幅圖的意思是兩個(gè)小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

  第二幅圖的意思是小女孩好像在說:“我們一齊把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動(dòng),不予理睬。我想,當(dāng)時(shí)小女孩必須在想:旁邊的人真是一個(gè)懶蟲。百善孝為先,萬惡“懶”為首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!

  然而,我錯(cuò)了。在第三幅圖里,小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí),我突然想起了一個(gè)故事:從前,有兩個(gè)人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個(gè)人選了一袋魚,第二個(gè)人選擇的'是釣魚竿。結(jié)果就是第一個(gè)人餓死了,第二個(gè)人卻釣上來無數(shù)條魚。原先,小男孩是在想:垃圾清理干凈之后,還會(huì)有人亂扔,不如寫一個(gè)警示牌一勞永逸。

  最終一幅圖里,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個(gè)孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的'六個(gè)大字:禮貌——只差一步!

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